通常來說，A2正式大考的最終成績并不會在你申請大學的節(jié)點之前出來，同學需要用預估分去申請大學，因此除了正式的A-Level成績，預估分對升學結果的影響也至關重要。
那么什么是預估分？預估分怎么算？預估分高低對A-Level考生有哪些影響呢？
什么是預估分？預估分（Predicted grade），顧名思義，就是提前預估的分數。
由于A-Level的正式成績公布時間較晚于學生的申請截止日期，為方便學生的申請和學校對申請者進行全面評估。
在A2年級的9~11月，學校教師會根據學生AS階段的GCSE成績、平時作業(yè)成績、日常表現和模擬考試成績綜合計算出一個A-Level的估分。
如果你的預估分足夠好受到學校的認可，大學就會給你發(fā)放offer，Offer上會清楚寫明對你最后大考分數的具體要求。所以你的預估分與你的大學申請時直接掛鉤。
由此可見，A-Level預估成績的重要性一點都不比最終成績低，甚至還要更加重要。
因為大學在招生的時候一般會更傾向于給預估成績比自己的最低招生門檻要高1-2檔的同學，以確保大家最后的最終成績不會過低。
影響預估分的因素有哪些？
預估分雖然都是校內老師評估，但并不是預估分越高對申請幫助越大，預估分過高過低對于學生而言都不好，會影響之后換取無條件Offer。
并且很多英本院校會要求申請人上傳AS階段成績，用來確保預估分數與實際成績相符，而且每年英國大學申請委員會都會對國內各個國際學校進行抽查。
劍橋大學 | 需要申請者提交預估成績
牛津大學 | 預估成績高將更有競爭力
如果某個學校有預估分造假的嫌疑，那么之后該校的學生申請都會收到影響。
因此，建議學生們根據自己的實際水平合理預估分數，一定要“腳踏實地”，不然到頭吃虧的還是自己。
如何提高預估成績？
首先，要重視平時的課堂表現、作業(yè)提交情況以及每一次測試和模擬考試的成績。這些細節(jié)都能為你的預估分數增添分數。
其次，要注意選擇學科和專業(yè)之間的搭配。在申請學校時，通常只需要提交三門成績，包括預估分和A-Level考試成績。
圖源 | UCAS
常選的9門A-Level科目預估成績更容易高于實際分數，差異最大的是物理，其次是生物、心理、化學。歷史、數學、地理、社會學、英國文學較低。
最后，積極參與課堂學習，積累知識并靈活運用。與老師和同學多互動，積極發(fā)言，也是提高預估分的關鍵。
讀完這篇文章，相信同學們對分數預估有了更深入的理解！
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