從AMC的得分情況看：你的做題策略錯在了哪里？附AMC培訓(xùn)課程！

AMC10數(shù)學(xué)競賽將于11月拉開帷幕，目前許多學(xué)生已經(jīng)開始積極備考，努力刷真題。你是否也在疑惑：已經(jīng)刷了好幾套真題，但為什么感覺成績并沒有明顯提升？

可能你的做題策略需要調(diào)整！今天讓我們一起探討一下，在AMC8/10/12數(shù)學(xué)競賽中，1-25題出錯的原因是什么？以及如何利用剩余的備考時間解決這些問題。

1-15題做錯

前15題是基礎(chǔ)題，考察知識點(diǎn)的方式也不復(fù)雜，所以這部分失分有3個原因：

①計算錯誤

②讀題不認(rèn)真

③某一道題打亂了你的做題節(jié)奏感

16-20做錯

16-20題是中等難度的題目，喜歡考察知識點(diǎn)的串聯(lián)解法，但解題方法不會復(fù)雜，所以這部分失分的原因可以歸為以下幾點(diǎn)：

①解題方法出錯，或者過于復(fù)雜

②考察的知識點(diǎn)你沒有完全掌握

21-25題做錯

這部分是AMC數(shù)學(xué)競賽中的難題區(qū)間，這部分需要花費(fèi)的解題時間蕞多，所以這部分做不出來，可能：

①前面的簡單題花費(fèi)時間太長，導(dǎo)致蕞后5題來不及審題、思考

②你用做證明題的方式在做選擇題

③刷題太少，看到陌生題型無法轉(zhuǎn)化為熟悉的熟悉知識點(diǎn)

AMC數(shù)學(xué)競賽備考建議

計算能力提高

”如果將數(shù)學(xué)比作一個水桶，那么計算便是這個桶的桶底。只有一個夯實(shí)的桶底，才能保證水桶承載更多。“

1.培養(yǎng)數(shù)感能力

熟記一些數(shù)據(jù)其實(shí)對培養(yǎng)計算能力作用非常大。

這些基本數(shù)據(jù)背熟對于以后的數(shù)學(xué)計算的理解會大有好處——具體體現(xiàn)在初中的因式分解和多項式計算上。

2.學(xué)會速算和巧算

數(shù)學(xué)研究的一條重要規(guī)律，就是從簡單到復(fù)雜。對于速算的方式，我們也采用此種方法。拿湊0法舉例。

這是最容易的速算方法，要訣就是找2和5.4和25.8和125.從875剝離出125×7.從16中剝離出8×2.2x7得14.后面添3個0.

知識點(diǎn)掃盲

AMC數(shù)學(xué)競賽考點(diǎn)范圍主要涵蓋了數(shù)論、幾何、代數(shù)和概率四個方面。

從題目中總結(jié)解題方法

注重練習(xí)題目，尤其是歷年真題，通過練習(xí)題目來提高自己的解題能力和技巧。

需要注重對解題思路和方法的總結(jié)和歸納，以便在考試中更快、更準(zhǔn)確地解決問題。

1.逐題回顧

每套真題做完之后，花一點(diǎn)時間自己逐題回顧每道題的知識點(diǎn)、方法、易錯點(diǎn)等等，看看是否自己的每一道小題是否都是100%的掌握了，而不是誤打誤撞的蒙對了。

2.錯題整理

回顧完之后，重點(diǎn)關(guān)注自己做錯的題目和蒙對的題目，此時需要根據(jù)解析找到做錯的原因，如“看錯”、“跳坑”、“算錯”或是“公式方法誤用”，然后強(qiáng)化記憶正確的方法，以防下次再掉坑。

3.針對性練習(xí)

如果發(fā)現(xiàn)題目中存在明顯掌握不熟的考點(diǎn)或方法，可以找對應(yīng)的專項練習(xí)，配合講解進(jìn)行集中訓(xùn)練。

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