IB數(shù)學歷年考情如何？IB暑期班占位中

　　近幾年的IB數(shù)學考試情況如何?犀牛IB課程暑期班安排已出，可以咨詢
 

　　IB數(shù)學考試介紹

　　IB數(shù)學課 (AA)：側(cè)重于數(shù)學的基礎(chǔ)知識理論，注重數(shù)學分析和方法研究。數(shù)學運算會比較多，適合于將來打算從事純粹數(shù)學研究，或者偏理工的科目如物理學、化學、工程、經(jīng)濟類的學生。

　　IB數(shù)學課 (A1)：側(cè)重于用于數(shù)學解決實際問題，注重數(shù)學知識應用，這門課更適合將來從事社會科學、商科、心理學、自然科學、計算機、工程、醫(yī)學、統(tǒng)計和設(shè)計類的學生。

　　考核方式：

　　IB數(shù)學兩門SL課程只有2張paper ，而IB數(shù)學兩門HL有3張Paper。

　　再細一些看，數(shù)學AI考試全程允許使用計算器。

　　而數(shù)學AA考試paper1不允許使用計算器，像常見特殊角的三角函數(shù)值，比如Sin30, Cos60, Tan60等值，就需要記在心里，而且還要具備簡化復雜算式過程的能力。

　　所以是否需要使用計算器也是選課需要考慮的原因之一。
 

　　IB數(shù)學考情分析

　　從2023年IBDP數(shù)學各分段分數(shù)的占比來看，HL課程的7分比例普遍高于SL。

　　但這并無法說明數(shù)學AA課程要比數(shù)學AI課程簡單，也無法說明SL課程更難。

　　2023年5月，IBDP數(shù)學各段分數(shù)占比

　　AA方向建議重點復習的內(nèi)容為function、calculus以及proof。

　　Calculus部分是大多數(shù)同學的痛點也是考試的難點。其實當我們做大量的題目梳理時，微積分無非就分成了四個部分——微分、積分、微分方程、級數(shù)。

　　AI方向的重點復習內(nèi)容為statistics、graph theorem以及modelling。

　　Graph theorem內(nèi)容獨立考察概率很大，同時知識點相對簡單但是零散的概念很多，注意看清題目要求，套用對應的algorithm進行分析回答。

　　IB數(shù)學備考難點

　　■ IB數(shù)學所學的知識點更廣泛

　　很多高級IB數(shù)學知識并不會完整應用在當下的其他學科，日常生活中更是鮮有涉及。如果不通過大量進行做題練習，IB數(shù)學計算和答題技巧就會生疏。

　　■ IB數(shù)學概念依賴于定義和推導

　　如果同學們在學習IB數(shù)學時沒有進行深入學習，系統(tǒng)梳理，完全理解消化，學一個新單元就會忘了上一個單元。

　　也有一些同學們因為IB數(shù)學知識點廣泛，在學習時，抓不住IB數(shù)學重難點，低效復習，也是造成IB數(shù)學成績不理想一個原因。

　　IB數(shù)學備考建議

　　識別并掌握每個概念

　　復雜觀念是以簡單觀念為基礎(chǔ)。歷年真題大部分試題要求把握多部分概念。所以，確定這些概念，并且把它們分解成若干部分。復習和實踐分別解題中各概念成分。掌握好每一部分的概念之后，又要把時間用在問題的串聯(lián)求解上。

　　處理使用較小數(shù)字和小數(shù)點數(shù)字的題目

　　用大數(shù)帶小數(shù)，容易混淆和轉(zhuǎn)移對實際概念練習的注意力。所以，提高對較小數(shù)及無小數(shù)點數(shù)的數(shù)學解題能力是非常必要的。

　　利用暑期時間幫助學生提前預習課程，掌握學科重難點;

　　有效銜接不同階段課程，做好思維轉(zhuǎn)化;

　　合理分配學生時間，為開學后應戰(zhàn)考試爭取更多時間;

　　深入淺出，提升學生學習興趣，強化學科思維邏輯;

　　典型題目講解，提升學生做題水平。

　　IB課程培訓安排

　　犀牛國際針對不同IB學習階段的同學，開始多個科目的培訓課程，課程線上線下同步教學，大家可結(jié)合個人實際情況進行選擇。

　　目前，犀牛已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無錫、武漢、合肥、成都等多個城市開設(shè)校區(qū)，線上線下全面開班，致力于為準留學生家庭提供全方位升學服務。
 

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