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IG生物和AL生物考點(diǎn)有區(qū)別嗎?怎么學(xué)?

發(fā)布時(shí)間:2024-03-20 11:13:41 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

為什么IGCSE生物課程和A Level生物課程被視為緊密相連的呢?學(xué)好IGCSE生物課程對(duì)于順利過(guò)渡到后續(xù)的國(guó)際課程起著至關(guān)重要的作用!通常來(lái)說(shuō),學(xué)生需要在IGCSE生物課程中取得B或C以上的成績(jī);此外,部分學(xué)校規(guī)定,如果學(xué)生在IGCSE階段未學(xué)習(xí)生物課程,那么在A Level階段將無(wú)法選擇生物這門(mén)科目。

IGCSE生物課程

學(xué)習(xí)IGCSE生物課程涵蓋以下內(nèi)容:

IGCSE生物考試包括Core assessment、Extended assessment考試以及實(shí)驗(yàn)部分。Core考試相對(duì)簡(jiǎn)單,而Extended考試則較為復(fù)雜。通常情況下,學(xué)校會(huì)教授Extended內(nèi)容,但如果學(xué)生同時(shí)修習(xí)多門(mén)IGCSE科目且生物非主攻科目,可以選擇Core考試,最高可獲得5分;若生物是主攻科目,則需要參加Extended考試,最高可獲得9分。

IGCSE生物課程涵蓋廣泛的內(nèi)容,可能涉及到的難點(diǎn)包括但不限于:分類(lèi)系統(tǒng)、主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸、葉片結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)物檢測(cè)、心臟結(jié)構(gòu)、主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫、體內(nèi)平衡、植物和人類(lèi)有性繁殖、有絲分裂和減數(shù)分裂、單因子雜交遺傳、基因工程等內(nèi)容。

Alevel生物課程

Alevel生物課程考察內(nèi)容

A-Level生物考試中,AS階段需要考3張?jiān)嚲?,而A2階段需要考2張?jiān)嚲怼?/p>

AS階段:

Paper 1 - 選擇題

題型: 純選擇題

分值: 滿分40分

內(nèi)容: 主要涵蓋基礎(chǔ)概念和知識(shí),包括生物學(xué)理論定義和圖片識(shí)圖題。

Paper 2 - 簡(jiǎn)答題

題型: 簡(jiǎn)答題

分值: 滿分60分

內(nèi)容: 考察AS階段生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和生物現(xiàn)象解釋?zhuān)枰炀氄莆丈锢碚摗⒍x和專(zhuān)有名詞。

Paper 3 - 實(shí)驗(yàn)題

題型: 實(shí)驗(yàn)操作題

分值: 滿分40分

內(nèi)容: 包括生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、正確使用實(shí)驗(yàn)器材、獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)并分析數(shù)據(jù)??赡苌婕皩?shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和設(shè)計(jì)問(wèn)題。

A2階段:

Paper 1 - 簡(jiǎn)答題

題型: 簡(jiǎn)答題

分值: 滿分100分

內(nèi)容: 考查A2階段生物學(xué)定義、理論和現(xiàn)象解釋?zhuān)瑯影顖D題,需要加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)有名詞和定義的掌握。

Paper 2 - 實(shí)驗(yàn)題

題型: 實(shí)驗(yàn)分析題

分值: 滿分30分

內(nèi)容: 考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)等知識(shí),以卷面形式呈現(xiàn),不涉及實(shí)際操作。

A-Level生物學(xué)難點(diǎn):

概念深度: 要求深入理解生物學(xué)基本概念,涉及分子水平和整體生物系統(tǒng)。

實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用: 考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析,要求具備實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)推理能力。

綜合能力: 需要整合不同單元的知識(shí),理解生物學(xué)在不同層面上的交叉和聯(lián)系。

A-Level生物學(xué)習(xí)方法:

深度閱讀: 閱讀教材和科學(xué)文獻(xiàn),深入理解生物學(xué)概念,制作概念圖有助于整合知識(shí)。

實(shí)踐實(shí)驗(yàn): 參與實(shí)驗(yàn)課程,提高實(shí)驗(yàn)技能和數(shù)據(jù)分析能力,多做涉及實(shí)際問(wèn)題和數(shù)據(jù)分析的題目。

小組學(xué)習(xí): 參與小組學(xué)習(xí),與同學(xué)討論和分享理解,拓展視野。

定期復(fù)習(xí): 建立定期復(fù)習(xí)習(xí)慣,鞏固知識(shí),避免知識(shí)斷層。

同時(shí)犀牛開(kāi)設(shè)了Alevel先行班、Alevel同步輔導(dǎo)、Alevel考前沖刺課程、Alevel同步輔導(dǎo)課程,供大家參考。

A-Level先行班

針對(duì)學(xué)生:即將就讀AS或A2,提前預(yù)習(xí)A-Level知識(shí),以適應(yīng)開(kāi)學(xué)課程節(jié)奏的學(xué)生

課程內(nèi)容:A-Level基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)講解、模塊化的練習(xí)題目、題目講解以及階段性測(cè)試,以更好地銜接開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)。

 

A-Level同步培優(yōu)班

針對(duì)學(xué)生:與課內(nèi)同步進(jìn)行提升的AS/A2在讀學(xué)生。

課程內(nèi)容:A-Level同步培優(yōu)課程緊密跟進(jìn)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程,系統(tǒng)梳理和講解課內(nèi)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí)進(jìn)行一定的知識(shí)拓展,幫助學(xué)生掌握課內(nèi)知識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生解決中等難度問(wèn)題的能力。

 

A-Level考前沖刺課程

針對(duì)學(xué)生:適合5月大考前進(jìn)行沖刺輔導(dǎo)的學(xué)生

課程內(nèi)容:A-Level針對(duì)大考的全方位備考課程,結(jié)合歷年考點(diǎn)、真題以及最新的考試政策,通過(guò)考試考點(diǎn)梳理,答題技巧提升,定期模擬考試和點(diǎn)評(píng)為學(xué)生提供了針對(duì)性的備考策略。

圖片

 

A-Level全日制課程

2年制A-Level課程:3-6人小班教學(xué),4科+選修,9月入學(xué)

1.5年制A-Level課程:3-6人小班授課,4科,6月/12月入學(xué)

1年制A-Level課程:3-6人小班授課,4科,9月入學(xué)、

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