什么是SIC商賽？有SIC商賽培訓(xùn)課程嗎

ICC-全球發(fā)明大會(huì)簡介

全球發(fā)明大會(huì)中國區(qū)（Invention Convention China，簡稱ICC）是一項(xiàng)全球發(fā)明創(chuàng)新競賽項(xiàng)目，由中國人民對外友好協(xié)會(huì)發(fā)起，中國友好和平發(fā)展基金會(huì)主辦。作為教育部公布的2022-2025學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng)之一（即“白名單”），ICC全球發(fā)明大會(huì)旨在聚焦科技創(chuàng)新、社會(huì)責(zé)任和國際交流，是青少年發(fā)明領(lǐng)域的盛會(huì)。

ICC全球發(fā)明大會(huì)入選全國性競賽白名單賽事

全球發(fā)明大會(huì)中國區(qū)（ICC）在《教育部辦公廳關(guān)于公布2022—2025學(xué)年全國性競賽活動(dòng)的通知》(教監(jiān)管廳函〔2022〕13號(hào))中位列第22項(xiàng)，其首次申請即入選教育部白名單賽事，含金量不可小覷。

ICC全球發(fā)明大會(huì)15個(gè)競賽主題方向

根據(jù)“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要，以及聯(lián)合國提出的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs），ICC全球發(fā)明大會(huì)設(shè)定了15個(gè)競賽主題和驅(qū)動(dòng)性問題。

這些競賽主題涵蓋了社會(huì)各個(gè)方面，如鄉(xiāng)村發(fā)展、養(yǎng)老問題、自然環(huán)境、清潔能源等，可能與孩子們平日較遠(yuǎn)的生活領(lǐng)域相關(guān)。

ICC全球發(fā)明大會(huì)不同于一般的科創(chuàng)比賽，它致力于成為連接社會(huì)與校園的紐帶，將“社會(huì)責(zé)任感”融入競賽內(nèi)容，培養(yǎng)未來具有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生。這項(xiàng)比賽適合各年齡段的學(xué)員參與，無論學(xué)生處于哪個(gè)階段，都能在比賽中發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)意和問題解決方式，獲得鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)。

2024年度ICC全球發(fā)明大會(huì)的安排如下：

2024年3-5月：報(bào)名及作品合規(guī)檢查

2024年5-6月：省級(jí)選拔賽

2024年7月：區(qū)域國賽分賽場

2024年8月：全國總決賽

2024年11月：全國邀請賽

參賽攻略包括準(zhǔn)備發(fā)明日志、發(fā)明展板、路演視頻和發(fā)明原型等四項(xiàng)參賽材料。這些材料基于ICC注重發(fā)明過程的理念而設(shè)置。在評審標(biāo)準(zhǔn)中，發(fā)明過程、發(fā)明影響以及除了發(fā)明原型外的其他方面占據(jù)了95分。

學(xué)生只要能清晰表達(dá)設(shè)計(jì)理念、作品運(yùn)作原理等，無論是否有實(shí)物都可以接受。同時(shí)，ICC鼓勵(lì)學(xué)生制作實(shí)物模型，既展示學(xué)生的動(dòng)手能力，也有助于評委更好地理解學(xué)生的作品。但請注意，發(fā)明作品不能只是展示未解決的問題場景、不具備可行性的幻想，或者純粹是論文。

參賽方式包括報(bào)名準(zhǔn)備和報(bào)名參賽兩個(gè)步驟。參賽入口可在ICC官網(wǎng)www.inventionconvention.cn找到，選擇參賽省級(jí)賽區(qū)后，點(diǎn)擊按鈕進(jìn)入該賽區(qū)的報(bào)名參賽系統(tǒng)。

ICC發(fā)明大會(huì)含金量

1st

世界影響力最大的學(xué)生發(fā)明賽事

40

擁有40多年的歷史沉淀，受到美國、新加坡、印度等國國家首腦的重視

600

美國每年舉辦600多場地方發(fā)明大會(huì)

13萬

2020年就有全世界13萬學(xué)生參與其中

2600萬

總決賽在美國亨利·福特創(chuàng)新博物館舉行，全世界的杰出學(xué)生發(fā)明家，匯聚在這個(gè)擁有2600萬件藏品的發(fā)明殿堂，展現(xiàn)非凡的創(chuàng)造力。

MIT

麻省理工，佐治亞理工等名校認(rèn)可的經(jīng)歷

犀牛教育ICC發(fā)明大會(huì)培訓(xùn)課程

犀牛ICC全球發(fā)明大會(huì)課程是根據(jù)學(xué)生的整體情況，提供全方位、個(gè)性化課程輔導(dǎo)，幫助同學(xué)們穩(wěn)定學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，助力競賽。

針對學(xué)員：多齡段匹配，可0基礎(chǔ)入班

授課課時(shí)：總計(jì)10天，10:00~17:00/天

課程設(shè)置：分班前測+答疑+回放+練習(xí)+反饋

班型：1對1 , 1對2/3

課程特色：根據(jù)課題列表選擇項(xiàng)目課題，過程參與性足、需要學(xué)生主動(dòng)設(shè)計(jì)與展板、路演、海報(bào)制作等

ICC全球發(fā)明大會(huì)課件參考

SIC獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

SIC商賽設(shè)立了豐富多樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，包括總分獎(jiǎng)、單科獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)等，確保每位參賽者根據(jù)自身特長和貢獻(xiàn)獲得相應(yīng)的榮譽(yù)。首次參加SIC比賽且缺乏商科競賽經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，從區(qū)域賽晉級(jí)到全球賽的概率大約在30%至40%之間。在全球賽中，大約有3%至15%的參賽者有機(jī)會(huì)獲得金銀獎(jiǎng)。

SIC賽事參賽形式

SIC商賽分為“個(gè)人-交易組別”和“團(tuán)隊(duì)-策略組別”，參賽者可以選擇個(gè)人參賽或組隊(duì)參賽，跨學(xué)校、跨年級(jí)、跨地區(qū)均可。比賽分為區(qū)域賽和全球賽，包括線上模擬交易、投資策略報(bào)告和公開演講答辯等環(huán)節(jié)。

組別選擇建議

針對7—8年級(jí)對經(jīng)濟(jì)、金融、投資、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)感興趣且希望參與投資模擬實(shí)操的同學(xué)，建議參加交易組。對于9-12年級(jí)有意申請經(jīng)濟(jì)學(xué)/商科APlA-level或IB等課程的同學(xué)，也可以考慮參加SIC商賽。

無論是參加SIC交易組還是策略組，都是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的絕佳機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)投資基本邏輯、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和金融投資理念，參與者將獲得豐富的商賽投資經(jīng)驗(yàn)并取得優(yōu)異的競賽成績。

新手小白也可以參與

SIC商賽春季報(bào)名已經(jīng)開始，即使是新手小白經(jīng)過專業(yè)指導(dǎo)也完全可以參與其中。

2024年SIC區(qū)域站春季賽即將開賽，我們?yōu)榇蠹乙呀?jīng)做好了規(guī)劃培訓(xùn)策略!

目前2024年SIC競賽交易組和策略組課程熱報(bào)中！SIC培訓(xùn)課表具體如下：

SIC課程培訓(xùn)師資亮點(diǎn)

我們的經(jīng)濟(jì)商賽師資由國外名校精英+投行專業(yè)人士團(tuán)隊(duì)組成，采用基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)+實(shí)戰(zhàn)交易指導(dǎo)方式，擁有豐富競賽經(jīng)驗(yàn)+優(yōu)異指導(dǎo)成績，幫助學(xué)生培養(yǎng)NEC/SIC/BPA/沃頓商賽等經(jīng)濟(jì)財(cái)商意識(shí)，培養(yǎng)金融投資理念。

SIC課程教學(xué)大綱

課程類型：一對一輔導(dǎo)/4-8人小班課

授課模式：線上/線下同步授課，有課程回放錄像可供復(fù)習(xí)

授課語言：中/英雙語教學(xué)

我們在上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、鄭州等地均開設(shè)的有線下校區(qū)，其他城市可以參加線上網(wǎng)課，享受總部師資~