如何規(guī)劃才能夠取得ALevel高分呢？三年課程規(guī)劃來啦！附提分課程

如果偏理科或文科，那就很適合學習alevel。因為alevel通常是選擇3-4門課程進行學習。比如申請理工類專業(yè)，要求提供的alevel成績通常是數(shù)學、進階數(shù)學、化學、生物、物理、計算機等學科。基于這個情況，學生只需要根據(jù)個人興趣和特長，選擇3-4個擅長的科目進行學習即可，避免國內(nèi)高中10多個科目共同學習和高考的壓力。考慮跳級讀書或者雙體系的學生

A-Level課程簡單一句話就是用成績說話。如果孩子水平高，可以自學去考AS，A2，個人也可以報名考試，只是沒有辦法出預估分。當然，想嘗試一年制也是可以的。如果想比較完整學習建議是兩年制。

另外，有些普高學生或者高考落榜生，轉而走國際教育的話，AL將是比較適合的選擇。普高學生根據(jù)體制內(nèi)的課程，略加補充，完全有可能在短時間內(nèi)完成AL課程的學習。

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Alevel高中規(guī)劃

高一階段

高一上學期7-8月：學習雅思、IGCSE的銜接課

國際學校的準高一學生大多數(shù)是從這個階段才開始轉入國際學校的，如果原先是普初的學生，剛開始上國際課程的時候，全英語授課模式讓孩子壓力山大，無法跟上課程節(jié)奏，從而失去了學習的興趣和動力，因此在7-8月暑假期間應該做好銜接階段的雅思以及IGCSE學科的提前學習。

高一上學期9月：入學、分班考

目前合肥國際學校很多都是采用分層教學，在高一上學期入學后，會進行考試，測試學生的學習能力，安排更適合學生的學習進度。

一般來說，英語基礎較好，學習能力較強的學生學習和考試的進度也更快

高一上學期9-12月：IG/AS學習

合肥公立學校國際部高一的進度會比較快，部分學校會同時進行IG和AS的學習，因此盡管前期的IG內(nèi)容相對比較簡單，但是短時間內(nèi)接納大量的雙語知識，許多學生還是會出現(xiàn)不適應的問題。因此，這個階段需要重點解決專業(yè)詞匯問題、聽力問題，簡單掌握英文寫作技巧，盡快適應老師的授課方式。

高一上學期學校一般會安排學生參加一些基礎性、難度適中的學科競賽，例如：AMC（澳大利亞數(shù)學競賽）、COO（加拿大化學測評）、ASOP（澳大利亞物理測評）、ASOC（澳大利亞化學測評）等。一方面，活動和競賽可以增強學生的自信；另一方面，這些競賽包含的知識點與所學知識息息相關，學生參加完一場競賽之后，會對該學科的知識點有比較透徹的理解。

高一寒假：雅思首考

寒假期間，英語基礎較好的學生就會進行雅思首考，為之后的學習節(jié)省時間。一般學生的首考成績大多在5.5—6.5之間，也會出現(xiàn)學習能力極強的學生，首考就拿下7分。

但是，如果經(jīng)過一個學期，語言還沒有完全適應的學生此時就需要高度重視了，寒假也是你沉浸式提升的好機會。還是那句話：國際高中，語言是所有學習的基礎。

高一下學期3月：雅思考試;備考IG/AS

高一下學期，各個班級的學習進度開始有明顯的區(qū)別，雅思首考成績比較優(yōu)異的學生，此時的任務是進一步提高雅思小分。

同時，全力備考5月A-Level考試，大部分學生會在這個考試季拿到出色的IGCSE成績，學習進度比較快的學生，也會加入部分AS考試。

高一下學期，學生參加的競賽活動也會更加豐富:物理方面有BPhO（英國物理測評）、數(shù)學有AMC8/10(美國數(shù)學測評)和袋鼠數(shù)學思維趣味活動MK、商科經(jīng)濟有FBLA（未來商業(yè)領袖挑戰(zhàn)）計算機有美國計算機競賽USACO等。競賽活動較多，學生需要合理安排好時間，選擇自己擅長且含金量較高的競賽參加，對未來申請更有幫助。

高一暑假：

暑假期間，學生可以考慮參加海外知名高校的夏校活動。例如劍橋大學夏校、斯坦福夏校等，這種類型的夏校會對之后的申請有幫助，但是相關的語言要求也會比較高！如果走藝術方向的學生，暑期則需要重點整理自己的作品集。

高一暑期，也是學生提升雅思小分的黃金階段。中國學生普遍存在聽力閱讀分數(shù)奇高，口語寫作分數(shù)卻一直難提升的情況。暑期，進行封閉沉浸式學習，可以讓自己的口語和寫作浸入英文交流和生活環(huán)境中，從而得到顯著提升。

高二階段

高二上學期9—12月：A-Level大考

如果說高一是學生全面了解國際高中的階段，高二則是忙碌的刷題階段，高二一開學，10月/11月的A-Level大考就需要提前準備了。五月大考，屬于學生小試牛刀階段，10月/11月考試季則要求學生能夠拿到滿意的AS成績。建議基礎薄弱的學生，先做重點突破，不要貪多?？纪闍S的考試，學生也就進入A2階段學習，這時A-Level課程的難度也漸漸體現(xiàn)。

這個階段，語言學習較強的同學可能會突破7分，小分也會提升到6分或以上?；A薄弱的同學，總分也需要達到5.5分及以上。

除此之外，學生在學有余力的情況下也可以挑戰(zhàn)更高難度的競賽，在申請中能夠為自己加分?；A薄弱的學生則還是需要將精力用在雅思及標化考試上。

高二寒假：雅思出分，A-Level備考

高二寒假，學生的雅思成績提升可能會遇到瓶頸。這時，學習方法的指導就顯得尤其重要。在英本高校雅思要求普遍提高的情況下，目標G5，港前三的學生需要高度重視小分成績。

1月份，愛德思和AQA考試局會有AS考試及A2考試，CAIE考試局則沒有考試。所以，CAIE考試局的同學需要為5月份A2及剩余AS的考試做準備了。

高二下學期2—6月：備戰(zhàn)5月大考

高二下學期，愛德思和CAIE考試局的學生都會全力備戰(zhàn)5月大考。這次考試，還未完成AS考試的同學，需要將剩余的考試考完并拿到滿意的分數(shù)。已經(jīng)完成的同學則需要重點攻破幾門A2階段的考試，拿到部分全科成績。

高二下學期，學生參加的競賽和活動會減少，大家的主要任務還是在標化考試和雅思提升上。對于想要申請牛津、劍橋及港前三的學生，需要開始了解面試的相關信息了。其他同學也要和升學老師溝通，鎖定自己的目標申請院校。

高二暑假：查缺補漏、準備申請

如果在前兩年的學習中，學生的進度比較快。這個暑假，學生可能會比較輕松，主要任務是拿到遞交申請的雅思成績以及備戰(zhàn)剩余的A2考試。

但是，大部分同學在這個階段還是會比較煎熬，因為申請即將開始，也就意味著雅思及A-Level考試的機會越來越少。部分院校還明確規(guī)定不接受A-Level重考成績，所以暑期可能累積的任務比較多。希望學生能夠平衡好時間。

高三上學期9—12月：遞交申請，10/11月大考

高三開學不久，UCAS系統(tǒng)就會開放申請，學生的申請之戰(zhàn)正式打響。目標牛津、劍橋的同學一般需要在10月中旬完成申請遞交，等待學校的面試邀請。目標香港八大的學生，10月份也要遞交申請了。

除了申請工作，10月份和11月份對部分同學來說也是最后的考試季，如果在這期間，完成剩余A2考試，并且拿到了滿意的成績。那么，學生可以盡早向?qū)W校提交完整成績，完成申請工作。

當然，大部分學生申請階段還是部分半預估成績+部分全科成績?yōu)橹?。因此高三上學期，對學生的時間管理能力是非常大的挑戰(zhàn)：既需要準備好自己的申請材料，例如PS、CV等，還需要時刻關注學校是否發(fā)了面試邀請，如果拿到面試邀請，則需要進入面試的相關準備工作。

高三寒假：等待錄取

高三寒假，大部分國際高中的學生都是在等待中度過的。11月澳大利亞地區(qū)放榜；12月加拿大、香港、英國部分學校放榜；牛劍面試；港大面試.....

如果這個階段，雅思還沒有拿到滿意成績的學生，寒假可能是最后集中提升的機會。大部分同學，都會在這個階段和雅思說分手。

高三下學期2—5月：等待錄取、體檢、簽證

高三下學期，大部分同學的標化和雅思考試都結束了。但是也有部分同學為了追求更高的分數(shù)，在五月還會進行一次A2考試。不過小通也要提醒大家，重考次數(shù)不能太多，防止學校懷疑你作弊。

5月中旬，學生需要最后回復1月15前申請的學校，6月初，全部回復完成。6月底，英本常規(guī)申請截止。

5月之后，學生的學習任務基本結束，可以說是畢業(yè)啦！準備好自己的行李物品和簽證，等待大學開學就可以啦！

寒假是準備國際競賽課程的黃金時間，犀牛國際教育專注于國際留學和國際理科競賽領域，推出了Alevel，AP，AMC等課程，助力每一位學子寒假彎道超車，上岸夢校。

 

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授課模式：線上/線下同步開課

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授課語言：中英雙語授課/純英文授課

 

犀牛Alevel課程培訓

 

線上線下，多種班型，適應性強

 

1

VIP班

適合基礎弱，想短期提高分的學生

2

1對6小班課

基礎一般，可以長期學習提分的學生

3

線上

學習時間不固定，不適合線下的學生

4

線下

基礎一般，想要面授教學的學生

 

 

 

部分寒假集訓班和春季大考沖刺班課表如下