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9-12年級IB怎么規(guī)劃?上海IB寒假全科輔導(dǎo)招生中!

發(fā)布時間:2024-01-25 09:39:33 編輯:小楊來源:犀牛國際教育

國際文憑(IB)課程由國際文憑組織(IBO)提供,覆蓋了幼兒園到大學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容。該課程旨在全面培養(yǎng)3至19歲學(xué)生的智力、情感、個人發(fā)展和社會技能,以使他們具備在學(xué)習(xí)、職業(yè)以及社會中生存所需的各種能力。

 

國際文憑組織成立于1968年,至今已與100多個國家的幾千所學(xué)校合作,學(xué)生人數(shù)接近80萬。它與A-Level、VCE、AP等課程并列,被稱為全球四大高中課程體系之一。
 

9-12年級IB學(xué)生的時間規(guī)劃

 

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詳細IB規(guī)劃

 

IG1年級(對應(yīng)初三)

8-9月:IG預(yù)學(xué),確定選課

10月-1月:IG同步學(xué)習(xí),GPA目標(biāo)3.5分以上

2-3月:學(xué)科鞏固與預(yù)習(xí)

4-5月:學(xué)科鞏固與預(yù)習(xí)

6月:期末考試

7月 :托福目標(biāo)80分以上

 

IG2/PrelB(對應(yīng)高一)

8-9月:IB預(yù)學(xué),參加學(xué)術(shù)夏令營,大學(xué)夏校

10月-1月:課程同步學(xué)習(xí),參加課外活動及其他背景提升活動

2-3月:托福目標(biāo)95分以上

4月:期末復(fù)習(xí)

5-6月:期末考試,IG全球統(tǒng)考

7月:SAT目標(biāo)1300分以上,ACT備考

 

IB1年級(對應(yīng)高二)

8-9月:IB預(yù)學(xué),確定選課

10月-4月:GPA成績3.5以上,學(xué)科競賽,托福/SAT考試

5-6月:期末考試,SAT2考試

7月:托福/SAT/ACT達到目標(biāo)大學(xué)要求

 

IB2年級(對應(yīng)高三)

8月:確定留學(xué)專業(yè)和學(xué)校

9月:注冊網(wǎng)申系統(tǒng)賬戶,文書寫作

10月:完成RD的Essay,ACT/SAT考試

11月:加州大學(xué)系統(tǒng)及Rolling學(xué)校申請;制定ED2/RD申請方案;開始RD的Essay寫作

12月:完成RD的Essay,遞交ED2/RD學(xué)校申請

1-2月:跟進RD申請材料,RD面試,遞交成績報告

3-4月:UC及RD公布錄取結(jié)果

5月:IB全球統(tǒng)考

6-7月:遞交最終成績,申請宿舍,辦理簽證

 

IB六大科目

 

第一組:母語(First language)

第二組:外語(Second language)

第三組:人文科學(xué)(Individuals and Societies)

第四組:實驗科學(xué)(Experimental Sciences)

第五組:數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)(Mathematics and computer science)

第六組:藝術(shù)與選修(Art)

 

IBDP學(xué)生需要從六大類別中選擇一門,這六個組別分別為語言A(母語)、語言B(外語)、人文科學(xué)、實驗科學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機學(xué)、藝術(shù)與選修。除藝術(shù)為非必選外,學(xué)生需從每個學(xué)科群中選一門課進行學(xué)習(xí)。而每一門課程又分為高級課程HL(Higher Level) 和普通課程SL(Standard Level)。

 

圖片

 

三大核心課程


TOK知識理論:學(xué)生必須自主選擇研究課題,并獨立完成一篇不超過4000字的深度研究論文,此舉旨在培養(yǎng)學(xué)生高水平的研究能力、寫作技巧、科學(xué)探索精神以及創(chuàng)造力。

 

EE擴展論文:學(xué)生需要按照小論文的形式完成4000字的拓展論文(Extended Essay),這為他們提供了調(diào)研機會,以探索某個在以往所學(xué)課程中的知識點,并將其寫成一篇4000字的論文。

 

CAS活動:在IB課程學(xué)習(xí)的兩年中,學(xué)生需要結(jié)合課堂所學(xué)的知識進行實踐。此外,他們必須完成150小時的創(chuàng)造性、行動以及服務(wù)(CAS)活動。

 

IB評分方式

 

內(nèi)部評估+外部評估

IB六大學(xué)科中,每科7分,共6*7=42分,三大核心中,TOK和EE綜合評分,最多可得3分,共計42+3=45分。

 

內(nèi)部評估:這些評估由教師進行,他們會根據(jù)學(xué)生的實驗室工作、學(xué)術(shù)報告和書面作業(yè)來評價學(xué)生的表現(xiàn)。此外,IB組織指定一名評審員,他們參與內(nèi)部評估并占評估的5%。

 

外部評估:外部評估通過傳統(tǒng)的考試形式進行,其中包括擴展回答問題、多項選擇題、簡短回答問題以及數(shù)據(jù)分析問題。這些論文由獨立的審查員進行評分。

 

TOK、EE、CAS評估:TOK(Theory of Knowledge)的考核方式包括10分鐘口頭陳述及撰寫1600字的論文。IB官方提供6個題目供學(xué)生選擇,每次考試主題都會有所變化。

 

EE的評分由校外的IBO考官根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)完成。CAS雖然不參與評分,但作為三類考試中不可或缺的一個元素。盡管官方未明確要求這方面的評分,但每位參加IBDP的學(xué)生都必須有自己的CAS活動日記,這在某種程度上也說明了學(xué)生仍需要參加這方面的實踐考核,用于記錄自己在創(chuàng)造性實踐活動和社區(qū)服務(wù)中的感想和經(jīng)驗。此外,這部分活動也會影響校內(nèi)評估的分數(shù)

 

需要注意的是:

大學(xué)申請的時候,IB課程還沒有開始考試,所以需要提交一個預(yù)估成績IA,每一門IB課程都會有一個得分,然后被轉(zhuǎn)換為1-7分的成績(按比例):

7=非常優(yōu)秀

6=優(yōu)秀

5=良好

4=合格。

3=基本合格

2=不合格,能力比較欠缺

1=不合格,能力非常欠缺


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