AMC10競(jìng)賽備考有必要報(bào)班嗎

隨著AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽的臨近，許多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了深入的準(zhǔn)備狀態(tài)，但一些學(xué)生已經(jīng)陷入了準(zhǔn)備考試的瓶頸期，不知道如何有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，然后猶豫是否申請(qǐng)AMC10?AMC10培訓(xùn)課程哪個(gè)更好?這里推薦犀牛AMC10競(jìng)賽培訓(xùn)課程!

備考AMC10競(jìng)賽要不要報(bào)班

對(duì)于備考是否需要報(bào)班還是要根據(jù)孩子自身的情況出發(fā)，我給大給大家總結(jié)了以下幾種情況，大家根據(jù)自家孩子的情況選擇。

適合報(bào)班的情況

學(xué)生沒(méi)有競(jìng)賽基礎(chǔ)，不知道應(yīng)該如何準(zhǔn)備，沒(méi)有方向。

系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽至關(guān)重要。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更有效地吸收和整合信息，提升解題能力和應(yīng)試技巧，從而為沖刺高分做準(zhǔn)備。

參加過(guò)考試，成績(jī)不理想，遇到學(xué)習(xí)瓶頸始終無(wú)法突破。

學(xué)生自身的學(xué)習(xí)方法是存在問(wèn)題的，或者是有部分的知識(shí)沒(méi)有學(xué)懂，通過(guò)老師的點(diǎn)撥可以更好的掌握學(xué)習(xí)技巧，高效的備考。

著急需要競(jìng)賽證書(shū)。

對(duì)于那些因小升初或是大學(xué)申請(qǐng)而需取得AMC優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生而言，獨(dú)自備考往往充滿不確定性，容易遭遇瓶頸。在經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)下，學(xué)生能夠受益于專(zhuān)業(yè)的備考策略，避免不必要的摸索，實(shí)現(xiàn)備考效率的最大化。

參加過(guò)競(jìng)賽，想要取得比較高的成績(jī)，為AIME做準(zhǔn)備。

例如AMC的前1%,但是學(xué)生想要取得更高的分?jǐn)?shù)，為AIME準(zhǔn)備，這類(lèi)學(xué)生非常適合老師一對(duì)一的指導(dǎo)，往往學(xué)生能夠取得比較高的分?jǐn)?shù)，基礎(chǔ)是很不錯(cuò)的，但是就差一兩分的具體始終不能拿到滿分，這種情況，借助老師的幫助可以快速發(fā)現(xiàn)存在的弱點(diǎn)，及時(shí)鞏固

學(xué)生自制力比較差，個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)遇到瓶頸，進(jìn)展緩慢。

集體學(xué)習(xí)模式往往會(huì)帶來(lái)顯著的改善。在一個(gè)集體學(xué)習(xí)環(huán)境中，同伴間可以相互激勵(lì)和支持，再加上老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和監(jiān)督，這種結(jié)合會(huì)使學(xué)習(xí)過(guò)程更加有趣且高效。

不適合報(bào)班的情況

年齡比較小

對(duì)于準(zhǔn)備參加AMC8考試的三年級(jí)以下學(xué)生，考慮到年齡較小，理解能力和注意力有限，直接加入正式輔導(dǎo)班可能并不適宜。初次參賽時(shí)，學(xué)生可以嘗試“裸考”，先去熟悉考試的基本規(guī)則和題型

平時(shí)比較自律，自學(xué)也可以取得較好的提升，這種學(xué)生一般不用報(bào)班，自學(xué)就可以

AMC10競(jìng)賽難度分析

AMC10考試難度屬于中等偏上，主要面向10年級(jí)及以下的學(xué)生，難度大于中考數(shù)學(xué)，主要考察九、十年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

1-10題（基礎(chǔ)題）

難度相對(duì)較低，主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。題目?jī)?nèi)容通常與課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)緊密相關(guān)，難度與課內(nèi)學(xué)習(xí)相當(dāng)或稍微難一些。對(duì)于大部分參賽學(xué)生來(lái)說(shuō)，這部分題目是可以通過(guò)日常學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備來(lái)解答的。

11-20題（中等難度題)

難度逐漸提升，題目?jī)?nèi)容涉及到一些較為深入的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和解題技巧，需要學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)推理和問(wèn)題分析能力。能夠解答出這部分題目的學(xué)生，通常能夠排在所有參賽者的前10%~15%左右。

21-25題（難題和壓軸題）

這是AMC10競(jìng)賽中的難點(diǎn)和重點(diǎn)部分。題目難度較高，需要學(xué)生具備深厚的數(shù)學(xué)功底和靈活的解題思維。這些題目通常涉及到一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和解題技巧，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維。能夠解決這部分題目的學(xué)生，通常是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的尖子生，大約占所有參賽學(xué)生的前5%左右。

AMC10培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

在AMC競(jìng)賽輔導(dǎo)上，犀牛教育可以說(shuō)是有口皆碑，不僅配備了雄厚的師資力量，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，出分好，晉級(jí)率高!

2023年AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽出分后，犀牛老師收到了一大波來(lái)自犀牛學(xué)員的AMC高分喜訊！AMC放榜喜報(bào)頻出~2024年AMC專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)我們?cè)俳釉賱?lì)!

五大課程亮點(diǎn)

課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋

課程類(lèi)型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。

授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

犀牛AMC10暑期培訓(xùn)課程安排

犀牛教育AMC10培訓(xùn)全程共110小時(shí)，整個(gè)課程分為三個(gè)階段，從基礎(chǔ)到進(jìn)階，再到最后的沖刺，確保學(xué)生能夠在知識(shí)點(diǎn)掌握、解題技巧及考場(chǎng)策略上得到全面提升。

課時(shí)安排：

AMC10基礎(chǔ)班50小時(shí)+AMC10強(qiáng)化班30小時(shí)+AMC10沖刺班30小時(shí)，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)選班

線上班課：適合在國(guó)外或者線下不太方便的同學(xué)

線下班課：適合自律性差，想要線下面授的同學(xué)

1V1形式：適合基礎(chǔ)較差，想要針對(duì)性補(bǔ)課，11月直接拿獎(jiǎng)的同學(xué)

犀牛AMC10師資展示

犀牛AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽師資均來(lái)自于英國(guó)G5、藤校、淸北復(fù)交等海內(nèi)外一流院校，經(jīng)驗(yàn)足、出分好。

我們目前在國(guó)內(nèi)：上海、深圳，北京、蘇州、南京、無(wú)錫，杭州、廣州、寧波、成都等多地開(kāi)設(shè)校區(qū)！線上/線下輔導(dǎo)，有全英和中英授課，能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

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