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孩子幾年級(jí)參加AMC8競(jìng)賽比較合適？AMC8競(jìng)賽有什么作用？附AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)班介紹~

發(fā)布時(shí)間：2024-02-18 09:18:31 編輯：犀牛牛來(lái)源：犀牛國(guó)際教育

孩子幾年級(jí)參加AMC8競(jìng)賽比較合適？參加AMC8競(jìng)賽有什么作用？其實(shí)AMC8競(jìng)賽題目難度比較大，含金量對(duì)應(yīng)比較高，如何在AMC8競(jìng)賽中獲得前1%，也是學(xué)生需要注意的，那么今天小編老師為大家詳細(xì)介紹下，AMC8競(jìng)賽，希望大家對(duì)AMC8競(jìng)賽認(rèn)知更清晰~AMC8競(jìng)賽有培訓(xùn)輔導(dǎo)推薦嗎？AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)課程費(fèi)用是多少？上課頻次一般是多少？

PART 01

AMC8競(jìng)賽作用

美國(guó)AMC競(jìng)賽的成績(jī)，對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)等多家，都具有認(rèn)可度和知名度，那么，AMC8競(jìng)賽作為參賽人群居中小學(xué)階段的國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那么AMC8競(jìng)賽有什么作用？為什么要參加AMC8競(jìng)賽？

小升初”王牌“殺手锏“

隨著國(guó)內(nèi)”雙減“政策的施行，小升初之前引以為傲的”奧數(shù)“已經(jīng)被禁賽，而如何證明學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，定然要另選他賽，那么AMC8競(jìng)賽作為國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的新晉選手，成為了北上廣深小升初的錄取條件之一，甚至上海教育委員會(huì)針對(duì)AMC8獲獎(jiǎng)學(xué)生提出了加分政策~

數(shù)學(xué)思維提升

奧數(shù)并不是適合所有人，但是參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生，是為了提升數(shù)學(xué)思維，奧數(shù)考察的更多是數(shù)學(xué)技巧，那么AMC8競(jìng)賽是主要通過(guò)數(shù)學(xué)思維提升，改善學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校

學(xué)生轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校后，國(guó)際學(xué)校對(duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)要求非常高，那么國(guó)際學(xué)校對(duì)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)的要求一般是從什么方面判斷呢？AMC8和小托福成績(jī)要求是學(xué)生證明學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)~

PART 02

幾年級(jí)參加AMC8競(jìng)賽合適

AMC8競(jìng)賽的參賽學(xué)生居中在小學(xué)階段比較多，那么什么年齡準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽比較合適呢？

1-2年級(jí)

1-2年級(jí)學(xué)生不適宜參加AMC8競(jìng)賽，學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段~

主要以參加袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽為主，作為入門(mén)級(jí)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽

3-4年級(jí)

3-4年級(jí)學(xué)生具有了一定的基礎(chǔ)，可以開(kāi)始備考AMC8競(jìng)賽，爭(zhēng)取在四年級(jí)拿到AMC8前1%，為小升初做準(zhǔn)備

5-6年級(jí)

5-6年級(jí)學(xué)生沖刺AMC8競(jìng)賽，時(shí)間比較緊張，那么5-6年級(jí)，是拿到AMC8競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)揮價(jià)值的最后關(guān)鍵時(shí)刻~

PART 03

AMC8競(jìng)賽考點(diǎn)

MAA AMC官方并沒(méi)有嚴(yán)格說(shuō)明AMC8的考試范圍，但是根據(jù)歷年真題來(lái)看，大致分為4個(gè)模塊：基礎(chǔ)代數(shù)、基礎(chǔ)幾何、基礎(chǔ)組合和基礎(chǔ)數(shù)論。考試內(nèi)容包括：

▲基礎(chǔ)代數(shù)：整數(shù)、有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)、數(shù)軸和直角坐標(biāo)系;多元一次方程、簡(jiǎn)單二次方程、簡(jiǎn)單不等式;簡(jiǎn)單數(shù)列;基本代數(shù)技巧。

▲基礎(chǔ)幾何：基礎(chǔ)幾何作圖;平面歐氏幾何，點(diǎn)、線、三角形、特殊四邊形、圓;規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積;基本平面幾何技巧;規(guī)則立體幾何圖形。

▲基礎(chǔ)數(shù)論：奇偶分析、整除的性質(zhì)、最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)、同余問(wèn)題。

▲基礎(chǔ)組合：韋恩圖;排列、組合和概率入門(mén);階乘和二項(xiàng)式系數(shù)、楊輝三角形。

為什么要選擇犀牛教育？

四大課程優(yōu)勢(shì)

?課程量身打造

犀牛制定課前測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。

?師資力量?jī)?yōu)秀

犀牛主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

?教材精編獨(dú)家

優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系，了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺，沖分拿獎(jiǎng)。

?培訓(xùn)體系完善

犀牛自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。

五大課程亮點(diǎn)

?課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋

?課程類(lèi)型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。

?授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

班型選擇

1，VIP班：適合基礎(chǔ)弱，想短期提高分的學(xué)生

2，1對(duì)6小班課：基礎(chǔ)一般，可以長(zhǎng)期學(xué)習(xí)提分的學(xué)生

3，線上：學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，不適合線下的學(xué)生