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發(fā)布時(shí)間：2024-04-07 14:23:02 編輯：Lily來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
想要申請(qǐng)滬上三公的學(xué)生，可能80%都會(huì)考小托福，小托福難嗎?考多少分才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力?小托福2024年考試時(shí)間有嗎?個(gè)人如何報(bào)名呢?上海哪家小托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出分高?
小托福入門(mén)必知
◆只學(xué)小托福，能不能進(jìn)好的美高呢?
01
學(xué)術(shù)很不錯(cuò)的美高學(xué)校，要求語(yǔ)言成績(jī)要達(dá)到小托福850以上或者托福70分以上。這兩個(gè)考試分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的難度相信大家是了解的，明顯小托?？嫉?50對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō)比托福到70分要容易很多。所以對(duì)于備考周期較短而入班小托福已經(jīng)700以上的同學(xué)，完全可以考慮先把小托福沖刺上去，之后再進(jìn)入托福學(xué)習(xí)。
◆ 除了申請(qǐng)美高，小托福還有哪些好處?
02
TOEFL Junior成績(jī)報(bào)告可以和三個(gè)權(quán)威的的國(guó)際語(yǔ)言測(cè)評(píng)工具相對(duì)接，分別是歐洲語(yǔ)言共同框架(CEFR)、藍(lán)思閱讀分級(jí)(Lexile)，以及美國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)水平(US Grade)。
通過(guò)小托福的成績(jī)單報(bào)告，考生可以在各方面直接確定自己的語(yǔ)言學(xué)習(xí)程度，找到適合自己當(dāng)前水平的閱讀材料，同時(shí)還能進(jìn)一步估算出自己在美國(guó)同齡或同年級(jí)學(xué)生中的英語(yǔ)水平。
由于其對(duì)于英語(yǔ)能力的精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，小托福陸續(xù)成為國(guó)內(nèi)小升初錄取新風(fēng)向。很多名校都開(kāi)始以小托?？荚嚦煽?jī)來(lái)衡量學(xué)生的英語(yǔ)能力，甚至作為錄取條件參考。
◆ 為什么要學(xué)小托福?直接學(xué)托福不行嗎?
03
學(xué)托福當(dāng)然行，但也是有條件的。這個(gè)條件就是目前的英語(yǔ)水平必須要達(dá)到能夠?qū)W習(xí)托福入門(mén)程度。學(xué)生們?nèi)氚鄷r(shí)候做的小托福入門(mén)測(cè)就是一把非常好的標(biāo)尺，如果咱們達(dá)到了800分以上，那恭喜你，可以直接進(jìn)入托福學(xué)習(xí);如果沒(méi)有達(dá)到也沒(méi)有關(guān)系，先從小托福起步，磨刀不誤砍柴工。不管目前基礎(chǔ)如何，盲目要求直接學(xué)習(xí)大托福，往往費(fèi)時(shí)費(fèi)力最后又全是無(wú)用功。
◆ 托福詞匯和語(yǔ)法這把標(biāo)尺靠譜嗎?
04
英語(yǔ)能力最底層的是詞匯量和語(yǔ)法規(guī)則掌握情況，這個(gè)語(yǔ)法規(guī)則可能因?yàn)槟阍到y(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)語(yǔ)法知識(shí)而掌握，也可能是因?yàn)閺男〗菔綄W(xué)英語(yǔ)形成的大容量語(yǔ)料庫(kù)讓你有了很好的語(yǔ)感。
四千詞匯量什么概念?語(yǔ)法知識(shí)夠豐富要到什么程度?中考核心詞匯1600詞，高中詞匯再加2000多，也就是說(shuō)，小托福“畢業(yè)生”的詞匯量大致相當(dāng)于高考英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。小托福到800分就意味著聽(tīng)力方面，在語(yǔ)言清晰的情況下，能夠理解學(xué)術(shù)類(lèi)和非學(xué)術(shù)類(lèi)聽(tīng)力材料的主旨、重要細(xì)節(jié)，和對(duì)簡(jiǎn)短材料做推斷;在閱讀方面，能夠理解材料中的高級(jí)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，常能夠辨識(shí)句子之間的邏輯關(guān)系。
小托?？荚囍匾?/strong>
小托福用于幫助剛來(lái)美國(guó)或即將來(lái)美國(guó)的“國(guó)際學(xué)生”申請(qǐng)私校時(shí)提供英語(yǔ)水平證明。不過(guò)有一些私立學(xué)校會(huì)提供ELA英文語(yǔ)言課程幫助，如果孩子申請(qǐng)時(shí)遞交的語(yǔ)言成績(jī)較差也準(zhǔn)許入學(xué)，但入學(xué)后需要進(jìn)行ELA英文語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)。目前國(guó)內(nèi)的部分升學(xué)渠道也需要小托福來(lái)證明學(xué)生的語(yǔ)言能力，如考三公。
1.有利于積累詞匯，為后續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
2.學(xué)習(xí)小托福有利于提升孩子的語(yǔ)言能力以及課外知識(shí)。
3.小托福是權(quán)威的英語(yǔ)考試，能夠了解學(xué)生的英語(yǔ)水平對(duì)標(biāo)美國(guó)同年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)水平的何種程度。
4.小托福成績(jī)是國(guó)際學(xué)校、上海三公申請(qǐng)敲門(mén)磚，助力申請(qǐng)美國(guó)初高中。
5.小托福成績(jī)對(duì)標(biāo)藍(lán)思指數(shù)，有利于掌握孩子閱讀能力，助力選擇合適的課外閱讀書(shū)目。
6.小托福成績(jī)對(duì)標(biāo)歐標(biāo)CEFR，有助于自我評(píng)估，了解語(yǔ)言水平和所具備的實(shí)際交流能力。
小托福備考培訓(xùn)安排
小托福主要是需要從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面為抓手備考，小托福課程包含基礎(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺/全程班，課程內(nèi)容涵蓋聽(tīng)力、詞法、辨音、閱讀、寫(xiě)作、刷題演練等，能夠結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)針對(duì)性輔導(dǎo)。
我們?cè)谏虾?，在北京，廣州，深圳，南京，杭州，蘇州，無(wú)錫，青島，武漢，合肥，濟(jì)南，成都等多地均有開(kāi)設(shè)校區(qū)。線(xiàn)上+線(xiàn)下同步進(jìn)行。
小托福培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)
1、基礎(chǔ)，強(qiáng)化，沖刺多階段課程，線(xiàn)上線(xiàn)下同步教學(xué)
2、課程教學(xué)結(jié)合Think教材內(nèi)容，形成體系化授課模式;
3、犀牛小托福授課老師已通過(guò)ETS托福官方考核;
4、及時(shí)檢測(cè)反饋學(xué)習(xí)效果，查缺補(bǔ)漏補(bǔ)齊短板;
5、班主任督學(xué)，學(xué)習(xí)過(guò)程全程跟班，課后及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度;
小托福培訓(xùn)輔導(dǎo)開(kāi)設(shè)了精品小班、一對(duì)一等，開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、全程班以及個(gè)性化1V1定制等多種班型，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)，不同階段學(xué)生的課程需求同學(xué)們和家長(zhǎng)可任意選擇，線(xiàn)下+線(xiàn)上同步授課!
全面覆蓋英語(yǔ)從零基礎(chǔ)到準(zhǔn)B2階段學(xué)員;
融合THINK教材，教學(xué)內(nèi)容更加體系化;
授課老師參加并完成ETS托福青少官方培訓(xùn)。
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