發(fā)布時(shí)間:2024-10-20 00:36:55 編輯:橘子來源:犀牛國(guó)際教育
數(shù)學(xué)作為IB課程中的必修科目,很多準(zhǔn)備IB課程的同學(xué)都會(huì)糾結(jié)到底數(shù)學(xué)選AA還是AI,那么IB數(shù)學(xué)的AA和AI要怎么選擇呢?兩者有什么區(qū)別呢?今天給大家分析一下IB數(shù)學(xué)AA和AI的不同點(diǎn)。文末附歷年真題及備考資料~
IB數(shù)學(xué)考試內(nèi)容
IB數(shù)學(xué)的AA和AI,學(xué)習(xí)大綱基本一致,主要包含5大學(xué)習(xí)板塊:
①數(shù)與代數(shù)number&Algebra
②函數(shù) Functions
③幾何與三角函數(shù) Geometry & Trig
④概率與統(tǒng)計(jì)Stats&Probability
⑤微積分 Calculus
01.IB AA
Mathematics Analysis and Approaches(AA):數(shù)學(xué)分析與方法,AA 側(cè)重于數(shù)學(xué)中的微積分,更適合于未來打算選擇純數(shù)、工程、科學(xué)等作為自己專業(yè)的學(xué)生。培養(yǎng)目的是未來需要一批非常精通理論推導(dǎo)的人,學(xué)習(xí)側(cè)重與數(shù)學(xué)中的微積分。
02.IB AI
Mathematics Applications and Interpretation(AI):數(shù)學(xué)應(yīng)用和解析,側(cè)重于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),建模以及在科技層面探索數(shù)據(jù)的應(yīng)用,鼓勵(lì)學(xué)生用數(shù)學(xué)角度看待世界,用科技解決實(shí)際問題。培養(yǎng)目的是未來需要一批非常精通應(yīng)用的人。
IB數(shù)學(xué)AA和AI的區(qū)別
學(xué)習(xí)內(nèi)容和題型
AA側(cè)重與數(shù)學(xué)的抽象概念,包含函數(shù),三角學(xué)和微積分。同學(xué)們可以研究規(guī)律,探尋猜想和發(fā)掘證據(jù)。去掉了一些應(yīng)用層面的難題,把篇幅多放在定理來源的分析,證明方法的講解,難題構(gòu)造等上面。
AI包括傳統(tǒng)上屬于大學(xué)預(yù)科數(shù)學(xué)課程的科目,比如統(tǒng)計(jì)學(xué)和微積分。該課程廣泛使用具體技術(shù),在具體問題下探索數(shù)據(jù)、開發(fā)模型和預(yù)測(cè)趨勢(shì)。去掉了一些定理證明與運(yùn)算能力,有不少可以靠計(jì)算器解決,比如復(fù)數(shù)運(yùn)算,矩陣,概率與統(tǒng)計(jì)
申請(qǐng)專業(yè)
AA:適用于申請(qǐng)數(shù)學(xué),工程,物理科學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。
AI:適用于申請(qǐng)社會(huì)科學(xué),自然科學(xué),統(tǒng)計(jì),商業(yè),心理學(xué)或者設(shè)計(jì)專業(yè)。
難度
AA偏向純數(shù)方向,相對(duì)較難;適合理科方向(如化學(xué)、工程、物理等需要計(jì)算能力強(qiáng)的專業(yè))的學(xué)生,或者是想要挑戰(zhàn)自己的學(xué)生(其中AAHL的paper1不允許用計(jì)算器,所以計(jì)算量也很大);
AI偏向統(tǒng)計(jì)方面,應(yīng)用題多,題目需要更高的英文閱讀能力,相對(duì)較容易;適合文科、社科、商科方向的學(xué)生。
AA注重基礎(chǔ)理論,AI注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,AA難度大于AI。
難度比較:數(shù)學(xué)AA HL >數(shù)學(xué)AA SL>數(shù)學(xué)AI HL>數(shù)學(xué)AI SL
如何選擇?
AA HL:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)選數(shù)學(xué)AA HL,拿7分的難度相對(duì)來說也沒那么大,打算在高中畢業(yè)后攻讀數(shù)學(xué)或工程學(xué)等專業(yè)的學(xué)生。
AI HL或AA SL:數(shù)學(xué)能力不強(qiáng)且不打算在高中畢業(yè)后學(xué)習(xí)以數(shù)學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ)專業(yè)的學(xué)生,介于兩者之間的同學(xué),可以選AI HL或者AA SL。
AI SL:數(shù)學(xué)能力中等或者比較差,或者是之后申請(qǐng)非數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的同學(xué)。
IB數(shù)學(xué)歷年真題及備考資料
IB數(shù)學(xué)歷年真題
IB數(shù)學(xué)詞匯
犀牛IB課程暑期培訓(xùn)班
IBDP1(暑期銜接先行班)
IBDP1(同步培優(yōu)班)
面向?qū)W生:Pre- IB, IBDP課程在讀學(xué)生 體制內(nèi)轉(zhuǎn)體制外學(xué)
開設(shè)班型:1v1/小班課/大班課,線上/線下
課程類型:3-6人小班授課/一對(duì)一授課模式
授課模式:在線或者面授均可
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
犀牛在上海、深圳,北京、蘇州、南京、深圳、無錫、杭州、廣州、合肥、武漢、成都均開設(shè)的有線下校區(qū),其他城市可以參加線上網(wǎng)課,享受總部師資~
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