發(fā)布時間:2024-02-27 09:42:50
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文末了解競賽培訓(xùn)課程詳情
根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,美國計算機專業(yè)一直是很多留學(xué)生的熱門選擇,對于打算申請美本的同學(xué)和家長來說,想要申請計算機專業(yè)最好是有編程活動背景,那么USACO競賽一定是計算機界提升競爭力的強大武器。在USACO競賽中拿獎的同學(xué)90%都獲得了MIT等名校的Offer!
USACO競賽是什么?USACO競賽適合哪些學(xué)生?USACO如何報名?USACO競賽有沒有培訓(xùn)安排?
USACO競賽介紹
美國信息學(xué)奧林匹克競賽(USACO)創(chuàng)立于1992年,是國際信息學(xué)奧林匹克的國家級選拔性賽事,全球高中生均可參與,且報名無需交任何費用。
競賽考察點:USACO競賽注重算法和運用兩方面的技能。考察學(xué)生編寫解決題目問題的計算機程序,綜合考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)學(xué)邏輯、編程等知識。
競賽語言:它要求選手使用C、C++、Java、Pascal和Python這5種編程語言中的其中一種。
報名官網(wǎng):http://www.usaco.org/
賽事時間:每年12月/1月/2月共3場月賽,3月或4月有1場公開賽。
USACO競賽適合哪些學(xué)生?
USACO競賽適合對計算機編程有濃厚興趣和較強編程能力的學(xué)生,特別是對算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有一定了解的學(xué)生。USACO競賽適合中學(xué)高年級(大約是十一年級到十二年級)以及大學(xué)一年級的學(xué)生參加,這個階段的學(xué)生一般已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的編程語言和算法。
USACO競賽的題目需要有一定的編程能力和創(chuàng)新思維。如果學(xué)生已經(jīng)在國內(nèi)的競賽(NOI等)中獲得過不錯的成績,有了計算機競賽基礎(chǔ),那么參加USACO競賽就很有優(yōu)勢。
USACO競賽除了考察學(xué)生的編程技能,還考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力、邏輯思維和解決問題的能力。所以有較好的數(shù)學(xué)邏輯思維能力的同學(xué),且對編程有興趣的同學(xué)也可以參加USACO競賽。
總結(jié),USACO競賽適合對編程有興趣和能力的學(xué)生參加,可以幫助他們提高編程技能和解決問題的能力,同時也可以為日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。歷屆獲得黃金及以上獎項的參賽者更容易獲得
MIT、UCB等一眾頂尖大學(xué)的Offer。
USACO報名及刷題官網(wǎng)
網(wǎng)址:http://www.usaco.org/
參賽的同學(xué)們可在官網(wǎng)自行注冊報名,刷題訓(xùn)練。
USACO 是美國的信息學(xué)奧賽,對標(biāo)的是國內(nèi)的 NOI 系列賽,競賽含金量很高。
題目語言可選擇“中文”模式,由于 USACO競賽題目風(fēng)格也是典型的美國思維,想要練題或參賽的選手可以在網(wǎng)站的 “contests” 頁面查看2011-2022這十一年的比賽真題,提前熟悉賽題風(fēng)格。
犀牛USACO競賽輔導(dǎo)體系
犀牛教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導(dǎo)網(wǎng)站上的考點需求,由專業(yè)老師設(shè)計并開發(fā)的。
重點突出了算法考點知識,全面挖掘?qū)W生的潛力,有助于培養(yǎng)學(xué)生的編程能力和思維能力,更好的幫助學(xué)生通過比賽。
課程設(shè)置更加有優(yōu)勢,模仿了美國大學(xué)的Lecture+Lab的先進課程體系模式,即主課+答疑課的課堂形式。
教師均來自海內(nèi)外名校,并且每位教師有多年授課經(jīng)驗,帶出的學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。
USACO初級班:計算機編程剛?cè)腴T,語言基礎(chǔ)薄弱,無比賽經(jīng)驗計劃申請計算機專業(yè)的中學(xué)生。
USACO中級班:至少會一門計算機編程語言(推薦C++或Java),算法基礎(chǔ)一般,少量比賽經(jīng)驗。
USACO高級班:有完善的計算機編程語言基礎(chǔ),有入門算法經(jīng)驗,一定比賽經(jīng)驗,如NOIP,USACO銀組等。
USACO競賽課程安排
USACO鉑金班 1V3(全球只招三個學(xué)生);
授課老師:計算機能力全球前500名;
沖刺3月底美國公開賽(難度最大),可在線咨詢。
犀牛USACO競賽學(xué)員案例
Y同學(xué),USACO鉑金,UC Berkeley錄取,跟隨楊老師學(xué)習(xí)編程3年。
L同學(xué), USACO鉑金,UCL錄取,跟隨楊老師學(xué)習(xí)編程3.5年。
L同學(xué),NOIP提高組一等獎,后進入985大學(xué)的計算機系,跟隨楊老師學(xué)習(xí)編程3年。
W同學(xué),NOIP提高組一等獎,后進入985大學(xué)的計算機系,跟隨楊老師學(xué)習(xí)編程2.5年。
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