發(fā)布時間:2024-01-09 11:26:34
編輯:橙子來源:犀牛國際教育瀏覽:次
Brain Bee腦科學活動是一項能帶你逃離傳統(tǒng)枯燥乏味的方程和公式的比賽。它能讓你深入探索腦科學的魅力,如果你對生物、醫(yī)學、心理學、化學、計算機科學和人工智能等相關專業(yè)感興趣,參加Brain Bee腦科學大賽將是一個積攢競賽經(jīng)驗的好機會。2024年腦科學大賽正在報名中,感興趣的同學可不要錯過~
參加BrainBee有什么優(yōu)勢
收效高,門檻低
Brain Bee屬于一個收效很高的賽事,因為它是一個零基礎也能參加的活動。
Brain Bee地區(qū)賽總體難度不大,只要認真按照組委會建議的60小時以上去準備,基本地區(qū)賽獲獎是不難的。當然國賽獲獎也非易事。
高認可度,助力申請
Brain Bee在國際上的影響力越來越大,目前,美國、加拿大、澳大利亞、德國等很多國家均已加入Brain Bee大家庭,比賽表現(xiàn)突出的往屆選手很多都被英美TOP大學錄取。
2012年美國、澳大利亞的全國冠軍分別被哈佛和普林斯頓大學錄?。?/span>
2014年美國全國冠軍被斯坦福大學錄?。?/span>
2015年新加坡全國冠軍被耶魯大學錄?。?/span>
拓展知識邊界
參加Brain Bee的同學們可以從中鞏固和完善自己的生物學科能力,掌握更多和生物、神經(jīng)學相關的學科知識,從而實現(xiàn)學科能力的提升和知識結構的擴大。
十分推薦對神經(jīng)科學/腦科學感興趣,或者未來想要從事醫(yī)學、神經(jīng)科學、心理學、人工智能等專業(yè)的學生挑戰(zhàn)這項比賽。
Brain Bee模擬知識點
美國范德堡(Vanderbilt)大學心理學教授Goeff Woodman研究出一種能夠幫助人學習的“電子帽子”,當人們戴上這種“電子帽子”時,通過帽子中特殊裝置釋放出來的電壓會電擊刺激大腦,從而促進人的學習認知能力和做決策的能力。根據(jù)材料并結合相關知識,請回答以下問題:
1、“電子帽子”主要刺激的是大腦的哪個部位?答案:A
A、額葉(frontal lobe) B、頂葉(parietal lobe) C、枕葉(occipital lobe) D、顳葉(temporal lobe)
2、以下對于“電子帽子”的說法,錯誤的一項是:答案:B
A、“電子帽子”的原理與人們通過喝咖啡保持清醒從而提高學習效率是一致的;B、“電子帽子”所帶來的學習能力提升可以是長期的;C、對于有學習障礙(如智力障礙等)的人,可使用“電子帽子”作為一種治療方式;D、如果反向使用“電子帽子”(如改變電流方向),可降低學習認知能力
近年來,人工智能領域的科學家提出了人工神經(jīng)網(wǎng)絡(Artificial Neural Network)的概念。這一概念是指建立一種模擬人類神經(jīng)網(wǎng)絡的計算模型,通過網(wǎng)絡中大量“節(jié)點(Node)”的連接實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換,從而使該網(wǎng)絡具備類似人類大腦的記憶、思考、決策等功能。據(jù)此,回答以下問題:
1、在人類的神經(jīng)系統(tǒng)中,扮演這一“節(jié)點”角色的是____。答案:神經(jīng)元(Neuron)
2、在人類的神經(jīng)系統(tǒng)中,連接各個“節(jié)點”的是____。答案:突觸(Synapses )
3、人工神經(jīng)網(wǎng)絡中的每個“節(jié)點”同時具備輸入和輸出功能:一個“節(jié)點”在接收上一個“節(jié)點”信息的同時,又向一個“節(jié)點”輸出信息。在人類的神經(jīng)系統(tǒng)的“節(jié)點”中,承擔輸入功能(接收信息)的是:答案:B
A、 軸突(Axon) B、樹突(Dendrites)
4、結合你現(xiàn)有知識,以下關于人工神經(jīng)網(wǎng)絡的說法,錯誤的一項是:答案:D
A、人工神經(jīng)網(wǎng)絡是網(wǎng)狀而非直線型結構,即網(wǎng)絡中的一個“節(jié)點”同時與多個“節(jié)點”相連;B、人工神經(jīng)網(wǎng)絡中的“節(jié)點”可分為激活和抑制兩種不同狀態(tài),激活狀態(tài)下“節(jié)點”處于工作狀態(tài),抑制狀態(tài)下的“節(jié)點”則反之;C、人工神經(jīng)網(wǎng)絡的性能不僅與“節(jié)點”數(shù)量有關,而且與“節(jié)點”之間的連接方式有關;D、與人類神經(jīng)系統(tǒng)最大的不同是人工神經(jīng)網(wǎng)絡無法自我學習和隨時更新知識。
“冰桶挑戰(zhàn)”是一項公益活動,很多知名公眾人物也參與進來,以喚起公眾對“漸凍人”的關注。“漸凍人”早期癥狀表現(xiàn)為肌肉麻木、無力,后期表現(xiàn)為全身肌肉萎縮、吞咽困難、無法語言。知名的科學家霍金就是“漸凍人”之一。“冰桶挑戰(zhàn)”是將一桶冰水澆在參與者身上,使之體會“漸凍人”身體被“凍住”的痛苦感覺。據(jù)此回答以下問題:
1、“漸凍人”是對____(病名)患者的俗稱。答案:肌萎縮側索硬化(ALS)
2、“漸凍人”雖然無法行動,但其能跟正常人一樣進行思維活動。這一說法是否正確?答案:是
3、“漸凍人”在病理上是由于____受損,導致肌肉長期無法接受大腦的信息,最后缺乏刺激而萎縮。答案:運動神經(jīng)元(Motor Neuron)
40歲的李女士在一次公園跑步時不小心扭傷膝關節(jié),后常會出現(xiàn)疼痛,在醫(yī)生的建議下開始服用止痛藥。一開始效果明顯,但是連續(xù)服用四個月后,李女士發(fā)現(xiàn)膝關節(jié)的疼痛又加劇了。醫(yī)生對其身體進行了重新檢查,發(fā)現(xiàn)其身體狀況與四個月前比并沒有變化。據(jù)此回答以下問題:
1、李女士的這種情況是因為出現(xiàn)藥物的:答案:B
A、負作用(Adverse Effects)B、耐受性(Tolerance)C、依賴性(Dependence)D、過度反應(Over Effect)
2、李女士主動要求加大服用該止痛藥的劑量,假如你是李女士的醫(yī)生,你會同意李女士的這個要求嗎?答案:否
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