IG經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)有哪些？IG經(jīng)濟(jì)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦！

　　IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)是否具有挑戰(zhàn)性?深入了解學(xué)科攻略尤為關(guān)鍵!經(jīng)濟(jì)學(xué)作為備受歡迎的非數(shù)理科目，每年吸引眾多學(xué)子挑戰(zhàn)，然而，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中面臨困擾。IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)的難點(diǎn)究竟在哪里?如何巧妙攻克，爭取A*?

　　IG經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)有哪些?

　　1、缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識

　　在IG經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)中，對經(jīng)濟(jì)感興趣的學(xué)生或許能輕松些。然而，隨著電子支付的普及，銀行業(yè)務(wù)日趨少見，特別是對于年幼的學(xué)生而言，對銀行職能缺乏基本認(rèn)識。這造成了在IG經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)過程中，需要填補(bǔ)這些基礎(chǔ)知識的不足。

　　2、復(fù)雜的IG經(jīng)濟(jì)理論知識

　　IG經(jīng)濟(jì)學(xué)科涉及的概念和術(shù)語頗為抽象，而且由于學(xué)生要用英語進(jìn)行學(xué)習(xí)，這增加了理解上的困難。對于中國學(xué)生而言，第一個大難題就是在非母語環(huán)境下理解這些理論知識。

　　3、高水平的英語要求

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)對學(xué)生的英語能力有較高要求，特別是在寫作方面。要想撰寫一篇出色的論文，除了需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)外，還需要具備卓越的表達(dá)能力。學(xué)生需要在深刻理解理論知識的基礎(chǔ)上，分析和闡述個人的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)。如果學(xué)生缺乏英語能力，這一切將無法實(shí)現(xiàn)。

　　4、對高水平分析計(jì)算能力的要求

　　IG經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)還需要學(xué)生對大量經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析和計(jì)算。因此，學(xué)生不僅需要優(yōu)秀的理解能力，還需要一定水平的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。

　　IG經(jīng)濟(jì)考試知識點(diǎn)

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題：經(jīng)濟(jì)問題的本質(zhì)、生產(chǎn)要素、機(jī)會成本、生產(chǎn)可能性曲線。

　　資源配置：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場在資源配置中的作用、需求、供給、價值決定、物價變動、需求的價格彈性、供給價格彈性、市場經(jīng)濟(jì)體制、市場失靈、混合經(jīng)濟(jì)制度。

　　微觀經(jīng)濟(jì)決策者：貨幣銀行、家庭、工人、工會、企業(yè)、企業(yè)與生產(chǎn)、企業(yè)的收入、成本與目標(biāo)、市場結(jié)構(gòu)。

　　政府和宏觀經(jīng)濟(jì)：政府職責(zé)、政府的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、財(cái)政政策、貨幣政策、價格管制政策、經(jīng)濟(jì)增長、就業(yè)與失業(yè)、通貨膨脹與緊縮。

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展：生活水平、貧困、人口、國家間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異。

　　國際貿(mào)易與全球化：國際專業(yè)化、全球化、自由貿(mào)易和保護(hù)、外匯匯率、國際收支項(xiàng)目。

　　IG經(jīng)濟(jì)如何拿A*?

　　邁向IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)A的道路上，深刻了解關(guān)鍵學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要?？荚嚨腁檔分?jǐn)?shù)線在109-125分之間，總分為150分，而A的獲得率約為10%。為了在這門學(xué)科中脫穎而出，學(xué)生們需掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)策略。

　　一、提升對經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)詞匯的掌握

　　IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)閱讀量龐大，充斥著眾多專業(yè)術(shù)語，因此，學(xué)生們應(yīng)系統(tǒng)總結(jié)這些術(shù)語，并有目的地進(jìn)行記憶。

　　二、通過閱讀相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)著作

　　如《曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《全球經(jīng)濟(jì)史》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)理論》和《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》等，能更深入地理解課本內(nèi)容。特別是《曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)》，與IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)有相當(dāng)?shù)慕徊妫瑸閷W(xué)生提供更深刻的思考方式。此外，除了書籍，充分利用多種學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)課和《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等，將有助于加速學(xué)習(xí)過程，提升學(xué)科水平。

　　三、結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)

　　思考生產(chǎn)和生活中的經(jīng)濟(jì)事件，比如在決策時考慮機(jī)會成本、面對環(huán)境問題時思考外部含義等。通過將理論與實(shí)際相結(jié)合，能夠更深入地理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵。

　　四、利用真題進(jìn)行練習(xí)

　　尤其是選擇題。通過解答近幾年的真題，學(xué)生們能更好地適應(yīng)考試要求，提高應(yīng)試能力。