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發(fā)布時間：2024-02-21 10:15:40 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
1. 語言適應：國際學校普遍采用全英文教學，對于原先在體制內學校學習的學生而言，首要任務是提升英語水平，尤其是在數(shù)學等專業(yè)術語方面，確保能夠無障礙理解授課內容。
2. 教學模式轉變：國際學校的教學方法通常更加注重批判性思維、獨立學習和項目式學習，不同于體制內注重知識點灌輸?shù)姆绞?，學生需要學會主動學習和團隊協(xié)作。
3. 課程體系理解：深入了解即將轉入的國際課程體系，例如IGCSE，清楚其課程結構、評估標準和升學要求，以便提前做好學習規(guī)劃。
4. 心理調適：轉軌過程中可能出現(xiàn)“水土不服”，學生需調整心態(tài)，適應新的評價體系和社交環(huán)境，同時家長也需要理解和支持這一過程。
5. 學業(yè)準備：提前準備IGCSE課程中的重點科目，例如IGCSE數(shù)學、物理、化學、經濟等，確?；A知識扎實，以便更快適應新課程的節(jié)奏和深度。
IGCSE數(shù)學的重難點知識主要集中在代數(shù)、幾何和概率統(tǒng)計等方面。
代數(shù)與函數(shù)：理解并掌握各種類型的函數(shù)關系，包括一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)等，以及函數(shù)的變換和組合。
幾何與測量：對平面幾何和立體幾何的深入學習，包括三角形、圓、四邊形、圓錐、圓柱、球體等的性質、面積和體積計算。
概率與統(tǒng)計：學會描述性統(tǒng)計分析、概率計算和隨機變量的分布特征，以及基于數(shù)據(jù)做出推斷。
數(shù)論與數(shù)的性質：整數(shù)、有理數(shù)、無理數(shù)和復數(shù)的相關性質，以及數(shù)論中的一些基本概念和定理。
從體制內轉向國際學校的過程中，充分準備和有效培訓對于平穩(wěn)過渡至關重要，選擇合適的IGCSE數(shù)學培訓課程能夠幫助學生迅速填補知識空白，掌握考試策略，從而在新的教育環(huán)境中取得成功。
我們提供IGCSE各學科同步輔導課程，包含IGCSE數(shù)學、化學、物理、生物、經濟等，4-8人小班教學/1V1個性化定制課程，線上線下同步授課，幫助學員適應國際教育體系的同時，提高IGCSE學科成績。
定制化教學：課程內容根據(jù)IGCSE大綱精心設計，針對學生的個體差異提供個性化的教學方案。
資深師資：由具有豐富國際課程教學經驗的教師團隊執(zhí)教，深諳IGCSE數(shù)學考試特點及命題趨勢。
實戰(zhàn)模擬：通過大量的歷年真題解析和模擬考試訓練，提升學生實戰(zhàn)解題能力和應試技巧。
互動教學：采用線上線下相結合的教學模式，既有面對面授課，又有在線實時答疑，增強學習體驗和效果。
理念接軌：除了教授數(shù)學知識，更注重培養(yǎng)學生的獨立思考和問題解決能力，使其更好地適應國際教育環(huán)境。
物理碗04-23
化學競賽01-11
