ALevel機構哪個好？國際學校和機構全日制有什么區(qū)別?

　　想要快速提升成績越來越多同學選擇脫產(chǎn)學習Alevel全日制課程，那么Alevel全日制脫產(chǎn)機構推薦，ALevel機構哪個好?國際學校和機構全日制有什么區(qū)別?老師給大家詳細介紹~
 

　　國際學校Alevel全日制優(yōu)劣勢

　　優(yōu)勢：

　　1、優(yōu)秀的國際學校注重“名校率”“G5率”這些升學指標，靠譜的國際學校會盡力幫您申請到好的學校。

　　2、國際學校的資源多，會提供各種活動、社會實踐等等，可以幫助學生全面提升綜合素養(yǎng)。
 

　　劣勢：

　　1、接受高二升高三的國際學校較少，且名額緊張。

　　2、國際學校學生人數(shù)多，且老師來源多是外籍教師和歸國留學生，有些可能沒有教師經(jīng)驗或資質，對于目標高遠的孩子來說，學校師資水平?jīng)]有達到預期。國際學校教師流動性大，這對于學生的學習效果和成長會產(chǎn)生不利影響。

　　3、國際學校學習要靠學生的自主性，而部分國際學校的學習氛圍懶散，不少家長對此也深有感觸。

　　4、課堂為大班，老師精力有限，很難關注到每一位學生的情況，對學生的學習自主性要求更高。

　　5、好的國際學校門檻高，會統(tǒng)一參加選拔考試，部分學校對學生身份、家庭等情況還會做出要求。
 

　　機構Alevel全日制優(yōu)劣勢

　　眾所周知，申請時A-level成績越高，競爭優(yōu)勢越大，投入更多的時間精力去提升A-level成績，脫產(chǎn)學習就是最好的方法之一。

　　1、報班基本就能立馬入讀，且機構基本是小班或做到1V1輔導，老師給予的關注和跟進更多，學習效果更好。

　　2、全脫產(chǎn)還可以兼顧到每一個學生，會依據(jù)每個學生實際情況定制選課以及學習計劃，進行多考局科目配置，多次?？紲y試，專門的升學老師為學生進行申請規(guī)劃和指導，對于第一次考試不理想的學生，會更具體地安排重考計劃，使學生的備考方向更加明確，同時也為他們提供了更多機會。

　　3、對于成績中等或中等偏下的同學，會直接選擇在機構脫產(chǎn)學習，相當于比別人多了不止一倍的時間，時間集中，選擇機構會更有利于成績的快速提升，為自己的未來留學做好準備。

　　4、學費適中，付出的時間成本也更低。

　　綜上所述，對于孩子是否選擇脫產(chǎn)學習，每個人心中或許都有了自己的答案。然而，不管怎樣，最重要的是選擇適合孩子的方式，因為適合孩子的才是最難能可貴的。
 

　　Alevel全日制課程安排

　　犀牛Alevel全日制沖刺班來襲，為提高IG和A-Level成績，增強申請英美頂尖大學的實力，建議選擇Alevel全日制沖刺班!我們是比較早開始做Alevel脫產(chǎn)學習的機構，不論是在師資專業(yè)度還是學習規(guī)劃上都是很夠格的。

　　犀牛A-Level全日制學制

　　我們提供全日制1年制、1.5年制、2年制多種課程學習，根據(jù)學生情況匹配對應學習時間，專業(yè)老師一對一規(guī)劃。

　　2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學

　　1.5年制: 小班授課，4科，入學時間:6月/12月入學

　　1年制: 小班授課，4科，9月入學

　　授課老師介紹

　　我們機構A-Level全日制的授課老師是海歸背景及參與教研開發(fā)的權威學者，5年+教齡深度理解國際課程體系與教學方法。

　　線下校區(qū)

　　犀牛已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、武漢、合肥、青島、無錫、成都、鄭州、香港、寧波、重慶等多個城市開設線下校區(qū)，教室寬敞明亮，交通便利，學習氛圍濃厚。