IGCSE數(shù)學與國內(nèi)數(shù)學有何不同？IG數(shù)學想拿A*如何備考？

學習內(nèi)容包括：數(shù)與代數(shù)、空間與幾何、統(tǒng)計與概率、函數(shù)、方向角、矩陣、向量、集合、稍復雜的圖形變換、矩陣變運動圖換。

普通數(shù)學比較簡單，相當于國內(nèi)初一初二的數(shù)學內(nèi)容，也有一些國內(nèi)數(shù)學教材中不涉及的知識點，相當于國內(nèi)初三到高一基礎(chǔ)知識的難度
附加數(shù)學0606
學習內(nèi)容包括：集合、函數(shù)與二次函數(shù)、指數(shù)與根式、多項式的因式、聯(lián)立方程組、對數(shù)與指數(shù)函數(shù)、直線型、弧度制、三角學、排列與組合、二項式定理、平面向量、矩陣、微積分入門等。

附加數(shù)學0606相對0580來說難度更大，相當于國內(nèi)初三到高三的數(shù)學內(nèi)容。

IG數(shù)學VS國內(nèi)數(shù)學

IGCSE數(shù)學課程分為普通水平（0580）和高級水平（0606）兩個選項，學生可以根據(jù)自己的數(shù)學能力選擇適合自己的課程。通常情況下，如果學生沒有特殊的數(shù)學成績要求，大多數(shù)學生都會選擇學習0580課程。

相比之下，國內(nèi)的數(shù)學教育通常不進行難度分級，只有一套統(tǒng)一的教學大綱。學生在進入高中階段后，才會開始區(qū)分必修和選修課程。

區(qū)別【2】：課程內(nèi)容不同

IGCSE數(shù)學課程內(nèi)容主要包括純數(shù)學、代數(shù)、圖形、幾何、概率和統(tǒng)計等六個主要單元，每個單元又細分為四章，共計二十四章。這些內(nèi)容覆蓋了相當于中國初一至高二學生所學的部分數(shù)學知識，并且知識范圍更為廣泛。然而，IGCSE在單個數(shù)學知識點的學習深度上不如中國課程深入，給人一種“淺嘗輒止”的感覺。

由于課程內(nèi)容的不同，考察的重點也各有側(cè)重。IGCSE數(shù)學更加強調(diào)知識的廣泛性，以及學生的應(yīng)用和推理能力。而中國數(shù)學教育則更加側(cè)重于計算能力的培養(yǎng)（值得注意的是，IGCSE數(shù)學考試允許學生攜帶計算器）。

區(qū)別【3】：出題特點不同

IGCSE數(shù)學的考題通常比較直接，題目要求什么，學生就回答什么。相比之下，中國的數(shù)學考題往往涉及多個知識點，考察更為深入，并且題目設(shè)置角度多樣且具有一定的難度。

盡管如此，IGCSE數(shù)學在某些知識點上也會進行深入探討，例如在幾何坐標方面。國內(nèi)數(shù)學通常會從坐標系的基礎(chǔ)知識、幾何圖形以及線段和直線的基本概念開始教授，而IGCSE數(shù)學則可能直接進入幾何坐標中的方程計算等更高級的內(nèi)容。

區(qū)別【4】：考試形式不同

在中國，中考和高考的數(shù)學考試都是通過一張試卷來進行評估的。而IGCSE數(shù)學考試則包含多張試卷，并且不同考試局的試卷內(nèi)容各不相同。例如，CIE考試局的IG數(shù)學分為基礎(chǔ)（core）和進階（extended）兩個部分，學生需要分兩次參加考試來完成。此外，IGCSE數(shù)學試卷的題目數(shù)量較多，因此考試時間也相對更長。

IGCSE數(shù)學課程培訓

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犀牛IGCSE銜接輔導課程

為即將從體制內(nèi)學校接軌國際學校國際高中的學生單獨設(shè)立的過渡課程，以便學生能快速適應(yīng)國際學校授課模式及上課進度，提前扎實學術(shù)基礎(chǔ)。

犀牛IGCSE同步培優(yōu)課程

同步國際學校的授課進度，解決學生在課上課下遇到的學習困境，鞏固IG課程的同時提升學術(shù)能力，更好銜接高二。

IGCSE考前沖刺課程

即將面對考試，需要通過考前突擊訓練達到預(yù)期成績的學生。
 

課程類型：3-6人小班授課/一對一授課模式

授課模式：在線面授均可

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