選A-level經(jīng)濟(jì)可以學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)？AL經(jīng)濟(jì)備考難點(diǎn)/考試內(nèi)容詳解

發(fā)布時(shí)間：2024-02-28 15:09:27 編輯：Lily來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

A-Level經(jīng)濟(jì)都考察什么內(nèi)容？A-Level經(jīng)濟(jì)是不是I很難學(xué)？不同考試局學(xué)習(xí)內(nèi)容都有什么內(nèi)容？經(jīng)濟(jì)作為A-Level受歡迎的科目之一，也是未來(lái)準(zhǔn)備選擇金融，經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)業(yè)的必選科目，哪里有A-Level經(jīng)濟(jì)課程培訓(xùn)呢？北上廣犀牛A-Level經(jīng)濟(jì)課程報(bào)名中~

A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)什么

A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)，對(duì)學(xué)生的綜合能力、英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力、經(jīng)濟(jì)類(lèi)閱讀積累、批判性思維能力要求都比較高。

A-Level經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有所不同。

A-Level經(jīng)濟(jì)考試內(nèi)容

ALevel課程一般分為AS和A2兩個(gè)階段，但考察內(nèi)容基本圍繞宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大模塊內(nèi)容進(jìn)行，對(duì)學(xué)生的綜合能力、英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力、經(jīng)濟(jì)類(lèi)閱讀積累、批判性思維能力整體要求都是非常高的。

Unit 1和Unit 2分四部分，滿(mǎn)分80分，時(shí)長(zhǎng)為1小時(shí)45分鐘。包括6道選擇題、5道簡(jiǎn)單題、1個(gè)包含5問(wèn)的數(shù)據(jù)分析題，還有一篇題目二選一的essay。

Unit 3和Unit 4分三部分，滿(mǎn)分80分，時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)。包括6道選擇題、1個(gè)包含5問(wèn)的數(shù)據(jù)分析題、兩篇題目二選一的essay。

International Alevel的經(jīng)濟(jì)學(xué)每年有三個(gè)考試時(shí)間，分別為一月、六月、十月。

A-level經(jīng)濟(jì)備考難點(diǎn)

專(zhuān)業(yè)詞匯多

雖然要想學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，需要有一定的理科思維，但本質(zhì)上是一門(mén)學(xué)術(shù)課程，代表著它有很多理論物品需要記憶。比如有些專(zhuān)業(yè)詞匯是學(xué)生需要關(guān)注的地方，尤其是對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)，記住英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)詞匯其實(shí)需要更多的時(shí)間。

知識(shí)點(diǎn)涉及范圍廣

A-Level階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程相較于IGCSE階段更深入、全面。由于國(guó)內(nèi)課程沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生很難一次接受大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中也有數(shù)據(jù)分析問(wèn)題，要求同學(xué)們能更全面、更具體地掌握知識(shí)，真正理解原則和概念。

大量的essay寫(xiě)作

因?yàn)榭荚囍羞€涉及到eassy的寫(xiě)作，需要學(xué)生在掌握知識(shí)的前提下還需要可以完整清晰地表達(dá)自己的想法，經(jīng)自己的論點(diǎn)有理有據(jù)的說(shuō)明。

A-Level經(jīng)濟(jì)可以報(bào)哪些專(zhuān)業(yè)

A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)可以為你的未來(lái)職業(yè)道路提供廣泛的選擇。以下是一些與A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)建議：

商科管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)

推薦選修數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)等相關(guān)科目。

經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

推薦選修數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級(jí)數(shù)學(xué)等科目。

金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)

推薦選修數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)等科目。

會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

推薦選修數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)等科目。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

推薦選修傳媒學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)等科目。

統(tǒng)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

推薦選修數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目。

這些專(zhuān)業(yè)將為你提供多樣化的職業(yè)出路，包括政府部門(mén)（從事財(cái)政、稅務(wù)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)和分析）、海關(guān)工作（國(guó)際貿(mào)易方面）、會(huì)計(jì)和金融領(lǐng)域（會(huì)計(jì)事務(wù)所、證券公司、銀行和企業(yè)管理）、以及保險(xiǎn)業(yè)（保險(xiǎn)公司等）。

A-level經(jīng)濟(jì)備考建議

1.提高易得分題的正確率

在經(jīng)濟(jì)考試中，存在一些題目幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)，這些題目通常是較為簡(jiǎn)單的，可以輕松得分的“送分題”。

舉例來(lái)說(shuō)，有一道4分的題目涉及“彈性的計(jì)算”，只要記住相關(guān)公式，學(xué)生們就能夠輕松獲得分?jǐn)?shù)。務(wù)必不要錯(cuò)失這類(lèi)送分機(jī)會(huì)。

2.及時(shí)鞏固基礎(chǔ)概念，深刻理解

盡管某些知識(shí)點(diǎn)的考察方式發(fā)生了變化，例如簡(jiǎn)答題轉(zhuǎn)為選擇題，但只要對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有深刻理解，就能應(yīng)對(duì)題型的變化。

基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握是取得高分的關(guān)鍵。即便形式改變，根基不變，理論仍然適用。

3.準(zhǔn)確識(shí)圖和作圖

經(jīng)濟(jì)U1部分涉及眾多圖表，學(xué)生們必須清楚每條線的含義及圖形調(diào)整。切忌死記硬背，因?yàn)樯杂凶儎?dòng)就可能導(dǎo)致失誤。

因此，對(duì)于圖表要準(zhǔn)確識(shí)別并能夠獨(dú)立繪制，這樣才能在考試中得心應(yīng)手。

4.充分利用模擬考試和周測(cè)

對(duì)待作業(yè)和模擬考試應(yīng)保持認(rèn)真態(tài)度，及時(shí)批改并分析錯(cuò)題原因。

模擬考試是提高分?jǐn)?shù)的有效途徑，通過(guò)認(rèn)真對(duì)待模擬考試，學(xué)生可以逐步提升分?jǐn)?shù)，同時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏。

5.有限時(shí)間內(nèi)練習(xí)essay寫(xiě)作

Essay在總分中占據(jù)重要地位，通常為20分，相當(dāng)于卷面總分的1/4。因此，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)需要有限時(shí)間進(jìn)行essay寫(xiě)作練習(xí)，將答題時(shí)間控制在30分鐘左右。

學(xué)生應(yīng)該定期向老師請(qǐng)教，接受批改意見(jiàn)，并根據(jù)建議反復(fù)修改，以不斷提升essay寫(xiě)作水平。

A-Level課程培訓(xùn)安排

犀牛教研組針對(duì)ALevel國(guó)際課程備考，目前開(kāi)設(shè)有多個(gè)類(lèi)型的班課，可以滿(mǎn)足不同備考階段的備考學(xué)習(xí)，同時(shí)犀牛ALevel課程是線上/線下同步上課，同學(xué)們可自由選擇上課方式，方便快捷。

犀牛國(guó)際由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專(zhuān)家共同組建，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，有的已經(jīng)執(zhí)教多年，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。通過(guò)測(cè)試了解孩子具體情況，根據(jù)家長(zhǎng)孩子的需求精準(zhǔn)匹配服務(wù)，制定適合孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃。