犀牛國(guó)際教育旗下指定官方網(wǎng)站~

課程咨詢熱線 400-656-1680

John Locke約翰洛克寫作比賽提交要求說(shuō)明!想要提升John Locke競(jìng)賽獲獎(jiǎng)概率應(yīng)該怎么做?

發(fā)布時(shí)間:2024-05-16 11:48:02 編輯:Mila來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

作為文科類競(jìng)賽的頂尖賽事,約翰·洛克寫作競(jìng)賽在國(guó)際上享有極高的知名度和影響力。2024年4月1日開放注冊(cè),競(jìng)賽要求參賽者撰寫關(guān)于哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、心理學(xué)、神學(xué)和法律等領(lǐng)域的議論文,考察參賽者的寫作能力、對(duì)于不同學(xué)科領(lǐng)域的獨(dú)立深刻見解、廣博的知識(shí)儲(chǔ)備、清晰的邏輯思維、批判性分析能力和說(shuō)服力。

John Locke提交要求

選定單一問(wèn)題:

每篇文章要求同學(xué)們只能在眾多選題中選擇一個(gè)問(wèn)題,并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題寫不超過(guò)2000子的內(nèi)容(不包括圖表、數(shù)據(jù)表、尾注、書目或作者聲明)。

文檔格式要求:

必須是【PDF】文件,命名如下:

<first name>-<last name>-<category-<question number>.PDF,文件名不符合此格式的論文將被拒絕。

候選人可以添加尾注或是標(biāo)題明確的參考書。

提供學(xué)術(shù)推薦人郵箱

每個(gè)候選人將被要求提供一個(gè)熟悉候選人的書面學(xué)術(shù)工作的學(xué)術(shù)推薦人的電子郵件地址。如果可能的話,這個(gè)人應(yīng)該是學(xué)校老師,或者其他與候選人沒(méi)有關(guān)系的負(fù)責(zé)任的成年人。約翰·洛克研究所將向此推薦人發(fā)送電子郵件,以核實(shí)提交的文章確實(shí)是候選人的原創(chuàng)作品。

John Locke競(jìng)賽輔導(dǎo)/免費(fèi)領(lǐng)取往屆獲獎(jiǎng)作品請(qǐng)聯(lián)系客服【犀牛提供報(bào)名服務(wù)】

 

想要提升獲獎(jiǎng)概率應(yīng)該怎么做?

借鑒歷年獲獎(jiǎng)文章:

通過(guò)研究歷年獲獎(jiǎng)文章,可以學(xué)習(xí)他們的寫作技巧、結(jié)構(gòu)和邏輯。借鑒他們?nèi)绾我鹱x者興趣,以及如何清晰地闡述論點(diǎn),并結(jié)合自己的觀點(diǎn)進(jìn)行回答。

找到合適的文獻(xiàn)支撐論點(diǎn):

使用高質(zhì)量的文獻(xiàn)來(lái)支持論點(diǎn),這可以提升文章的可信度和說(shuō)服力。引用一些被廣泛引用的學(xué)術(shù)論文或權(quán)威報(bào)刊的報(bào)道,可以增加論文的專業(yè)性和權(quán)威性。

吸引人的開頭:

開頭的吸引力對(duì)于評(píng)委快速閱讀過(guò)程中的印象至關(guān)重要。一個(gè)引人入勝的開頭可以吸引評(píng)委的注意力,為后續(xù)內(nèi)容的闡述打下良好的基礎(chǔ)。

尋求導(dǎo)師幫助:

尋求導(dǎo)師的支持和指導(dǎo)可以幫助提高論文質(zhì)量。導(dǎo)師可以提供專業(yè)的意見和建議,幫助學(xué)生完善論文結(jié)構(gòu)、修正論點(diǎn)和語(yǔ)言表達(dá),從而提升論文的水平。


如何打造一篇擁有奪獎(jiǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的論文?

 

時(shí)間緊任務(wù)重,如何打造一篇擁有奪獎(jiǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的論文?獲得競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)冠軍!

一篇精心打磨構(gòu)架嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)論文,需要學(xué)生掌握基本英文論文知識(shí)結(jié)構(gòu),論文論證寫作能力。探討具有挑戰(zhàn)性和趣味性的問(wèn)題需要學(xué)生辯證的思維,以及深入思考和探索的能力。

 

寫作競(jìng)賽與常規(guī)競(jìng)賽不同,從往年John Locke的獲獎(jiǎng)情況來(lái)看,在政治、法律、哲學(xué)等相對(duì)更冷門的領(lǐng)域里競(jìng)爭(zhēng)更容易獲獎(jiǎng)??墒窃趯懽鞲?jìng)賽涉及的這些領(lǐng)域,想寫出一篇合格的文章,無(wú)法脫離大量閱讀上的積累。

 

而閱讀積累的缺失讓不少同學(xué)在競(jìng)賽中想說(shuō)說(shuō)不出,缺乏論據(jù),從而錯(cuò)失提升競(jìng)爭(zhēng)力的絕佳機(jī)會(huì)。

 

John Locke競(jìng)賽的寫作主題對(duì)于一般初高中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),具有相當(dāng)大的難度。
 

John Locke論文競(jìng)賽輔導(dǎo)課程

 

完成一篇優(yōu)質(zhì)的論文的背后需要強(qiáng)大的閱讀和寫作能力作為支撐。往往使很多寫作愛好者望而卻步。我們開設(shè)了「John Locke論文競(jìng)賽輔導(dǎo)課程」,想要了解更多John Locke論文指導(dǎo),歡迎咨詢客服,

犀牛論文競(jìng)賽輔導(dǎo)課程

英國(guó)UKChO競(jìng)賽 3-6人班
AMC10基礎(chǔ)班 3-6人班
AMC10強(qiáng)化班 3-6人班
AMC12基礎(chǔ)班 3-6人班
AMC12強(qiáng)化班 3-6人班
AIME沖刺班 3-6人班
物理競(jìng)賽高級(jí)班 3-6人班
USACO班 3-6人班
化學(xué)競(jìng)賽班 3-6人班
ARML競(jìng)賽 3-6人班

John Locke論文競(jìng)賽

3-6人班

馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽

3-6人班

LSE經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽

3-6人班
課程名稱 班型

更多犀牛競(jìng)賽課程詳情

聯(lián)系客服

回復(fù)“John Locke競(jìng)賽”在線咨詢

相關(guān)標(biāo)簽:

犀牛競(jìng)賽資料庫(kù)

國(guó)際競(jìng)賽類資料

TOP