發(fā)布時(shí)間:2024-07-02 10:39:39 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)
BPHO物理競賽國際認(rèn)可度含金量都非常高,是申請牛劍和藤校的加分項(xiàng),今年的BPHO競賽將于十一月份開考,只有短短幾個(gè)月的時(shí)間如何備考才能拿獎(jiǎng)呢?一起來看看犀牛BPHO競賽的暑期課程安排,助力大家彎道超車,沖分拿獎(jiǎng)!
BPHO競賽備考難點(diǎn)
廣泛的考試范圍:
BPhO的考試范圍非常廣泛,涵蓋了牛頓力學(xué)、經(jīng)典力學(xué)、流體力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理等多個(gè)領(lǐng)域。甚至?xí)婕暗綄?shí)驗(yàn)中的不確定度計(jì)算等與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容。換句話說,BPhO的考試沒有明確的范圍限制,幾乎涵蓋了所有物理學(xué)科的內(nèi)容。因此,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)生需要提高對知識(shí)的深度理解。
高等數(shù)學(xué)要求:
有些學(xué)生可能尚未學(xué)習(xí)微積分等高級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí),但如果想?yún)⒓舆@樣的競賽,就需要開始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)能力。目前距離考試時(shí)間還有半年左右,足夠?qū)W生提升數(shù)學(xué)能力。
復(fù)雜的題目模型:
平常學(xué)習(xí)的物理多是理想化的情況,很多條件都非常理想。但競賽中的情況更接近現(xiàn)實(shí)生活,可能涉及到日常生活中的小場景,而這些場景可能無法用目前所學(xué)的物理知識(shí)解決。
因此,需要專門學(xué)習(xí)相關(guān)課程來指導(dǎo)學(xué)生如何思考。老師建議學(xué)生要有物理思維,因?yàn)檎莆辗椒ㄕ摽梢钥焖俳鉀Q問題,并激發(fā)學(xué)生對理科學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),鍛煉的思維能力不僅能應(yīng)用于物理領(lǐng)域,還可以拓展到生活和其他學(xué)習(xí)方面。
BPHO競賽真題
篇幅有限
回復(fù)“BPHO真題”
領(lǐng)取完整BPHO競賽真題
1、IG體系能夠建立對力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等分支的初步認(rèn)知;
2、IG絕大部分為定性分析,和少量簡單的運(yùn)算,需要在做真題的時(shí)候補(bǔ)齊沒有接觸過的知識(shí)點(diǎn);
3、IG之后最需要提高定量分析的能力和建立完整的物理分析體系。
1、AL是一個(gè)范圍相對全面的體系,能建立對力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等分支的物理原理的中等認(rèn)知;
2、完成AL體系能參加BPHO挑戰(zhàn)賽,但不足以參加正賽;
3、AL之后需提高對物理原理理解的深度、分析技巧、以及用微積分解決物理問題的能力。
1、完成IB Physics HL的學(xué)生探究式思維能夠幫到解決競賽難度;
2、需要拓寬范圍,拓寬看待物理的角度,發(fā)現(xiàn)物理的豐富性、多樣性;
3、提高用微積分解決物理問題的能力;
4、短時(shí)間挖掘問題本質(zhì)的能力。
1、AP C力學(xué)和電磁學(xué)深度是足夠的,學(xué)生也具備用微積分解決物理問題的能力,但是欠缺廣度,部分內(nèi)容如光學(xué)、熱學(xué)等沒學(xué)過;
2、AP物理1和2的學(xué)生廣度是足夠的,但是深度和定量計(jì)算能力需大幅度提高。
BPHO競賽暑期培訓(xùn)輔導(dǎo)課程
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