袋鼠數(shù)學競賽有用嗎？適合幾年級學生參加？

袋鼠數(shù)學競賽是全球超630W+學生都在參加的國際數(shù)學競賽，對學生的數(shù)學思維也具有很強的啟發(fā)性。那么袋鼠數(shù)學競賽有用嗎?袋鼠數(shù)學競賽適合幾年級學生參加? 暑期有袋鼠數(shù)學競賽的備考課程嗎?咨詢袋鼠競賽課程，請找在線客服

袋鼠數(shù)學競賽真題領(lǐng)取

B等級(3-4年級)：

C等級(5-6年級)：

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袋鼠數(shù)學競賽有用嗎？

趣味性強

題目設(shè)置靈活有趣，貼近生活，考題往往會以比較生動的形式出現(xiàn)，對學生興趣激發(fā)作用比較大

獲獎率高

袋鼠競賽的獎項設(shè)置全國排名前35%的學生都能得獎，在中國，袋鼠數(shù)學競賽60%的參賽選手都能夠獲獎，獲得獎項更有利于獲得成就感，也有助于樹立學生競賽信心。獲得國際比賽官方證書，海外學校會優(yōu)先考慮競賽獲獎學生。

全球廣泛認可

袋鼠數(shù)學競賽是全球性質(zhì)的大規(guī)?；顒?，國際性認可度高，在考察到學生的數(shù)學能力和創(chuàng)新能力的同時，對參賽學生未來XSC擇校增加經(jīng)歷，以及個人學術(shù)發(fā)展具有積極的推動作用。

更重要的是，想要在小升初拿下優(yōu)勢，袋鼠數(shù)學金獎、超級金獎是能夠佐證數(shù)學成績的存在。1-2年級拿下袋鼠、5-6年級拿下AMC8.這樣的數(shù)學晉升路線是受到國際認可的。

為更高階的競賽打基礎(chǔ)

袋鼠數(shù)學競賽可以為更高難度的競賽做準備，例如AMC8競賽和澳大利亞AMC競賽，并提前感受國際競賽的參賽形式，幫助孩子科學合理地銜接更高難度的競賽知識，為更高階的競賽打下堅實的基礎(chǔ)。

袋鼠數(shù)學競賽適合幾年級學生參加？

袋鼠數(shù)學競賽1-12年級都可以參加，全國排名前35%都能得獎。

袋鼠數(shù)學競賽相較于傳統(tǒng)的奧數(shù)題目，所考察內(nèi)容更強調(diào)貼近生活，趣味性比較高，對于沒有接觸過數(shù)學競賽的孩子，可以激發(fā)數(shù)學興趣建立自信。因此尤其推薦低齡段年級孩子(G1-G4)參加。

袋鼠數(shù)學競賽考什么？

袋鼠競賽不同于奧數(shù)，考的內(nèi)容都是校外的知識，以及技巧性非常的強。

基本上校內(nèi)學的就是袋鼠競賽要考的，只是跟期末考試的出題思路不一樣，會更加的生活化，題目趣味性更強，用的是學過的知識，但是題目更具創(chuàng)新性，引導學生去思考知識點本身的邏輯。需要孩子有一定的觀察和分析能力，也是對校內(nèi)知識的一大補充，可以幫助孩子拓展已有的數(shù)學思維，為后續(xù)學習打好基礎(chǔ)。袋鼠競賽題目一般分為5大類：圖形題、邏輯推理題、應用題、運算題、趣題等5類。

圖形題：平面圖形多考察比較、排序、操作，而立體圖形多考察三視圖。主要考察的題型為:圖形運動:旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn);物體三視圖:俯視;重疊觀察;方位判斷:左右分辨、相對位置。

邏輯推理題：這類題是考試重點，題目靈活多變，主要考察學生閱詩理 解邏輯推理等多項能力綜合運用。這類型題目占比逐年提升，高達25%。

應用題：與生活相關(guān)，注重數(shù)學的應用能力，通常是讀題與讀圖能力結(jié)合考察。常見基本類型有:和差問題、時間問題、金錢問題、排列組合等。

運算題：數(shù)學最重要的是數(shù)據(jù)的準確性，運算能力是必備。此部分偏重于考察基本概念的掌握，考察難度較低。

趣題：對于低年級孩子來說，在學習的過程中收獲樂趣，不僅拓展了課外知識，還培養(yǎng)了數(shù)學興趣，非常適合作為入門級競賽。

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暑期袋鼠數(shù)學競賽課程

袋鼠數(shù)學競賽知識點雖說不算難，但如何引導孩子、激發(fā)孩子思維對于家長來說是比較難的，專業(yè)的事教給專業(yè)的人做，袋鼠數(shù)學的輔導還是建議尋找專業(yè)的競賽機構(gòu)。

2025年袋鼠數(shù)學競賽長線課程正在招生中，以每個年齡每個學習階段的重點內(nèi)容為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地學習國際數(shù)學競賽的知識體系。

課程內(nèi)容：袋鼠數(shù)學競賽考點梳理+真題?？加柧?考試技巧點撥

授課語言：中英雙語/全英文

班型設(shè)置：小班教學/1V1針對性輔導

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