AMC10是針對(duì)10年級(jí)及以下學(xué)生(對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)高一)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，第一屆AMC10最早追溯到于1950年舉辦的美國(guó)高中生數(shù)學(xué)考試AHSME。2002年開始，AMC10分A賽和B賽，參賽者任選其中一項(xiàng)參加。

比賽時(shí)間：每年11月左右

考試時(shí)長(zhǎng)：75分鐘

競(jìng)賽題型：選擇題，共25道，滿分150分

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)得6分，答錯(cuò)不得分，不答得1.5分。

AMC10和AMC12考取前2.5%和5%，有助于申請(qǐng)全美綜合排名前五十到前三十的大學(xué)；

AIME7分以上，或AMC10和AMC12達(dá)到2.5%，有助于申請(qǐng)前全美綜合排名三十的大學(xué)；

AIME8分以上，或AMC10和AMC12達(dá)到1%，有助于申請(qǐng)全美綜合排名前二十的大學(xué)。

AMC10涵蓋簡(jiǎn)單計(jì)算與應(yīng)用題、數(shù)論、平面幾何(多邊形與圓)、立體幾何、函數(shù)方程坐標(biāo)系、排列組合與統(tǒng)計(jì)概率等重點(diǎn)知識(shí);

代數(shù)部分是AMC10的考察重點(diǎn)，大約占8-10題左右，其中二次函數(shù)、數(shù)列、直線與圓是高頻考點(diǎn)，也是難點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深度考察。

幾何部分大概占6-8題，注重平面幾何。

組合和數(shù)論考察部分考察較少，僅占4-6題左右，但是我們課內(nèi)接觸很少，需要考生額外拓展，是AMC10考試中的難點(diǎn)部分

可以看到，AMC10和校內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)重合度很高，學(xué)習(xí)是相輔相成的，AMC10競(jìng)賽學(xué)習(xí)反過(guò)來(lái)也會(huì)促進(jìn)校內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)提升，是校內(nèi)數(shù)學(xué)的拓展。建議校內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)中上，學(xué)有余力的同學(xué)參加。

7年級(jí)的同學(xué)可以開始準(zhǔn)備，這時(shí)候時(shí)間相對(duì)比較充裕，準(zhǔn)備周期長(zhǎng)一些，競(jìng)賽知識(shí)經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀，后續(xù)知識(shí)框架搭建的會(huì)更加穩(wěn)固。

如果還是覺(jué)得AMC10競(jìng)賽太難，建議可以選擇AMC8競(jìng)賽過(guò)渡一下難度。在AMC8拿到優(yōu)秀成績(jī)后，再選擇轉(zhuǎn)到AMC10競(jìng)賽。

因?yàn)锳MC的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)基本是對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)的初高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，所以8、9年級(jí)的同學(xué)在基礎(chǔ)知識(shí)的理解上是不會(huì)太大有問(wèn)題的。難的在于打破思維局限，將書本知識(shí)結(jié)合技巧運(yùn)用到考試中，拔高競(jìng)賽思維和數(shù)學(xué)邏輯。

AMC10競(jìng)賽往往會(huì)出現(xiàn)一題多解法的自由度較高的題目，要求學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi)快速調(diào)用相關(guān)知識(shí)，并找到最簡(jiǎn)潔快速的解題方法。對(duì)于8、9年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要在平時(shí)備考中多總結(jié)解題技巧和方法。

到了10年級(jí)再備考AMC10競(jìng)賽，時(shí)間確實(shí)有些緊張了，對(duì)于備考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，備考?jí)毫σ蚕鄬?duì)較大，所以建議不要在10年級(jí)才開始準(zhǔn)備，最好能夠提早規(guī)劃。

并且也不建議這個(gè)階段的孩子進(jìn)行自學(xué)備考，容易充當(dāng)分母。