發(fā)布時(shí)間:2024-02-18 17:20:12 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)
當(dāng)下,對(duì)于小升初擇校而言,無論是體制內(nèi)升學(xué),例如:上海三公;還是國際學(xué)校就讀,例如:某國際學(xué)校明確發(fā)文表示,AMC8競賽全球前1%成績加5分,前5%加2分;
AMC8數(shù)學(xué)競賽因其超高含金量和認(rèn)可度,使得國內(nèi)小學(xué)生都開始提前備考,希望通過AMC8競賽獎(jiǎng)項(xiàng)使簡歷更為亮眼!
那么,AMC8競賽對(duì)于小升初而言有什么作用?體制內(nèi)參加AMC8競賽的意義是什么?2024年AMC8數(shù)學(xué)競賽沖刺前1%的策略是什么呢?
PART.1
體制內(nèi)學(xué)生參加AMC8競賽意義
01
提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)
02
增加競爭意識(shí)
03
提高申請(qǐng)美國名校競爭力
04
培養(yǎng)興趣愛好
2024AMC8競賽沖刺前1%策略
四大課程優(yōu)勢
制定課前測試,根據(jù)測試結(jié)果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè),擁有多年國際競賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競賽知識(shí)體系,了解自己的優(yōu)勢和薄弱項(xiàng),進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺,沖分拿獎(jiǎng)。
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
五大課程亮點(diǎn)
課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
課程類型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
課程類型:一對(duì)一輔導(dǎo)/4-8人小班課
授課模式:線上/線下同步授課,有課程回放錄像可供復(fù)習(xí)
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