發(fā)布時間:2024-02-28 11:58:44 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
AMC競賽是被申請MIT、加州理工大學、卡梅倫等名校的學生寫在申請頁的國際競賽。從AMC8競賽入門再到參加更高階的AMC10/12競賽、AIME競賽是一場數(shù)學競賽進階之路。AMC8競賽和AMC10競賽有什么區(qū)別?不同年級怎么規(guī)劃AMC10競賽?犀牛AMC10沖刺班開課!北京/上海/深圳/廣州/蘇州/無錫/南京/青島/杭州均可上課!
AMC8和AMC10競賽區(qū)別對比
AMC8/10競賽適合年級:
AMC8:8年級及以下,考試當天未滿14.5周歲的同學,適合6-8年級學生參加
AMC10:10年級及以下,考試當天未滿17.5周歲的學生,適合8-10年級學生參加。
AMC8/AMC10考察知識點對比
考過8,參加AMC10需要怎么提升?
有的同學已經(jīng)參加AMC8競賽,但是AMC10競賽難度增加了,所以需要補充更多知識點。
AMC10競賽在AMC8競賽基礎上新增的知識點有:
數(shù)列:
① 兩種基本數(shù)列:等差數(shù)列和等比數(shù)列
② 等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式,遞推公式及
求和:
③ 復雜的等差數(shù)列與等比數(shù)列的應用
④ 非等差和非等比數(shù)列的計算
線性函數(shù):
① 線性函數(shù)的圖像,性質(zhì)及解析式
② 線性不等式的求解及應用
③ 直線在坐標系的計算和應用
④ 列線性方程解應用題
排列組合及概率:
① 計數(shù)基本法則:乘法法則和加法法則
② 排列的原理和應用
③ 組合和應用
④ 概率的計算法則及其應用
整體運算:
① zui大公約數(shù),zui小公倍數(shù)
② 連續(xù)整數(shù),奇數(shù)和偶數(shù)的求和及乘積
③ 各種因式分解的方法及其廣泛的應用
④ 指數(shù)運算的基本法則及解方程
尤其是78年級同學,沒有學過高中數(shù)學知識,那么直接備考AMC10競賽肯定是有難度的,那么建議先補齊基礎知識點,因為這些同學已經(jīng)有了AMC8競賽基礎,只需要重點學習自己不熟的知識點就能很快跟上節(jié)奏。
AMC10競賽在數(shù)學邏輯和解題能力方面的要求也是遠高于AMC8競賽,所以培養(yǎng)數(shù)學思維也是必要的,像解題思路以及答題技巧都屬于知識應用層面,那么建議是回歸真題訓練。學生需要刷真題了解自己的解題障礙,熟悉題型趨勢,在實戰(zhàn)訓練中提升自己對知識點的應用能力。
7-10年級怎么規(guī)劃AMC10競賽?
對于7年級及以下的學生:
特點:對AMC10競賽數(shù)學基礎知識掌握較少
備考規(guī)劃:補充AMC10所需基礎是關鍵。建議這部分同學按照AMC10考試大綱梳理各個模塊的知識點,之后再結(jié)合真題檢測知識掌握程度,考前利用真題提高自己靈活運用知識的能力。
對于8-9年級的學生:
特點:基本學過AMC10競賽所需的數(shù)學知識,但是需要拓展延伸。
這部分同學的基礎還可以,那么復習AMC10的重點在于夯實基礎,熟練運用競賽中的知識、解題思路和技巧。這部分同學需要關注重難點知識,對有難度的題目要嘗試拓展,盡可能利用空題不扣分的AMC10計分規(guī)則拿到盡可能多的分數(shù)。
對于9-10年級的學生:
特點:有了初高中數(shù)學知識儲備
這些同學往往基礎比較好,建議在開始新知識的學習之前,先對之前所學知識進行查缺補漏。接下來備考的重頭戲就是提升競賽思維和解決問題的能力。建議是多刷往年的真題,嘗試靠近官方給出的解題思路,提高答題技巧。
AMC10競賽越來越受歡迎,不同年級的學生需要根據(jù)孩子基礎和知識儲備來規(guī)劃AMC10競賽備考,再制定個性化備考方案復習。
AMC10競賽考試是每年11月份,計劃參加今年比賽的孩子要做好沖刺備考,犀牛AMC10長線規(guī)劃火熱進行中,幫助大家梳理遺漏知識點,訓練解題技能,高效備考!
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