Alevel培訓(xùn)課程，犀牛小班教學(xué)帶你沖A*

ALevel課程在申請G5名校時，4A*/5A*ALevel成績更有優(yōu)勢，但是英國課程體系不同于國內(nèi)，不少學(xué)生在AL就讀中，會遇到各種各樣的問題，那么選擇ALevel課程培訓(xùn)輔導(dǎo)很有必要哦！那么犀牛ALevel培訓(xùn)怎么樣？ALevel輔導(dǎo)多少課時？一起來看下吧！

犀牛A-Level培訓(xùn)課程

犀牛教育開設(shè)不同階段的A-Level培訓(xùn)輔導(dǎo)課程，包含先修班、同步培優(yōu)班、沖刺班等眾多課程，適合不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)階段的學(xué)生;

犀牛Alevel課程亮點：

針對考綱、教科書上的例題及歷年考試真題進行總結(jié)，通過真題訓(xùn)練及解題精講，提升學(xué)生對考試題型的熟練程度及解題速度，達到短期內(nèi)快速提分的效果。

犀牛Alevel開設(shè)科目：數(shù)學(xué)P1S1、數(shù)學(xué)P3M1、AS/A2物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟、計算機等課程;

犀牛Alevel課程語言：中英雙語、全英;

犀牛Alevel課程模式：線上線下;

犀牛Alevel課程班型：3-6人小班、1V1定制化課程;

犀牛Alevel課程設(shè)置：

?A-Level先修預(yù)習(xí)班（20課時） 適合學(xué)生：新高一 課程內(nèi)容：包括教材知識點講解與剖析，相關(guān)題目的講解練習(xí)，幫助學(xué)生制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 ;

?A-Level同步培優(yōu)班（40課時） 適合學(xué)生：國際課程在讀的學(xué)生 課程內(nèi)容：同步學(xué)習(xí)校內(nèi)知識點，梳理知識重點和難點，幫助學(xué)生把握題目的深度和難度，課后習(xí)題訓(xùn)練及精講，?？键c評;

?A-Level強化班（20課時） 適合學(xué)生：適合需要查漏補缺的學(xué)生 課程內(nèi)容：重難點知識講解，答題技巧剖析，真題訓(xùn)練及講解，?？键c評;

犀牛Alevel培訓(xùn)課程師資展示：

犀牛目前在全國16個城市有超過20+校區(qū)，上海、北京、蘇州、南京、蘇州、無錫、廣州、深圳、青島、杭州、寧波、合肥、武漢、成都、香港均開設(shè)的有線下校區(qū)，其他城市可參與線上課程~

注：各校區(qū)班型不同，具體掃描底部二維碼咨詢！

Alevel 課程各科目備考建議

1、進階數(shù)學(xué)

??多練習(xí)，提高計算速度，切忌依賴計算器;

??考前大量刷題，適應(yīng)備考節(jié)奏。

2、現(xiàn)代外語

??提高聽說讀寫等技能，大量練習(xí)和復(fù)習(xí);

??多讀該語言所在國家的歷史文學(xué)類書籍。

3、化學(xué)

??熟練背誦專有名詞和儀器名稱;

??自行設(shè)計實驗時，建議大家嘗試從結(jié)構(gòu)及性質(zhì)去總結(jié)規(guī)律，不要死記硬背:

??自行設(shè)計實驗時，建議大家嘗試從結(jié)構(gòu)及性質(zhì)去總結(jié)規(guī)律，不要死記硬背;

??實驗過后，寫一篇實驗文章進行總結(jié)。

4、物理

??實驗課上做實驗時，要有意識地回想每個步驟實驗的原理，梳理自己的實驗邏輯;

??平時多積累英文專業(yè)名詞，了解每個物理符號代表什么，把重要的公式定義列出來;

??解題思路和過程也要多做總結(jié)。

5、數(shù)學(xué)

??根據(jù)考綱知識點，區(qū)分難易度，根據(jù)自己習(xí)慣，有計劃的完成學(xué)習(xí);

??刷題是必備復(fù)習(xí)方式，做完題及時反思，將錯題涵蓋的知識點多加練習(xí);

??反復(fù)記憶公式/方程式;

??多問老師，多和同學(xué)探討，打開不同的解題思路。

6、生物學(xué)

??生物學(xué)中大多數(shù)知識都是相互關(guān)聯(lián)的，把正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容和以前學(xué)過的內(nèi)容聯(lián)系起來，加強理解;

??平時多閱讀生物相關(guān)雜志、書籍，了解國內(nèi)外生物領(lǐng)域有哪些進展突破;

??多做真題，總結(jié)答題思路。

7、計算機科學(xué)

??剛開始上課的時候需要高度集中精力，開頭沒理解，后續(xù)復(fù)習(xí)非常困難;

??在相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)站刷題，注意得分、失分點;