犀牛國際教育旗下指定官方網(wǎng)站~

課程咨詢熱線 400-656-1680

袋鼠數(shù)學(xué)競賽-報名即將截止!

發(fā)布時間:2024-02-23 09:56:20

編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育瀏覽:

孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有興趣?怎么也學(xué)不進(jìn)去?學(xué)不懂?那就看看袋鼠數(shù)學(xué)吧。一個趣味性超強的數(shù)學(xué)競賽。袋鼠數(shù)學(xué)競賽旨在用有趣生動、接近生活的題目,激發(fā)孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣及自信。注重的是思維模式的培養(yǎng),以便為后續(xù)學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。

 
圖片
1
圖片
推薦袋鼠的四大理由
 

 

圖片

 

圖片

小學(xué)階段推薦袋鼠的四大理由

 
理由一

將數(shù)學(xué)與生活巧妙地融合,設(shè)計出獨特的場景式趣味問題,提高孩子的參與感和趣味性

 
理由二

在題目中融合文字理解、邏輯分析、空間想象、數(shù)量關(guān)系等問題解決思路

 
理由三

孩子在解決問題時,獲得成功解題樂趣的同時,也培養(yǎng)了解決問題的能力

 
理由四

相對來講獲獎率比較高,通過成功體驗,增長自信心

 

 

圖片
2
圖片
袋鼠數(shù)學(xué)競賽優(yōu)缺點
 

 

 
袋鼠數(shù)學(xué)的題目特點

袋鼠數(shù)學(xué)題不是明晃晃地考某個知識點,因此不能直接套用公式或技巧。它把數(shù)學(xué)概念藏在了場景問題中,孩子不像是在做數(shù)學(xué)題,更像是在探秘和闖關(guān)。而且袋鼠題型多樣,非常有趣,孩子不會覺得枯燥。

圖片圖片

圖片圖片

 
袋鼠的價值

袋鼠的價值不是敲開名校的大門,而是敲開奇妙數(shù)學(xué)世界的大門,孩子在其中會體驗到數(shù)學(xué)的趣味性、美感、實用性。

 

現(xiàn)在國內(nèi)很多國際/雙語學(xué)校都會鼓勵學(xué)生參加袋鼠,因為做袋鼠題其實是在解決一個難題,過程中孩子需要練習(xí)很多能力 —— 推理、試錯、反思、堅持,這些對于想走國際升學(xué)路線的孩子而言,非常的重要

 

 

圖片
3
圖片
袋鼠數(shù)學(xué)競賽題型
 

 

 

圖形題

平面圖形多考察比較、排序、操作,而立體圖形多考察三視圖。

主要考察的題型為:圖形運動;旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn);物體三視圖、俯視;重疊觀察;方位判斷、左右分辨、相對位置。

 

邏輯推理題

這類題是考試重點,占比全部的25%以上。題目靈活多變,主要考察學(xué)生閱讀理解、邏輯推理等能力運用。

 

應(yīng)用題

與生活息息相關(guān),注重數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,通常是讀題與讀圖能力結(jié)合考察。常見基本類型有:和差問題、時間問題、金錢問題、排列組合等。

 

運算題

偏重于考察基本概念的掌握,考察難度較低。

 

注:袋鼠競賽根據(jù)參賽學(xué)生的基礎(chǔ)來選擇相對難度的試題,不同年級的考察重點不同,比如:1-2年級以平面圖形為主,3-4年級則更多考察立體圖形。

 

袋鼠競賽真題展示

 

圖片圖片圖片

犀牛教育推出低齡競賽直通車,幫助低齡孩子打比賽。由淺入深,拾級而上,帶小學(xué)員一并拿下袋鼠數(shù)學(xué)+澳洲AMC+AMC8競賽!犀牛以數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)出身,2023年袋鼠/AMC的成績也是非常亮眼,取得AMC8滿分獎,22分以上數(shù)人!

 

授課類型:全程班、基礎(chǔ)班、沖刺班、??及?/span>

授課班型:班型課程精品小班、一對一課程多種班型可供選擇

授課方式:線下+線下同步開課

袋鼠培訓(xùn)線下校區(qū):北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、無錫、杭州、青島等城市

圖片

圖片

 

課程

班型

美國AMC8基礎(chǔ)班

4-8人

美國AMC8強化班

4-8人

美國AMC8沖刺班

4-8人

澳洲AMC課程

4-8人

袋鼠競賽基礎(chǔ)班

4-8人

袋鼠競賽強化班

4-8人

新加坡SASMO競賽培訓(xùn)

1對1定制

北美馴鹿競賽

1對1定制

低齡競賽直通車

4-8人

 

犀牛隨著業(yè)務(wù)規(guī)模的擴大,已在全國各地開設(shè)校區(qū),現(xiàn)覆蓋:上海、北京、廣州、南京、蘇州、無錫、深圳,杭州等地,其他城市也在籌備擴建中.課程詳情掃碼咨詢。

相關(guān)標(biāo)簽:
TOP