發(fā)布時(shí)間:2024-07-16 11:09:35 編輯:小楊來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
IGCSE是大部分進(jìn)入到國(guó)際學(xué)校學(xué)生都會(huì)學(xué)的“黃金銜接課”,通常來(lái)銜接ALevel、IB課程。IGCSE課程都開(kāi)設(shè)哪些科目?學(xué)習(xí)難點(diǎn)有哪些?其中哪些科目最受歡迎?
IGCSE課程介紹
IGCSE課程是國(guó)際普通初級(jí)中學(xué)畢業(yè)文憑,全球14-16歲年齡段考試人數(shù)很多的課程體系之一。IGCSE課程是A-level、IB課程前的銜接課程,IGCSE課程大體相當(dāng)于中國(guó)的初三、高一年級(jí)的課程。
國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校一般會(huì)開(kāi)設(shè)一年制或者兩年制IG課程作為IB、A-level的銜接課程。
一年制IGCSE課程
學(xué)習(xí)周期是一年,需要學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)學(xué)完課程并且考試,一年制IG課程選課自由度稍低,很多學(xué)科內(nèi)容(如物化生、經(jīng)濟(jì)等)都是必修的。
兩年制IGCSE課程
學(xué)習(xí)周期為兩年,兩年制IGCSE課程開(kāi)設(shè)的科目較多,選課自由度高。
兩年制IGCSE課程通常為兩年的學(xué)習(xí)周期。這種課程設(shè)置可以幫助學(xué)生更好地銜接國(guó)際課程,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)選擇一年制IGCSE或者兩年制IGCSE課程,兩者沒(méi)有好壞之分。
02
IGCSE課程的重要性
01 無(wú)縫銜接初高中
中國(guó)孩子轉(zhuǎn)讀國(guó)際學(xué)校,語(yǔ)言是共同的問(wèn)題。IGCSE階段可選擇的學(xué)習(xí)科目有很多,對(duì)學(xué)生知識(shí)面的拓展有很大幫助之外還能打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),更好的銜接接下來(lái)的課程。
02 增加申請(qǐng)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力
IG成績(jī)對(duì)大學(xué)申請(qǐng)雖不起直接決定作用,但也并非毫無(wú)影響,如果兩個(gè)候選人各方面條件都相當(dāng)?shù)那闆r下, IG 有多少個(gè) A *或9分會(huì)成為學(xué)校選擇的依據(jù)。另外,很多英國(guó)大學(xué)如今非??粗豂G成績(jī),達(dá)不到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)很可能無(wú)緣offer。
03 影響 Alevel 選課
許多學(xué)校規(guī)定,IG階段沒(méi)有相關(guān)科目學(xué)習(xí)經(jīng)歷, A Level 不允許選擇這門(mén)課。還有學(xué)校的 A Level 科目會(huì)對(duì) IG 成績(jī)有一定的要求,如 IG 相應(yīng)科目成績(jī)至少需要達(dá)到 B / C , A Level 才能繼續(xù)學(xué)習(xí)這門(mén)課程。
04 英語(yǔ)成績(jī)可代替雅思成績(jī)
IGCSE中有不少可以選擇的英語(yǔ)科目,其中最為常見(jiàn)的就是:English as a Second Language, 有相當(dāng)一部分大學(xué)是非常樂(lè)于看到這個(gè)科目的成績(jī)的,如果你能考到B或B以上(6分及6分以上),是可以替代雅思成績(jī)的。但部分大學(xué),如IC帝國(guó)理工,接受IGCSE的EFL成績(jī)而不接受ESL成績(jī)。
在英國(guó)大學(xué)的入學(xué)要求中,IGCSE數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)等必修課是最常被要求的科目,頂尖大學(xué)一般要求這些科目成績(jī)達(dá)到C/4或B/6.
若同學(xué)想申請(qǐng)英國(guó)牛津、劍橋 G5 等名校,IGCSE 考試成績(jī)是申請(qǐng)的重要參考之一,下面我們具體看一下各高校的要求。
a. 牛津大學(xué)
牛津大學(xué)強(qiáng)調(diào),擁有更高的IGCSE/GCSE成績(jī)可以顯著提升學(xué)生在申請(qǐng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。個(gè)人陳述、學(xué)術(shù)活動(dòng)以及筆面試的表現(xiàn)將與IGCSE/GCSE成績(jī)一同被納入考慮因素。
b. 劍橋大學(xué)
劍橋大學(xué)對(duì)IGCSE成績(jī)并未設(shè)定明確的要求,但是大多數(shù)申請(qǐng)學(xué)生在IGCSE中至少獲得了4或5個(gè)A/A*。劍橋大學(xué)強(qiáng)調(diào)將對(duì)每位申請(qǐng)者進(jìn)行個(gè)別評(píng)估,如果A-Level成績(jī)表現(xiàn)出色,有望彌補(bǔ)IGCSE成績(jī)的不足。
c. 帝國(guó)理工大學(xué)
帝國(guó)理工大學(xué)官方網(wǎng)站明確指出,IGCSE英語(yǔ)(EFL)成績(jī)?yōu)锽的申請(qǐng)者可以選擇用該成績(jī)代替雅思成績(jī)。
d. 倫敦大學(xué)學(xué)院
倫敦大學(xué)學(xué)院規(guī)定,所有專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)者在GCSE數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面的成績(jī)需達(dá)到C以上。倫敦大學(xué)學(xué)院規(guī)定,所有專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)者在GCSE數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面的成績(jī)
IGCSE成績(jī)不但有助于申請(qǐng)英國(guó)名校,在美本top30院校申請(qǐng)中,也有著至關(guān)重要的作用。隨著美國(guó)本科申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,同學(xué)們想要拿到美本頂尖大學(xué)offer,除了標(biāo)化成績(jī)、面試技巧、文書(shū)等必備的硬性條件外,還有一條很容易被大家忽略——高中選課。
在學(xué)術(shù)方面,美國(guó)大學(xué)注重的是學(xué)生長(zhǎng)期穩(wěn)定的表現(xiàn),體現(xiàn)在成績(jī)上就是從IG到AL的完整成績(jī)。
此外,有些美國(guó)大學(xué),比如UC加州系統(tǒng),還會(huì)考察學(xué)生學(xué)習(xí)的科目數(shù)量及課程種類(lèi),所以IGCSE選課和成績(jī)?cè)诿辣旧暾?qǐng)時(shí)同樣很重要,甚至可以理解為IGCSE和Alevel/IB/AP成績(jī)具有一樣的申請(qǐng)效力。
03
IGCSE課程的選課建議
IGCSE課程作為“黃金銜接課”,起著至關(guān)重要的作用。IGCSE課程成績(jī)其實(shí)對(duì)學(xué)生影響還是比較大的,那么IGCSE課程怎么選課呢?IGCSE課程選課按照什么選?
01
相對(duì)IG的英語(yǔ)文學(xué)、數(shù)學(xué)這周難度較高的科目,學(xué)生拿高分的機(jī)率是小于中文、歷史、宗教研究這些科目的,因此,選擇更容易拿高分的科目,對(duì)之后的學(xué)習(xí)上有一定的優(yōu)勢(shì)。比如中國(guó)下學(xué)生學(xué)習(xí)中文科目就有一定的優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)選擇IGCSE課程時(shí),這三個(gè)原則都是建議大家考慮到的。通過(guò)根據(jù)這些原則選擇課程,能夠幫助同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)中獲得更好的體驗(yàn),并為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
想要學(xué)好IGCSE,需要提前的預(yù)習(xí),犀牛開(kāi)設(shè)IGCSE培訓(xùn)安排,幫助大家拿高分!
02 興趣愛(ài)好作為選課方向
學(xué)生自身的想法和興趣對(duì)于IGCSE選課是非常重要的一個(gè)因素。興趣甚至可以直接作為未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。例如,學(xué)生對(duì)建筑設(shè)計(jì)感興趣,數(shù)理化就是必選項(xiàng),雖然課程本身有難度,但興趣會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,驅(qū)使學(xué)生一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想。
另外,因?yàn)閲?guó)際教育本身也極其鼓勵(lì)學(xué)生興趣的培養(yǎng),所以如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的未來(lái)就業(yè)規(guī)劃有期望,那么在選課時(shí),提前與孩子進(jìn)行溝通,了解一下孩子的學(xué)習(xí)偏好,盡可能同時(shí)照顧到他們的學(xué)習(xí)興趣以及未來(lái)的發(fā)展方向。
03 從未來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇方向出發(fā)
自己感興趣的科目和擅長(zhǎng)/易得分的科目有所沖突時(shí),可以先收集目標(biāo)院校和感興趣專(zhuān)業(yè)的所有要求,再進(jìn)行分析和選擇。
1)缺乏明確的專(zhuān)業(yè)方向
在IG階段,大家可能還沒(méi)有確定自己的專(zhuān)業(yè)方向。
因此,以下課程組合可以參考:
中文、數(shù)學(xué)、附加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(第二語(yǔ)言)(根據(jù)個(gè)人選擇)、物理、化學(xué),以及經(jīng)濟(jì)或計(jì)算機(jī)課程(根據(jù)興趣選擇)。
這樣的選課組合可以讓大家接觸到不同學(xué)科領(lǐng)域,為未來(lái)更深入的學(xué)習(xí)提供更多選擇機(jī)會(huì)。
2)經(jīng)濟(jì)/商科/人文社科類(lèi)
對(duì)于經(jīng)濟(jì)、商科或人文社科類(lèi)的學(xué)生,以下課程組合可做參考:
中文、數(shù)學(xué)、附加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(第二語(yǔ)言)(根據(jù)個(gè)人選擇)、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、歷史。
這樣的選課組合可以讓學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)和商務(wù)有更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)培養(yǎng)辯證思維和寫(xiě)作能力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
3)生物/化學(xué)/生物醫(yī)學(xué)/藥劑學(xué)類(lèi)
對(duì)于生化類(lèi)的學(xué)生,以下課程組合可供參考:中文、數(shù)學(xué)、附加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(第二語(yǔ)言)(根據(jù)個(gè)人選擇)、生物、化學(xué)、計(jì)算機(jī)。
這樣的選課組合可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物和化學(xué)的同時(shí),培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行量化分析的能力。
4)物理/工程/計(jì)算機(jī)類(lèi)
對(duì)于理工科的學(xué)生,建議選擇以下課程組合:
中文、數(shù)學(xué)、附加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(第二語(yǔ)言)(根據(jù)個(gè)人選擇)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)。
這樣的選課組合可以讓學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)中有能力利用專(zhuān)門(mén)的計(jì)算機(jī)軟件和編程技術(shù),同時(shí)培養(yǎng)廣泛的學(xué)科知識(shí)。
IGCSE 各科的A*率:
語(yǔ)言類(lèi):馬來(lái)語(yǔ)拿A*的考生為74.5%,Mandarin Chinese (Foreign Language)73%,阿拉伯文69.4%,意大利語(yǔ)68.1%,梵文53.8%,德語(yǔ)45.3%,漢語(yǔ)第二語(yǔ)言38.6%,法語(yǔ)34.6%,漢語(yǔ)第一語(yǔ)言34.2%
文學(xué)類(lèi):英語(yǔ)文學(xué)25.7%,世界文學(xué)23%
數(shù)學(xué):附加數(shù)學(xué)拿A*的考生為33.3%,數(shù)學(xué)24.3%。數(shù)學(xué)是IGCSE的必修科目之一
物理:拿A*的考生為33%
化學(xué):拿A*的考生為30.6%
計(jì)算機(jī)科學(xué):拿A*的考生為25.6%
經(jīng)濟(jì):拿A*的考生為22.8%
設(shè)計(jì)與技術(shù):拿A*的考生為20.4%
生物:拿A*的考生為19.1%
地理:拿A*的考生為12.1%
歷史:拿A*的考生為18.2%
寒假是準(zhǔn)備國(guó)際競(jìng)賽課程的黃金時(shí)間,犀牛國(guó)際教育專(zhuān)注于國(guó)際留學(xué)和國(guó)際理科競(jìng)賽領(lǐng)域,老師均畢業(yè)于海內(nèi)外名校,康奈爾大學(xué),北京大學(xué),推出了IGCSE,ALevel,IB等國(guó)際留學(xué)系列課程,助力每一位學(xué)子寒假?gòu)澋莱?chē),上岸夢(mèng)校。
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