物理碗競(jìng)賽如何備考？四大課程體系如何備考物理碗？

　　物理碗競(jìng)賽是什么？物理碗競(jìng)賽如何備考？四大課程體系如何備考物理碗？物理碗競(jìng)賽的備考思路與備考方法有嗎？

　　物理碗競(jìng)賽是申請(qǐng)美本理工科以及提升學(xué)術(shù)背景的必備賽事，被譽(yù)為“藤校敲門(mén)磚”。新賽季物理碗將于3月20日開(kāi)考，想要參賽的同學(xué)需要了解基本的競(jìng)賽詳情以便做好備考規(guī)劃。

　　老師還給大家整理了一些四大課程體系對(duì)物理碗的備考詳情，希望能幫助大家更加針對(duì)性備考，下面一起來(lái)看看吧~

　　物理碗競(jìng)賽設(shè)置

　　物理碗(Physics Bowl)，由美國(guó)物理教師協(xié)會(huì)AAPT主辦，每年全球11個(gè)國(guó)家超過(guò)500所著名高中、近萬(wàn)名優(yōu)秀高中生參加該競(jìng)賽。

　　基本信息：

　　報(bào)名截止：2024年3月11日競(jìng)賽時(shí)間：2024年3月20日17:00-17:45面向?qū)W生：在讀高中生比賽語(yǔ)言：英語(yǔ)

　　考試形式：

　　考試分兩套題，分別為Division 1和Division2，學(xué)生在答題時(shí)可以自主選擇競(jìng)賽級(jí)別。

　　? Division 1 做前40題(第1題-第40題)，Division 2 做后40題(第10題-第50題)。? Division 1適合9-10年級(jí)的學(xué)生(IBGrade10、A-Level G2學(xué)生和優(yōu)秀G1學(xué)生)。? Division 2難度更大，更適合11-12 年級(jí)。

　　注：學(xué)生可以帶一個(gè)基本的計(jì)算器(沒(méi)有任何方程編輯器和程序功能)和印刷版詞典。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　★ 個(gè)人獎(jiǎng)? 全球個(gè)人獎(jiǎng)：全球排名前 100 位? 全國(guó)金獎(jiǎng)：中國(guó)排名前10%? 全國(guó)銀獎(jiǎng)：中國(guó)排名前20%? 全國(guó)銅獎(jiǎng)：中國(guó)排名前35%? 物理優(yōu)秀獎(jiǎng)：中國(guó)各賽區(qū)排名(除全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)外)前15%

　　★ 團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)? 全球獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)-全球排名前 50 位? 全國(guó)獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)-全國(guó)前 10 名 (Division1、Division2)? 區(qū)域獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)-區(qū)域前 10 名 (Division1、Division2)

　　物理碗競(jìng)賽報(bào)名

　　物理碗競(jìng)賽不支持個(gè)人報(bào)名，物理碗競(jìng)賽在中國(guó)大陸的賽事承辦方是阿思丹，目前已知的報(bào)名方式有兩種：

　　一、通過(guò)合作學(xué)校報(bào)名

　　如果學(xué)生在讀學(xué)校是物理碗競(jìng)賽的合作學(xué)校，那學(xué)校一般會(huì)統(tǒng)一組織學(xué)生報(bào)名;如果學(xué)校不組織統(tǒng)一報(bào)名，學(xué)生自己可以通過(guò)阿思丹國(guó)際理科測(cè)評(píng)小程序來(lái)進(jìn)行報(bào)名。

　　具體操作流程如下：微信搜索“阿思丹國(guó)際理科測(cè)評(píng)”找到小程序，可以按照提示信息填寫(xiě)學(xué)生的基礎(chǔ)信息。

　　二、通過(guò)合作機(jī)構(gòu)代報(bào)名

　　如果學(xué)生的學(xué)校不是物理碗競(jìng)賽的合作學(xué)校，就需要通過(guò)合作機(jī)構(gòu)進(jìn)行代報(bào)名。

　　咨詢(xún)物理碗競(jìng)賽報(bào)名及輔導(dǎo)

　　四大課程體系備考

　　一、IGCSE階段備考——打基礎(chǔ)

　　需要打好基礎(chǔ)，提前完成IG全部章節(jié)的學(xué)習(xí)。尤其是運(yùn)動(dòng)學(xué)，Newton's Law of Motion，能量與做工，動(dòng)量與沖量，圓周運(yùn)動(dòng)，復(fù)雜電路，電場(chǎng)，電磁學(xué)，波，熱學(xué)，原子物理等章節(jié)。

　　IG覆蓋面廣，知識(shí)體系比較完善，但深度和難度不高。還需要額外去補(bǔ)充一些知識(shí)點(diǎn)，并做相應(yīng)的習(xí)題訓(xùn)練。

　　二、AP體系學(xué)生備考——注意近代物理

　　AP物理BC和電磁學(xué)兩科加起來(lái)幾乎涵蓋了所有物理碗中的力學(xué)和電磁兩大塊內(nèi)容。物理碗競(jìng)賽的題目難度大部分與AP物理C持平。偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些極生僻或更深的力學(xué)/電磁知識(shí)點(diǎn)(比如RLC串聯(lián)AC電路、PN結(jié))，這些就涉及了一些大學(xué)知識(shí)。

　　至少應(yīng)該系統(tǒng)性完成AP物理1+AP物理2的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，還需要額外多學(xué)習(xí)下近代物理內(nèi)容(量子物理，相對(duì)論等)。

　　三、IB體系學(xué)生備考——多訓(xùn)練計(jì)算

　　IB物理HL幾乎涵蓋了所有物理碗競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)，但要注意IB物理除了Core外還包含A、B、C、D四個(gè)Options模塊，需要都學(xué)完才能涵蓋甚至超出物理碗的知識(shí)點(diǎn)。

　　IBSL的學(xué)生要深入學(xué)習(xí)下wave phenomena 和電磁學(xué)的內(nèi)容：

　　IBHL至少應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)完IBHL的內(nèi)容，需額外學(xué)習(xí)力學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)部分(轉(zhuǎn)動(dòng)慣量，轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué)，轉(zhuǎn)動(dòng)中的Newton's Second Law of Motion,角動(dòng)量等)和相對(duì)論等。

　　物理碗競(jìng)賽的大部分題目和IB難度持平，但作為競(jìng)賽，少部分題目或情景復(fù)雜、或計(jì)算量大、或知識(shí)生僻，不像IB難度比較平均。此外物理碗對(duì)快速計(jì)算、巧算、估算的要求更高。

　　四、A-level學(xué)生備考——積累物理常識(shí)

　　應(yīng)系統(tǒng)性地完成A2的學(xué)習(xí)，需要同學(xué)們重點(diǎn)補(bǔ)充一下在壓軸題里比較常見(jiàn)的相對(duì)論。

　　需額外學(xué)習(xí)力學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)部分(轉(zhuǎn)動(dòng)慣量，轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué)，轉(zhuǎn)動(dòng)中的Newton's Second Law of Motion,角動(dòng)量等)，和相對(duì)論等。

　　物理碗中還有一些物理史(如知名物理學(xué)家的貢獻(xiàn)、重要發(fā)現(xiàn)的順序)和物理學(xué)界新聞(如諾貝爾獎(jiǎng)、引力波觀(guān)測(cè))等相關(guān)的考察視野和積累的題目是課內(nèi)學(xué)不到的

　　犀牛教育國(guó)際競(jìng)賽課程培訓(xùn)

　　先學(xué)后練，科學(xué)備考?！∠８?jìng)賽老師通過(guò)系統(tǒng)教學(xué)和針對(duì)性練習(xí)，確保學(xué)生對(duì)國(guó)際競(jìng)賽必考知識(shí)點(diǎn)和定理有扎實(shí)掌握，其次是通過(guò)大量的真題讓學(xué)生熟悉考試的節(jié)奏和形式，掌握解題技巧和時(shí)間管理能力。

　　各類(lèi)國(guó)際競(jìng)賽倒計(jì)時(shí)來(lái)襲，犀牛國(guó)際競(jìng)賽課程保駕護(hù)航。針對(duì)重難點(diǎn)查缺補(bǔ)漏，精選重要知識(shí)點(diǎn)模塊精細(xì)講解。全力幫助備考學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，助力理想成績(jī)!

　　課程目的：針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差課程作用：精選競(jìng)賽主要考核知識(shí)點(diǎn)/知識(shí)模塊，助力打通知識(shí)脈絡(luò)教學(xué)方式：精研教材與歷年真題庫(kù)，擊破重點(diǎn)難點(diǎn)

　　課程采用線(xiàn)上+線(xiàn)下的模式，提供全方位學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況決定上課模式，按自己的需求補(bǔ)缺補(bǔ)差，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)提升。

　　犀牛教育還配備了學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)、跟蹤與監(jiān)督，導(dǎo)師、顧問(wèn)、班主任跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，將課程及學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋，全面幫助學(xué)生收獲理想成績(jī)。