發(fā)布時(shí)間:2024-09-30 15:15:42 編輯:言言來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
2025年AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽還有半年就要參賽了,AMC8培訓(xùn)課程網(wǎng)課推薦,犀牛專注于AMC競(jìng)賽輔導(dǎo),對(duì)于AMC8競(jìng)賽,犀牛特別開設(shè)Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系,幫助3-8年級(jí)學(xué)生提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ),取得AMC8競(jìng)賽成績(jī)。AMC8培訓(xùn)課程學(xué)哪些內(nèi)容?AMC8課程大綱?AMC8考點(diǎn)有哪些?AMC8備考規(guī)劃!AMC8老師師資?
AMC8課程大綱
AMC8考點(diǎn)匯總
AMC8的考點(diǎn)與7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng),包括(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。
計(jì)算部分:大多有實(shí)際應(yīng)用背景,類似應(yīng)用題,涉及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)計(jì)算,但是復(fù)雜程度較低??疾鞂W(xué)生的計(jì)算能力,在算題目的時(shí)候不能馬虎。
應(yīng)用題部分:主要涉及雞兔同籠問(wèn)題,行程問(wèn)題,邏輯推理問(wèn)題。考察學(xué)生理解題目的能力,和每種問(wèn)題的解題方法。雞兔同籠:假設(shè)法、分組法。行程問(wèn)題:比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。邏輯推理:排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。
幾何部分:較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容,不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對(duì)于考生來(lái)說(shuō)也是重難點(diǎn),要熟悉常見平面圖形的面積,周長(zhǎng)公式和算法,還有求不規(guī)則圖形面積的方法,包括拆分法、割補(bǔ)法等。由于考生年級(jí)在八年級(jí)以下,對(duì)于圓或勾股定理等知識(shí)不熟悉,要多加學(xué)習(xí)。
計(jì)數(shù)部分:涉及較多的排列組合,容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計(jì)數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別,加法計(jì)數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類,乘法中的關(guān)鍵詞是分步。
組合數(shù)學(xué):涉及初步的邏輯推理,通常使用列表輔助即可解決,此外還會(huì)涉及奇偶性分析。
數(shù)論部分:涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問(wèn)題、余數(shù)問(wèn)題,多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對(duì)于考生來(lái)說(shuō)有一定難度,數(shù)論部分中概念比較多,學(xué)生容易混淆,所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計(jì)算方法。
其他內(nèi)容:圖表理解、統(tǒng)計(jì)、概率、勾股定理。
犀牛AMC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
犀牛國(guó)際教育是一家專業(yè)的AMC競(jìng)賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提供AMC8/10/12、AIME、歐幾里得等課程,其中AMC(AMC8/10/12)數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)是上海犀牛教育的王牌產(chǎn)品,憑借著AMC(AMC8/10/12)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的優(yōu)秀師資和高晉級(jí)率,在家長(zhǎng)圈頗受青睞,成為了AMC8培訓(xùn)里值得家長(zhǎng)們信賴的教育機(jī)構(gòu)。
犀牛AMC8獲得家長(zhǎng)好評(píng)
犀牛教育喜報(bào)高分頻出,犀牛學(xué)子頻出佳績(jī)。離不開所有犀牛老師和學(xué)員的共同努力!犀牛AMC8課程也獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)~
犀牛AMC師資介紹
犀牛教育總部在上海,十幾年如一日專業(yè)潛心做AMC系列競(jìng)賽,在AMC8師資篩選上,犀牛教育往往都是”教師必須嚴(yán)選“。犀牛教育創(chuàng)始人李現(xiàn)偉老師本人就是AMC8國(guó)際競(jìng)賽老師的資深教師,對(duì)于AMC8教師團(tuán)隊(duì)的篩選也是十分嚴(yán)格的。
犀牛AMC8培訓(xùn)班的老師基本都需要滿足以下三點(diǎn):
海內(nèi)外名校畢業(yè)生(本碩博都有)
美國(guó)麻省理工、加州大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國(guó)際知名一流院校。
多年一線AMC競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(對(duì)AMC考試體系熟記于心,AMC8知識(shí)點(diǎn)、答題技巧都有獨(dú)到而深刻的理解。)
本人最好是參加過(guò)AMC系列考試并有一定的優(yōu)秀成績(jī)。
部分師資展示
AMC8備賽規(guī)劃
1、時(shí)間規(guī)劃
3年級(jí)以下:這個(gè)階段不建議備考。因?yàn)?年級(jí)以下孩子太小,AMC8涉及到初中知識(shí),需要補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)過(guò)多,孩子太小學(xué)不懂,學(xué)起來(lái)也吃力。
4-5年級(jí):這個(gè)階段可以開始備考AMC8了,但是不用設(shè)定太高分?jǐn)?shù)要求,15分以上即可。(A證書,六年級(jí)以下要求15+)。
6年級(jí):基礎(chǔ)比較一般的學(xué)生目標(biāo)全球排名5%(H證書),正常需要17+的分?jǐn)?shù)?;A(chǔ)好的學(xué)生,目標(biāo)全球排名前1%(DH證書),一般在22分左右。
7-8年級(jí):6年級(jí)發(fā)揮失常的話,可以在7-8年級(jí)繼續(xù)備考AMC8目標(biāo)全球排名前1%(DH證書),一般在22分左右。7-8年級(jí)AMC8獲獎(jiǎng)的學(xué)生,可以開始備考AMC10.第一次考試可以將AMC10目標(biāo)設(shè)定在90+。
2、明確考點(diǎn)方向和規(guī)劃
以2024年的AMC8考試為例,文字和圖片題目較多,對(duì)考生的閱讀理解能力要求較高。其中排列組合類的計(jì)數(shù)問(wèn)題占比仍然很高,平面解析類的坐標(biāo)幾何問(wèn)題占比上升,備考2025年競(jìng)賽的同學(xué)可以調(diào)整備考方向。
前10道考題還算常規(guī),難度不大:考察基本計(jì)算(2道)、幾何(3道)、數(shù)論(2道)、計(jì)數(shù)(1道)、代數(shù)(2道)
11-19題不確定性比較高,部分題目出題思路比較新奇,沒(méi)有規(guī)律可循:幾何(2道)、代數(shù)(1道)、計(jì)數(shù)(2道)、行程問(wèn)題(1道)、數(shù)論(2道)、應(yīng)用題(1道)
而這次的20-25題簡(jiǎn)單了不少。往年的難題部分代數(shù)和數(shù)論占比大,但今年的難題部分大多是幾何,這也是難度降低的原因。
3、系統(tǒng)學(xué)習(xí) 查漏補(bǔ)缺
參加AMC相關(guān)的輔導(dǎo)班培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽中常見的題型和解題策略。
針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,比如如果你的幾何比較弱,就多做一些幾何題。
4、歷年真題練習(xí)
做歷年的AMC8真題,最初可以不限時(shí),重點(diǎn)在于理解和掌握解題方法。
AMC課程安排
專注AMC競(jìng)賽輔導(dǎo),對(duì)于AMC8競(jìng)賽,特別開設(shè)Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系,幫助3-8年級(jí)學(xué)生提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ),取得AMC8競(jìng)賽成績(jī)。同學(xué)們可以掃文末二維碼咨詢,還可進(jìn)行免費(fèi)的AMC8能力測(cè)評(píng)
Pre-AMC8
針對(duì)3-5年級(jí)或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,主要以AMC8競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)鞏固為前提,通過(guò)夯實(shí)AMC8競(jìng)賽數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提升AMC8競(jìng)賽的數(shù)學(xué)思維,完成AMC8競(jìng)賽考試。
特點(diǎn):Pre-AMC8課時(shí)長(zhǎng),適合長(zhǎng)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)生,學(xué)習(xí)周期長(zhǎng),可能需要1-2年的備考時(shí)間。
AMC8
針對(duì)6-8年級(jí)或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的補(bǔ)充為基礎(chǔ),補(bǔ)全欠缺的高年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及小奧的相關(guān)數(shù)學(xué)思維。AMC8課程包含基礎(chǔ)班/強(qiáng)化班/沖刺班/??键c(diǎn)評(píng)班,針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生。
特點(diǎn):AMC8競(jìng)賽課程較多,滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)。
對(duì)于基礎(chǔ)較好,或者需要拔高的學(xué)生,推薦強(qiáng)化班+沖刺班,
對(duì)于考過(guò)AMC8.需要突破分?jǐn)?shù)的同學(xué),推薦沖刺班+??键c(diǎn)評(píng)班。
課程類型:小班/1對(duì)1
授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課
四大課程優(yōu)勢(shì)
課程量身打造
私人定制課前測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
師資力量?jī)?yōu)秀
主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè),擁有多年國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教材精編
獨(dú)家優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系,了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng),進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺,沖分拿獎(jiǎng)。
培訓(xùn)體系完善
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
五大課程亮點(diǎn)
課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
課程類型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
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