很多小白家長都會踩的AMC8競賽誤區(qū)，附AMC8課程

　　很多家長會說：AMC8競賽作為AMC系列的最基礎競賽，沒有必要培訓報班，刷刷題就可以上場!

　　并不是，AMC8競賽每年參賽人數(shù)眾多，難度也越來越大，超高認可度和每年逾30萬人的高參與度，使得AMC成為評估申請者數(shù)學能力的重要參考依據(jù)，相信一個優(yōu)異的AMC成績絕對會讓面試官對你另眼相看!
 

　　什么基礎的學生可以學AMC

　　一句話概括就是：至少需要熟練掌握四則運算和周長面積之后。

　　參加過AMC8競賽的最小的孩子只有3年級，并且成功拿下前5%，這和TA堅實的基礎和后續(xù)的合理規(guī)劃都密不可分。

　　1-2年級

　　這個階段的孩子不建議開始學習AMC8數(shù)學競賽，因為AMC8有一些初中知識，這些孩子還沒有熟練掌握四則運算和周長面積，所以可以先打好校內數(shù)學基礎，學有余力的可以參加袋鼠競賽。

　　2-3年級

　　這個階段的學生大概已經可以掌握四則運算和周長面積，但是參加AMC8還不夠，可以用Pre-AMC8作為銜接?；A好的學生4年級可以嘗試首次參賽AMC8，目標定在15分即可。

　　4-5年級

　　如果是要上岸“上海三公”學校，那么五年級上學期的AMC8考試就是最后一次機會。盡量達到20+的成績，這樣拿到面單的機會才大一些。

　　6-7年級

　　AMC8沖更高分數(shù)，或者可以直接開始準備AMC10。
 

　　AMC8競賽誤區(qū)

　　AMC8數(shù)學競賽是小學數(shù)學趣味知識競賽?

　　AMC8數(shù)學競賽和其他同級別競賽(袋鼠、JMC、AuMC等)相比，更加偏向數(shù)學硬核知識，其中還包含初中知識。其主要考察內容為小學數(shù)學課內知識、小學奧數(shù)以及初中數(shù)學課內知識，占比大約為1:3:1。

　　AMC8數(shù)學競賽只需要學習小學奧數(shù)就行?

　　如果想要得到更高的獎項，需要一定更高年級知識的支撐。

　　初中和小學知識一樣，靠自學就能達到考試水平?

　　初中數(shù)學和小學數(shù)學的學習方法、學習目標、學習體系都有非常大的區(qū)別，一味沿用小學的學習思維學習初中知識只會適得其反。對于AMC8數(shù)學競賽而言，其中出現(xiàn)的初中問題，也不能簡單只靠了解初中知識就能解決，大部分的初中問題仍然是很有難度的知識應用問題，不僅需要理解和掌握知識，還需要學習解題思路、解題模型和解題方法等高級技巧。所以建議有計劃提前學習初中知識的同學，盡量在老師的指導下進行學習。

　　AMC8只需要短時間的沖刺備考就能獲得理想的成績?

　　相較于其他同級別競賽，AMC8的考試范圍更廣(9年級及以下絕大部分內容)、知識應用難度更大(題目靈活，方法多變)、時間要求更為苛刻(40分鐘25道題)、獲獎分數(shù)線更高(DHR在22分左右)等特點，使得同學們要想在AMC8中獲得理想成績，一定需要更長時間的扎實學習和積累。

　　AMC8只需要學習知識，會做題就行?

　　從近年考情中看出，40分鐘的考試時間往往容易讓同學們猝不及防，而大多數(shù)低年級同學也不具備較強的考試技巧，體會不到時間對考試的影響。從大量的已考同學中發(fā)現(xiàn)，大部分同學都敗給了時間。所以提升答題速度很重要，但往往，需要非常長時間和大量的訓練，才能初步改善答題速度慢的問題。所以答題速度和考試技巧的積累也應該被納入備考的范疇之內。
 

　　AMC8競賽如何備賽培訓

　　針對以上不同年級備考目標及計劃，我們開設了Pre-AMC8/AMC8培訓課程【線下丨網課】，根據(jù)不同基礎分為基礎班、強化班、沖刺班及全程班。提供給學生專業(yè)的指導，幫助學生在競賽中獲獎。

　　我們的師資

　　多年來專注國際競賽課程，師資團隊由業(yè)內多名一線資深教師組成，包括畢業(yè)于：美國麻省理工、加州大學、新加坡國立大學、清華大學、北京大學、復旦大學等國際知名一流院校。

　　我們的課程

　　適合學生：計劃參加2025年1月AMC8考試的學生

　　班型設置：4-8人小班授課/一對一授課模式

　　上課形式：線上線下同步開課，可回放不斷學習

　　AMC8培訓課程
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