發(fā)布時間:2024-04-11 11:43:08 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡
國內禁賽之后,AMC8競賽證書成了眾多優(yōu)質學校選拔孩子的重要依據(jù),很多家長會問:我家孩子適合參加AMC8競賽嗎?今天為大家整理了適合參加AMC8競賽的孩子類型,以及AMC8競賽和小奧的區(qū)別。
AMC8競賽VS小學奧數(shù)
其實大部分孩子不適合學奧數(shù),它是篩選天才娃,很多都是學校說要學,但奧數(shù)有解題套路去做題,孩子們不用去理解,對小孩的數(shù)學思維沒有任何提高。
為什么推薦學AMC8 ?
夯實小學校內數(shù)學知識
能拓展數(shù)學思維
能覆蓋到初中要學的內容
給大家比較下AMC和奧數(shù)的主要區(qū)別:
題目難度
AMC8:簡單
通常 AMC 一道題目的解答,在技巧使用正確的情況下,最多只要一兩分鐘就可以得到答案。
奧數(shù):難
國內數(shù)學競賽經(jīng)常會出現(xiàn)一些令人驚天人的解答思路。
題目廣度
AMC8:廣
包含小學課本、淺奧和初中課本、淺奧
奧數(shù):窄
包含小學課本和純奧
解題方法
AMC8:重思維
一道題目的解答通常只需要使用正確的數(shù)學思想和方法,而不需要過多的技巧。
奧數(shù):重技巧
在國內奧數(shù)競賽中,經(jīng)常會出現(xiàn)復雜的解題技巧和層房嵌套的思路
天賦要求
AMC8:低
不需要參賽者有強大的數(shù)學天賦或直覺,任何學生都可以通過系統(tǒng)訓練、夯實數(shù)學基礎、學會使用數(shù)學思維來取得好成績。
奧數(shù):高
通常需要學生擁有較高的數(shù)基礎和天賦,才能夠在競賽脫穎而出。
國際認可
AMC8:高
尤其是沖上海三公,出國爬藤的硬通貨
奧數(shù):低
適合學習AMC8的學生
G3-G5,熟練掌握整數(shù)的四則運算、規(guī)則圖形的周長面積計算,想挑戰(zhàn)高含金量數(shù)學競賽的同學。
G5-G7,校內數(shù)學基礎良好,想通過數(shù)學競賽證明數(shù)學能力的同學。
想申請美高或者未來想申請美本的同學。
有出國留學打算,想轉國際學校的同學。
想報考優(yōu)質XSC學校,比如上海“三公”,北京六小強的同學,另外學校里的競賽班、錢學森班、丘成桐班、英才班等等精英班型,參加AMC8已是稀松平常。
如何開展AMC8競賽備考?
記憶數(shù)學必備詞匯
AMC8競賽雖然是中英雙語試卷,但是直譯的試卷會有題目不通順現(xiàn)象,為了能讀懂題目,提前學習背誦一些數(shù)學詞匯是有必要的。
系統(tǒng)學習AMC8競賽知識點
AMC8競賽對于低齡的孩子來說備考周期在半年到一年,學生需要補齊課內數(shù)學基礎知識,對極易錯的和掌握不牢固的知識點,加強練習。
多刷歷年真題
刷題是熟悉考察知識點的合適方式,刷題能夠熟悉競賽題目的要點和邏輯思維能力,鍛煉做題速度并且整理自己的錯題集。
提升計算能力
AMC8競賽對數(shù)學知識點的考察是要高于校內數(shù)學的,AMC8競賽想要拿獎項,不僅要有比較好的校內數(shù)學基礎,進一步提高數(shù)學知識和競賽技巧是必不可少的??焖贉蚀_的計算能力是在激烈競賽中脫穎而出的關鍵。
AMC8數(shù)學競賽培訓課程
專注AMC競賽輔導,對于AMC8競賽,特別開設Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系,幫助3-8年級學生提升數(shù)學基礎,取得AMC8競賽成績。
Pre-AMC8:針對3-5年級或數(shù)學基礎較弱的學生,主要以AMC8競賽基礎知識鞏固為前提,通過夯實AMC8競賽數(shù)學基礎知識,提升AMC8競賽的數(shù)學思維,完成AMC8競賽考試。
特點:Pre-AMC8課時長,適合長期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學生,學習周期長,可能需要1-2年的備考時間。
AMC8:針對6-8年級或者數(shù)學基礎較好的學生,從數(shù)學基礎的補充為基礎,補全欠缺的高年級數(shù)學基礎知識以及小奧的相關數(shù)學思維。AMC8課程包含基礎班/強化班/沖刺班/??键c評班,針對不同基礎學生。
特點:AMC8競賽課程較多,滿足不同學生學習。
對于基礎較好,或者需要拔高的學生,推薦強化班+沖刺班,
對于考過AMC8,需要突破分數(shù)的同學,推薦沖刺班+??键c評班。
AMC8數(shù)學競賽培訓課程
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