發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 11:19:03 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
01
小托??荚噧?nèi)容
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TOEFL Junior,即初中托福,我們也成為小托福/小托,主要用于評(píng)估考生在校園學(xué)習(xí)生活和日常社會(huì)生活中的英語(yǔ)水平。
目前國(guó)內(nèi)很多國(guó)際學(xué)校會(huì)將語(yǔ)言標(biāo)化成績(jī)作為招生入學(xué)的必備條件之一,有的學(xué)校甚至?xí)⑷雽W(xué)考試與小托福成績(jī)掛鉤。
02
為什么都在“卷”小托福
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01 小托福成績(jī)可以讓學(xué)生很直觀的了解自己的英語(yǔ)水平,尤其是成績(jī)單上的藍(lán)思值,也就是孩子英文閱讀能力,可以讓學(xué)生有更清楚的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
02 小托福成績(jī)的權(quán)威性可以直接對(duì)標(biāo)歐標(biāo),學(xué)生可以非常清楚的知道自己的英語(yǔ)水平與歐美同齡學(xué)生的差。
這一點(diǎn)對(duì)于計(jì)劃讀國(guó)外中學(xué)的家庭極具指導(dǎo)性意義,能夠提前知道自家孩子在國(guó)外課堂上能否聽(tīng)懂,是不是真的可以順利學(xué)習(xí)。
03 目前普遍更多家庭“卷”起來(lái)的目標(biāo)——升學(xué)。沒(méi)錯(cuò),尤其在一線城市,選擇國(guó)際學(xué)校或者公立學(xué)校國(guó)際部的家庭,往往都會(huì)在剛上學(xué)時(shí)就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)了。
以上海為例,凡是想要進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,小托福成績(jī)750+基本上只是起點(diǎn),“三公”學(xué)校中拿到面單的學(xué)生基本上小托福成績(jī)?cè)?50左右。
03
不同年級(jí)如何規(guī)劃小托福
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?一年級(jí):培養(yǎng)語(yǔ)言興趣
培養(yǎng)語(yǔ)言興趣,這一階段屬于英語(yǔ)啟蒙階段,能夠掌握拼讀字母,識(shí)讀能力就可以了。需要規(guī)范孩子自然拼讀習(xí)慣和發(fā)音習(xí)
慣。
?二年級(jí):建立語(yǔ)感
建立語(yǔ)感,需要著重鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力,可以輔助英語(yǔ)短片培養(yǎng)語(yǔ)感。
?三年級(jí):培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣;提升孩子的詞句識(shí)讀能力,從零基礎(chǔ)至掌握600-1000高頻詞匯,開(kāi)始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法。
?四年級(jí):試考小托福
對(duì)于詞匯量不足600的同學(xué)需要繼續(xù)積累詞匯量,起碼要達(dá)到2000左右,在有了充足的詞匯量基礎(chǔ)后再進(jìn)行聽(tīng)力語(yǔ)法練習(xí),可以嘗試刷小托福真題。
?五到六年級(jí):擴(kuò)大詞匯量、刷分,目標(biāo)850+
需要達(dá)到小托??荚囈蟮?500+的詞匯量,小托福詞匯量要求對(duì)應(yīng)與國(guó)內(nèi)高考詞匯量相匹配。另外考試難度也是比較高的,所以要注重孩子的閱讀理解能力以及寫(xiě)作能力,小托??荚嚸吭露伎梢钥?,學(xué)生盡可能地刷高分?jǐn)?shù),增加競(jìng)爭(zhēng)力。
小托福課程規(guī)劃
小托福主要是需要從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)方面為抓手備考,我們小托福課程包含基礎(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺/全程班,課程內(nèi)容涵蓋聽(tīng)力、詞法、辨音、閱讀、寫(xiě)作、刷題演練等,能夠結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)針對(duì)性輔導(dǎo)。
?課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?授課模式:線上線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
我們?cè)谏虾?、深圳,北京、蘇州、南京、深圳、無(wú)錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、鄭州、香港均開(kāi)設(shè)的有線下校區(qū),其他城市可以參加線上網(wǎng)課,享受總部師資~
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