發(fā)布時間:2024-09-13 23:08:20 編輯:橘子來源:犀牛國際教育
AMC8是美國的數(shù)學競賽,很多剛開始了解的家長一聽就覺得很難,覺得自己孩子學不了,其實AMC8跟校內(nèi)數(shù)學的知識點是有大部分重合的,所以AMC8的難度大嗎?普娃能學嗎?犀牛AMC8的課程怎么樣呢?
AMC8競賽難度分析
1-5題
難度分析:1-5題難度較低,主要考察的是學生對基礎(chǔ)數(shù)學概念的理解和應(yīng)用,通過仔細閱讀題目,大多數(shù)學生都可以做對!
學生能力要求:學生需要對基本的數(shù)學知識點如整數(shù),分數(shù),小數(shù)等有扎實的掌握。
6-10題
難度分析:6-10題難度仍然較低,但是需要學生注意部分有文字陷阱,需要甄別題目問什么,對于細心的同學來說也都是在做送分題。
學生能力要求:做這部分題目除了對知識點有一定理解之外,學生還需要仔細認真,避免被題目陷阱誤導(dǎo)。
11-15題
難度分析:11-15題題目難度適中,也是考察單一知識點,需要打好基礎(chǔ),掌握大部分AMC8競賽知識點即可。
學生能力要求:做這部分題目學生需要對AMC8知識點如分數(shù),乘除,面積,體積,比例等有全面深入的理解。
16-20題
難度分析:這一部分屬于偏難題,考察對知識點的綜合運用,不單一考察某個知識點,而是在解題過程中多次運用所學知識點。
學生能力要求:這部分題目要求學生不僅對知識點有扎實的掌握,還需要有較強的計算能力和邏輯思維能力,才能分析題目所描述的問題和找到正確答案。
21-25題
難度分析:這部分題目難度高、綜合性強,一道題可能會涉及多個板塊以及多個考點,同時也有可能出現(xiàn)超綱的知識點。而且因為放在最后面,也會出現(xiàn)學生沒有時間做完或者好好審題的情況。
學生能力要求:這部分題目需要學生不僅對知識點有非常全面和深入的理解,還需要有很強的數(shù)學思維能力和知識應(yīng)用能力。
AMC8普娃能學嗎
不同于小學奧數(shù)題的偏難怪,AMC8注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維,題目難度由簡單到難梯度式遞增,即使是普娃經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)學習也可以取得好成績,加上競賽題本身的趣味性,對于低齡孩子培養(yǎng)數(shù)學興趣是非常有幫助的。
犀牛AMC8培訓(xùn)課程
犀牛AMC8競賽培訓(xùn)針對不同基礎(chǔ)學生開設(shè)了不同班型,包括Pre-AMC8課程,AMC8基礎(chǔ)班,AMC8強化班,AMC8沖刺班等輔導(dǎo)課程。
犀牛AMC8培訓(xùn)課程班表
犀牛AMC8培訓(xùn)課程安排 |
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班級 |
課時 |
適合學生 |
Pre-AMC8基礎(chǔ)班 |
120h |
G3-G5低齡段學生 |
AMC8基礎(chǔ)班 |
50h |
適合零基礎(chǔ)的學生,之前沒有競賽經(jīng)驗 |
AMC8強化班 |
30h |
有一定基礎(chǔ)或者之前參加過AMC競賽的學生 |
AMC8沖刺班 |
30h |
需要進行考前沖刺,目標沖擊5%和1%的學生 |
AMC8??键c評班 |
30h |
考前沖刺,集中刷題,查缺補漏 |
3-4年級:Pre-AMC8課程 5-6年級:AMC8基礎(chǔ)班,AMC8強化班,AMC8沖刺班 7-8年級:AMC8沖刺班 |
課程類型:3-8人班/一對一
課程語言:中英雙語/全英文授課
課程形式:在線/授課
犀牛AMC8培訓(xùn)的老師都是專業(yè)的教學團隊,由海內(nèi)外TOP院校畢業(yè)的優(yōu)質(zhì)教師授課,包含藤校,清華北京,復(fù)旦上海交大等知名院校,老師們具有豐富的教學經(jīng)驗和競賽指導(dǎo)經(jīng)驗,培養(yǎng)出了一眾AMC8獲的前1%和5%的學生,甚至不乏滿分的學員。
犀牛AMC8培訓(xùn)學員反饋
犀牛國際教育線下校區(qū)分布北京,上海、廣州、蘇州、深圳、南京、無錫、杭州、青島,杭州等地,其他城市校區(qū)正在籌建中,可線上授課線上總部一線師資!
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