發(fā)布時間:2024-09-24 10:46:44 編輯:小Q來源:網(wǎng)站
AMC8競賽如何學習?犀牛教育開設(shè)AMC8培訓(xùn)輔導(dǎo)課程,110小時全程班課程,從基礎(chǔ)到拿獎,解決AMC8競賽學習問題,幫助學生梳理競賽知識,明確備考疑難點,不同年級應(yīng)該如何規(guī)劃備考,歡迎咨詢網(wǎng)站客服了解詳情。
AMC8數(shù)學競賽題型解析
AMC8數(shù)學競賽考察知識與7-8年級數(shù)學大綱相對應(yīng),包括但不限于整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等知識點。常見的AMC8數(shù)學競賽題型類別有以下六類:
AMC8數(shù)學競賽題型:計算題部分
大多有實際應(yīng)用背景,類似應(yīng)用題,涉及分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)計算,但是復(fù)雜程度較低??疾鞂W生的計算能力,在算題目的時候不能馬虎。
AMC8數(shù)學競賽題型:應(yīng)用題部分
主要涉及雞兔同籠問題,行程問題,邏輯推理問題??疾鞂W生理解題目的能力,和每種問題的解題方法。雞兔同籠:假設(shè)法、分組法。行程問題:比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。邏輯推理:排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。
AMC8數(shù)學競賽題型:幾何題部分
較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容,不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對于考生來說也是重難點,要熟悉常見平面圖形的面積,周長公式和算法,還有求不規(guī)則圖形面積的方法,包括拆分法、割補法等。由于考生年級在八年級以下,對于圓或勾股定理等知識不熟悉,要多加學習。
AMC8數(shù)學競賽題型:計數(shù)題部分
涉及較多的排列組合,容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別,加法計數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類,乘法中的關(guān)鍵詞是分步。
AMC8數(shù)學競賽題型:組合數(shù)學題部分
涉及初步的邏輯推理,通常使用列表輔助即可解決,此外還會涉及奇偶性分析。
AMC8數(shù)學競賽題型:數(shù)論題部分
涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題,多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對于考生來說有一定難度,數(shù)論部分中概念比較多,學生容易混淆,所以在復(fù)習的時候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計算方法。
AMC8數(shù)學競賽備考規(guī)劃時間軸
9月-10月:補充AMC8數(shù)學競賽知識點
AMC8數(shù)學競賽不存在官方大綱,建議這個階段學生在專業(yè)的 AMC8數(shù)學競賽老師的協(xié)助輔導(dǎo)下,系統(tǒng)梳理知識點。
11月:通過刷題對AMC8數(shù)學競賽考點查漏補缺
這個階段建議學生制定并實施針對性的AMC8數(shù)學競賽刷題計劃,建立詳盡的錯題集,通過不斷嘗試新穎的解題策略,深化對知識點的理解與掌握。
12月:復(fù)盤歸納總結(jié)AMC8數(shù)學競賽答題技巧
建議這個階段的學生要維持高效的AMC8數(shù)學競賽解題節(jié)奏,深入剖析歷年真題中的高頻考點與解題技巧,確保在關(guān)鍵時刻能夠迅速準確地應(yīng)對各類題型。
1月:集中??加?xùn)練,調(diào)整答題策略
到最后的沖刺階段,需要學生進行AMC8數(shù)學競賽全真模擬考試,根據(jù)模擬成績調(diào)整復(fù)習策略與答題技巧,確保在正式考試中發(fā)揮出正常水平。
犀牛AMC8數(shù)學競賽課程
犀牛教育具有豐富的國際競賽深度教學經(jīng)驗,針對計劃備考2025AMC8數(shù)學競賽的學生開設(shè)Pre-AMC8和AMC8兩大系列課程,專業(yè)的競賽老師針對不同基礎(chǔ)的學生進行有針對性的輔導(dǎo)規(guī)劃,為學生搭建完整的AMC8數(shù)學競賽知識體系架構(gòu),做好備考準備,為后續(xù)學習打牢堅實基礎(chǔ)。
犀牛AMC8數(shù)學競賽課程班型設(shè)置
Pre-AMC8課程
針對3-5年級低齡學生以及數(shù)學基礎(chǔ)薄弱的學生,要求學生能夠熟練掌握整數(shù)的四則運算、規(guī)則圖形的周長面積計算,適合有小升初擇校需求,打算參加AMC8數(shù)學競賽并拿到20+的同學。
?課程:Pre-AMC8直通車
?課時:120H
?班型:3-8人
?特點:Pre-AMC8課程課時長,適合長期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學生,學習周期長,可能需要1-2年的備考時間。
AMC8課程
AMC8課程包括基礎(chǔ)班、強化班、沖刺班、全程班等班型。
?AMC8基礎(chǔ)班-50H
主要是針對數(shù)學基礎(chǔ)較為薄弱的學生,對AMC8數(shù)學競賽基礎(chǔ)知識點補充梳理,幫助學生建立知識體系,為后續(xù)深入學習打下基礎(chǔ)
?AMC8強化班-30H
針對已經(jīng)掌握了AMC8競賽基礎(chǔ)知識點的同學,結(jié)合近幾年AMC8數(shù)學競賽考點趨勢,針對核心考點進行鞏固和強化,結(jié)合分類題庫訓(xùn)練學生各知識板塊,提高學生的解題能力和技巧。
?AMC8沖刺班-30H
主要是幫助學生做好賽前準備,進行最后的沖刺訓(xùn)練,結(jié)合歷年AMC8數(shù)學競賽真題訓(xùn)練學生的時間分配策略,重點訓(xùn)練考試技巧。
?AMC8全程班-110H
課程目標是幫助零基礎(chǔ)備考AMC8數(shù)學競賽的學生從AMC8數(shù)學競賽基礎(chǔ)知識點開始學習,為學生搭建系統(tǒng)全面的AMC8數(shù)學競賽知識體系架構(gòu),打牢基礎(chǔ),并逐步深入學習,最終完成沖刺獎項的目標。
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