合肥有Alevel脫產(chǎn)全日制機(jī)構(gòu)嗎？機(jī)構(gòu)實(shí)力怎么樣？

發(fā)布時(shí)間：2024-02-26 17:13:31 編輯：小Q來源：網(wǎng)站

Alevel脫產(chǎn)全日制機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，是性價(jià)比非常不錯(cuò)的選擇，那么哪里有靠譜的Alevel脫產(chǎn)全日制機(jī)構(gòu)呢？合肥地區(qū)有哪些好的機(jī)構(gòu)和課程呢？實(shí)力怎么樣呢？

Alevel課程可以自學(xué)嗎

首先要明確，自學(xué)A-Level沒有任何學(xué)科基礎(chǔ)是不現(xiàn)實(shí)的。

A-Level是一門學(xué)制兩年的英國(guó)高中課程，相當(dāng)于中國(guó)的高二高三。沒有IG基礎(chǔ)的普通高中生一般需要較好的初高中知識(shí)基礎(chǔ)，才能順利融入A-Level的學(xué)習(xí)。

與此同時(shí)，英語(yǔ)能力要好。

與普通高中的課程相比，ALevel的課程難度較小，但是如果普通高中的學(xué)生轉(zhuǎn)到ALevel，有更廣泛的知識(shí)面將更容易適應(yīng)ALevel課程的學(xué)習(xí)。

Alevel脫產(chǎn)全日制適合哪些學(xué)生

復(fù)讀生：

放榜后對(duì)補(bǔ)錄的學(xué)校不滿意的學(xué)生，想要重讀一年沖刺好學(xué)校。

國(guó)內(nèi)普高在讀學(xué)生：

想申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，可轉(zhuǎn)學(xué)A-Level課程國(guó)內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀，對(duì)考取的學(xué)校和專業(yè)不滿意，想申請(qǐng)國(guó)外本科直升。

目前在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)?；蛴⒏呔妥x，但在學(xué)校的成績(jī)一般，對(duì)目前學(xué)校的師資力量不滿意。

國(guó)際學(xué)校在讀，但學(xué)校的課程不適合自己，跟不上課程節(jié)奏、考試成績(jī)不理想。

體制內(nèi)學(xué)生：

高二高三想轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校

其他原因，比如中途休學(xué)等

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)Alevel1-2年學(xué)的完嗎？

通常情況下A-Level是兩年制的，分別是第一年的AS階段和第二年的A2階段。但對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)，一年也能完成課程學(xué)習(xí)。

為了讓孩子在1-1.5年完成A-level課程，很多家長(zhǎng)選擇讓孩子在機(jī)構(gòu)高效備考，相對(duì)國(guó)際學(xué)校，機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)非常明顯。

首先機(jī)構(gòu)基本是小班或1V1教學(xué)，老師給予的關(guān)注和跟進(jìn)更多，學(xué)習(xí)效果更好。

其次，會(huì)依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定制選課&學(xué)習(xí)計(jì)劃，備考方向明確，擁有更多名校機(jī)會(huì)。

最后，對(duì)于成績(jī)中等或中等偏下的同學(xué)，選擇機(jī)構(gòu)會(huì)更有利于成績(jī)快速提升，付出的時(shí)間成本也更低。

Alevel全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)有什么好處？

國(guó)際學(xué)校大班課，要照顧所有學(xué)生，而對(duì)于水平比較高的學(xué)生來說其實(shí)是種“束縛”。

眾所周知，申請(qǐng)時(shí)，A-level成績(jī)?cè)礁?，?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)越大，投入更多的時(shí)間精力去提升A-level成績(jī)，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是非常好的方法之一。通過脫產(chǎn)學(xué)A-level，相當(dāng)于比別人多了不止一倍的時(shí)間，時(shí)間集中，成績(jī)自然比別人提升得快和高。