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什么情況需要AMC數(shù)學競賽？AMC8/10/12競賽規(guī)劃思路！AMC歷年真題分享

發(fā)布時間：2024-02-29 10:51:13 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡

什么情況需要AMC數(shù)學競賽成績？AMC8數(shù)學競賽、AMC10數(shù)學競賽、AMC12數(shù)學競賽如何規(guī)劃？
AMC8競賽歷年真題、AMC10競賽歷年真題、AMC12競賽歷年真題分享！
數(shù)學競賽課程輔導，四大優(yōu)勢，五大亮點！
PART.1

什么情況需要AMC數(shù)學競賽

 什么情況需要AMC競賽成績？
 
AMC8低齡學霸的性價比之選：
對于3-8年級，尤其3-6年級的小學生，AMC競賽性價比很高，原因如下：
 
?與小學奧數(shù)相比，考察廣而不深，更適合不同基礎的學生參加；
?國際競賽成為新選擇，學生可通過AMC競賽證明自己的數(shù)學能力；
?低齡競賽天花板，高含金量，小升初/國際學校認可；
 
AMC10中高年級的自我挑戰(zhàn)：
AMC10競賽接軌真實競賽水平，初高中學生新挑戰(zhàn)，在提升思維的同時，為更高階競賽做好充分準備。
 
AMC12名校的“敲門磚”：
海外名校高度認可，部分名校官網(wǎng)會要求學生填寫AMC或AIME競賽成績，提升學生入學競爭力。
PART.2

AMC數(shù)學競賽規(guī)劃思路

1 AMC8競賽-規(guī)劃思路：
小學/初中的學生提前學習，培養(yǎng)數(shù)學思維，提升英語能力。對于孩子們來說，可以先準備AMC8的這種題，這種題相對于國內的孩子來說是可以駕馭的，并不是很難。
 
我們可以通過AMC8的練習，一方面把數(shù)學思維培養(yǎng)起來，同時把英語也練習起來。但是AMC8沒有太多時效性，因此對以后的申請并沒有什么幫助，而是為了后面的AMC10和AMC12打基礎的。
 
 
2 AMC10競賽-規(guī)劃思路：
基礎一般的學生，8、9年級開始準備，基礎相對比較好的同學，可以在9升10的時候開始準備，寒假進入沖刺階段。
原因一：時間充裕，壓力小
原因二：AMC的數(shù)學知識點都基本是國內的初高中知識，絕大多數(shù)都是初中知識，所以孩子在理解上是不會有問題的。難的在于打破思維局限，將所學到的知識認識到、學習到、運用到更寬的范圍上。
 
當然現(xiàn)在參加AMC10的學生，年齡越來越低，很多5/6年級的同學都會去試一試AMC10，建議大家提前做好知識點的普及學習，再去參賽哦，難度還是比AMC8大很多的！
 
3 AMC12競賽-規(guī)劃思路：
基礎一般的學生，10年級開始準備，提前打基礎；基礎較好的學生，可以10升11的暑假參加AMC夏令營或者11年級秋季開始理論學習，寒假沖刺， 于11年級下學期2月參加考試。
跟AMC10一樣，低年級的學生參賽，要學習必考知識點再去參賽哦！
 
AMC數(shù)學競賽規(guī)劃及課程輔導
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PART.3

AMC8/10/12歷年真題分享

 
 
AMC8競賽歷年真題
 

 
AMC10競賽歷年真題
 

圖片

 
AMC12歷年真題
 

圖片

 
AMC數(shù)學競賽歷年真題領取
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國際競賽/課程培訓

 
 
 
 

 

四大課程優(yōu)勢
 
?課程量身打造
制定課前測試，根據(jù)測試結果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎學生學習。
?師資力量優(yōu)秀
主講老師大部分為海內外名校畢業(yè)，擁有多年國際競賽教學經(jīng)驗。
?教材精編獨家
優(yōu)秀的教研團隊研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學生快速搭建一套全面的競賽知識體系，了解自己在AMC競賽中的優(yōu)勢和薄弱項，進而針對性查漏補缺，沖分拿獎。
?培訓體系完善
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
 
五大課程亮點
 
?課程大綱：課內外知識點全覆蓋
?課程類型：4-8人小班授課/一對一授課模式
?學習階段：基礎、強化、沖刺三個階段，每個階段根據(jù)不同基礎、不同學習時間分班。
?授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語言：中英雙語教學/純英文授課
 
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