發(fā)布時間:2024-09-21 23:33:19 編輯:橘子來源:犀牛國際教育
2025年AMC8預計明年1月底開考,目前備考如火如荼,并且報名通道已經(jīng)開啟,很多家長在找如何給孩子報名AMC8.哪個機構(gòu)的AMC8課程好,不如來看看犀牛教育的AMC8秋季新班,基礎(chǔ)學習,強化進階,沖刺提分,一站式為孩子定制AMC8全程備考計劃,班主任助教全程督學,助力學生一舉拿下前1%~
犀牛AMC8前測卷設(shè)置
AMC8前測卷目的
在備考一個考試前,一定要搞清楚孩子目前的數(shù)學能力,如果盲目的給孩子報課,課程太簡單,會讓孩子失去學習的興趣,不認真聽講,課程太難,會打擊到孩子的自信心,不愿意繼續(xù)學習,根據(jù)孩子的真實能力水平,科學的分班,針對性的幫助孩子備考,才是真正對孩子的負責。
AMC8前測卷內(nèi)容
犀牛AMC8前測卷結(jié)合AMC8競賽考點,精選15道題目來考察孩子的數(shù)論,幾何,排列組合,概率統(tǒng)計和應用題的掌握情況,題目設(shè)置嚴謹,難度逐步提升,和真題一樣具有很高的參考價值,測試之后會根據(jù)孩子的答題情況形成具體的“成績分析報告”,根據(jù)孩子的情況查漏補缺,沖擊獎項!
犀牛AMC8入班前測卷
犀牛AMC8班型設(shè)置
犀牛AMC8課程設(shè)置有Pre-AMC8課程,AMC8基礎(chǔ)班,AMC8強化班,AMC8沖刺班,嚴格根據(jù)學生的入班前測考試分配適合班型,幫助學生打牢基礎(chǔ),強化學習,沖擊獎項!
Pre-AMC8課程
課時:120h
適合學生:3-5年級低齡段學生
課程內(nèi)容:主要以學習AMC8基礎(chǔ)知識為主,通過夯實數(shù)學基礎(chǔ),提升學生的數(shù)學思維能力。
AMC8基礎(chǔ)班
課時:50h
適合學生:適合零基礎(chǔ)的學生,之前沒有競賽經(jīng)驗
課程內(nèi)容:課程內(nèi)容為夯實AMC8理論基礎(chǔ)知識,進行知識點串聯(lián)。
AMC8強化班
課時:30h
適合學生:有一定基礎(chǔ)或者之前參加過AMC競賽的學生
課程內(nèi)容:對于已經(jīng)掌握了AMC8競賽基礎(chǔ)知識點的同學,結(jié)合近幾年AMC8競賽考點趨勢,對重難點進行梳理,結(jié)合分類題庫訓練學生各知識板塊的能力。
AMC8沖刺班
課時:30h
適合學生:需要進行考前沖刺,目標沖擊5%和1%的學生
課程內(nèi)容:幫助學生做好賽前準備,結(jié)合AMC8歷年真題訓練學生的時間分配策略和解題技巧,進行考前沖刺,集中刷題,查缺補漏。
犀牛AMC8培訓近期新班
犀牛AMC8培訓最新班課
班型設(shè)置:3-8人小班/一對一課程
上課方式:線上/線下同步授課,可支持回放;
授課語言:中英文雙語/純英文課程
犀牛AMC8培訓師資介紹
嚴凱
數(shù)學競賽高級教師
本科畢業(yè)于倫斯勒理工學院數(shù)學系,研究生畢業(yè)于紐約大學數(shù)學系;SAT、GRE數(shù)學部分、AP微積分BC均為滿分.高中參加AMC,AIME均獲得高分。授課時長2000+小時。
[授課科目]
數(shù)學競賽類:AMC8/10/12;Euclid
數(shù)學學科類:IB數(shù)學AA HL/SL;AP微積分AB/BC;A-Level數(shù)學,統(tǒng)計。
戴鑫垚
數(shù)學競賽/學科高級教師
澳大利亞莫納什大學榮譽工學學士;
澳大利亞墨爾本大學工學碩士;
國際數(shù)學學科和競賽教學時長1000+小時;
了解不同數(shù)學競賽的考試重點難點,中英授課,為學生奠定良好基礎(chǔ)。
[授課科目]
數(shù)學競賽類:AMC8/10
數(shù)學學科類:IG & A-Level數(shù)學、IB數(shù)學、AP數(shù)學
郭潤楠
數(shù)學競賽/學科高級教師
本科畢業(yè)于美國麻省州立大學阿默斯特分校統(tǒng)計系;本科數(shù)學專業(yè),扎實的數(shù)學功底。
數(shù)學學科和競賽教學時長3000h+;
擅長國際課程理科教學,尤其擅長數(shù)學競賽教學,了解數(shù)學競賽考試與普通數(shù)學上的不同點,對于數(shù)學AMC系列有豐富的教學經(jīng)驗。注重結(jié)合學生實際,抓重點難點,為學生奠定良好基礎(chǔ)
有豐富的低齡課程授課經(jīng)驗,袋鼠、澳洲AMC課程眾多學生成績優(yōu)異。
[授課科目]
數(shù)學競賽類:AMC8/10/12.袋鼠數(shù)學等
數(shù)學學科類:A-level數(shù)學,IG數(shù)學,AP數(shù)學等
犀牛AMC8課后服務
犀牛為參加AMC8課程培訓的學生建立了學習反饋群,還為每位學員配備了班主任和助教老師,班主任全天追蹤學生學習情況,課前會發(fā)送講義,課后會監(jiān)督學員完成作業(yè),并且及時和家長反饋孩子的上課情況,共同促進學生提分,進行課后答疑等學習保障工作。
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