發(fā)布時(shí)間:2024-03-15 11:25:23 編輯:小妹來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
隨著AMC競(jìng)賽的參賽年齡逐漸年輕化,越來(lái)越多的6-8年級(jí)孩子開(kāi)始涉足AMC10的競(jìng)賽領(lǐng)域。針對(duì)這一群體,學(xué)習(xí)Pre-AMC10課程是一個(gè)明智的選擇。這門(mén)課程不僅能夠幫助他們?yōu)锳MC10做好充分準(zhǔn)備,還能夠間接提前掌握國(guó)內(nèi)外初中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)模塊,為未來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
AMC10考察知識(shí)點(diǎn)難度
AMC10知識(shí)點(diǎn)相較于AMC8考察更廣更深,需要對(duì)知識(shí)掌握更加靈活,對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和知識(shí)熟練度要求會(huì)更高。
也有同學(xué)會(huì)問(wèn),AMC10對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)什么水平?
AMC10難度對(duì)應(yīng):初中聯(lián)賽
考試內(nèi)容:包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等,不需要任何微積分和三角函數(shù)知識(shí),試題為選擇題。
初聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)有90%和中考重合,主要以代數(shù)、幾何為核心,較少涉及數(shù)論,基本不涉及組合,主要考察學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,試題分為選擇題和填空題。
所以總結(jié)一下,參加AMC10需要具備以下基礎(chǔ):
學(xué)生需要掌握簡(jiǎn)單計(jì)算與應(yīng)用題、數(shù)論、平面幾何(多邊形與圓)、立體幾何、函數(shù)方程坐標(biāo)系、排列組合與統(tǒng)計(jì)概率等重點(diǎn)知識(shí)。
熟記500以上數(shù)學(xué)相關(guān)的英語(yǔ)單詞,并可熟練閱讀英語(yǔ)短文;
如果孩子目前就讀的是公立學(xué)校,需要學(xué)完初三和高一公立學(xué)校課內(nèi)知識(shí);
如果學(xué)生正處于是AP課程,需要學(xué)完precalculus(即學(xué)習(xí)微積分前的必修課程);
如果學(xué)生正在學(xué)的是IB課程,學(xué)生需要學(xué)完DP(即大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目);
如果學(xué)生是A-level課程體系的話 ,學(xué)生需要學(xué)完C1-C2(即基礎(chǔ)數(shù)學(xué)必考的兩個(gè)單元)。
為什么要學(xué)習(xí)pre-AMC10?
與AMC8相比較而言,AMC10難度上升非常多,對(duì)低年級(jí)同學(xué)也更加不友好。因此,對(duì)于在6-8就參加AMC10的同學(xué)而言,就需要對(duì)很多高年級(jí)的知識(shí)有所涉獵乃至深度了解。
【Pre-AMC10】是犀牛為初一、初二的孩子量身打造的課程,為什么要學(xué)習(xí)Pre AMC10,主要有以下3點(diǎn):
初一和初二階段的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較廣泛,且有一定難度,積累起來(lái)比較緩慢。如果沒(méi)有有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)充,提升起來(lái)會(huì)比較耗費(fèi)時(shí)間。Pre AMC10的課程前期以AMC10為體系,有針對(duì)性地補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)模塊。
如果直接學(xué)習(xí)AMC10的課程,前期數(shù)論模塊能夠跟得上,但是到了立體幾何、高級(jí)代數(shù)等模塊時(shí)就像聽(tīng)天書(shū)。究其原因是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢固,而基礎(chǔ)是決定出分的關(guān)鍵。
Pre AMC10的課程內(nèi)容會(huì)全方位無(wú)死角地從基礎(chǔ)模塊開(kāi)始梳理,并循序漸進(jìn)地提升學(xué)員的數(shù)學(xué)能力。通過(guò)整個(gè)課程的學(xué)習(xí),不僅能夠達(dá)到晉級(jí)AIME的能力,還間接提前學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外初中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)模塊。這對(duì)于學(xué)員在接下來(lái)校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中也有極大幫助。
pre-AMC10課程設(shè)置
推薦學(xué)生群體
6升7、7升8 或具備初一、初二數(shù)學(xué)能力的學(xué)員
入班標(biāo)準(zhǔn)
AMC8 取得17分以上或Pre-AMC10前測(cè)答對(duì)7題及以上
Pre-AMC10學(xué)習(xí)過(guò)程
PRE段
授課內(nèi)容:PRE-AMC10代數(shù)基礎(chǔ)
PRE-AMC10基礎(chǔ)段
授課內(nèi)容:各個(gè)章節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理
PRE-AMC10 強(qiáng)化段
授課內(nèi)容:專(zhuān)題分類(lèi)講解(代數(shù)/幾何/數(shù)論/概率/排列組合)
PRE-AMC10沖刺段
授課內(nèi)容:考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,真題??键c(diǎn)評(píng),考場(chǎng)技巧點(diǎn)撥
課程類(lèi)型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
授課模式:線上線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課
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