AMC8競賽常考題型有哪些？附AMC8必背課程！

　　AMC8競賽作為近幾年很受歡迎的數(shù)學競賽，參加AMC8競賽的人數(shù)眾多，難度也越來越大，那么AMC8競賽?？碱}型有哪些?有沒有備考資料領(lǐng)取?有沒有課程推薦?
 

　　AMC8競賽必考題型

　　AMC8競賽?？碱}型包含：百分數(shù)的計算問題、估值計算問題、基本代數(shù)概念問題、初等幾何、統(tǒng)計與概率問題、數(shù)學日常應(yīng)用、找規(guī)律問題、推理分析問題、方程問題、排列組合問題、 幾何坐標問題、 空間可視化問題。把握?？碱}型，約等于拿下常規(guī)分數(shù)。

　　AMC8數(shù)學競賽近兩年難度越來越大，加入了一些AMC10競賽的知識點。
 

　　3-8年級AMC8備考規(guī)劃

　　3-4年級

　　孩子在這個年級正處于學習的開始階段，知識體系正在構(gòu)建。AMC8的考試內(nèi)容對于他們來說，涉及了許多沒有接觸過的知識點，直接參與可能會有些吃力。

　　建議可以選擇一些趣味性更強，難度不大，回報率較高的競賽來打基礎(chǔ)，比如袋鼠數(shù)學、澳洲AMC。

　　5-6年級

　　這個年級的同學已經(jīng)有了一定的數(shù)學基礎(chǔ)，甚至已經(jīng)開始了超前學習?？梢蚤_始提供更加精準的學習方案。

　　首先要針對孩子們還未學到的知識點進行補習，確保他們能打好AMC8的基礎(chǔ)。

　　然后開始強化階段，對孩子們已經(jīng)掌握的知識點進行鞏固和深化，確保他們在考試中能夠靈活運用。

　　最后是沖刺訓練，通過模擬測試和真題演練，幫助孩子們熟悉考試環(huán)境，提升應(yīng)試能力。

　　7-8年級

　　對于7-8年級的學生來說，他們已經(jīng)具備了一定的數(shù)學基礎(chǔ)和知識儲備。

　　一是鞏固基礎(chǔ)階段。為了確保在考試中能夠穩(wěn)定發(fā)揮，就得對一些基礎(chǔ)考點進行復習和鞏固。這樣可以確保他們在考試中不會因為基礎(chǔ)知識不扎實而失分，為他們后續(xù)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二是沖刺階段。需要更加注重解題技巧和應(yīng)試策略的訓練。通過大量的模擬測試和真題演練，熟悉考試題型，掌握解題技巧，提升解題速度和準確度。

　　對于基礎(chǔ)好的學生，我們還要引導他們開始備考更高難度的AMC10競賽。
 

　　AMC8課程規(guī)劃

　　犀牛專注AMC競賽輔導，對于AMC8競賽，特別開設(shè)Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系，幫助3-8年級學生提升數(shù)學基礎(chǔ)，取得AMC8競賽成績。

　　Pre-AMC8：

　　針對3-5年級或數(shù)學基礎(chǔ)較弱的學生，主要以AMC8競賽基礎(chǔ)知識鞏固為前提，通過夯實AMC8競賽數(shù)學基礎(chǔ)知識，提升AMC8競賽的數(shù)學思維，完成AMC8競賽考試。

　　特點：Pre-AMC8課時長，適合長期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學生，學習周期長，可能需要1-2年的備考時間。

　　AMC8：

　　針對6-8年級或者數(shù)學基礎(chǔ)較好的學生，從數(shù)學基礎(chǔ)的補充為基礎(chǔ)，補全欠缺的高年級數(shù)學基礎(chǔ)知識以及小奧的相關(guān)數(shù)學思維。AMC8課程包含基礎(chǔ)班/強化班/沖刺班/?？键c評班，針對不同基礎(chǔ)學生。

　　特點：AMC8競賽課程較多，滿足不同學生學習。

　　對于基礎(chǔ)較好，或者需要拔高的學生，推薦強化班+沖刺班。

　　對于考過AMC8，需要突破分數(shù)的同學，推薦沖刺班+?？键c評班。

　　?課程類型：4-8人小班授課/一對一授課模式

　　?學習階段：基礎(chǔ)、強化、沖刺三個階段，每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學習時間分班。

　　?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

　　?授課語言：中英雙語教學/純英文授課
 

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