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AMC美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽詳細(xì)介紹，附1-12年級(jí)備考規(guī)劃

發(fā)布時(shí)間：2023-11-29 10:12:34 編輯：小楊來(lái)源：犀牛國(guó)際教育

AMC競(jìng)賽的熱度越來(lái)越高，每年有超過(guò)6000所學(xué)校的30萬(wàn)名學(xué)生參賽AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽，AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽適合哪些學(xué)生考？AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考試時(shí)間在幾月份？考察哪些知識(shí)點(diǎn)？AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置？今天給大家詳細(xì)介紹~

AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽是一個(gè)系列的賽事，涉及到的年級(jí)覆蓋小學(xué)、初中、高中的學(xué)段，可以根據(jù)基礎(chǔ)和所在年級(jí)來(lái)選擇，如圖AMC競(jìng)賽體系，像一個(gè)金字塔一樣，難度是逐級(jí)遞增的。

競(jìng)賽包括了AMC8、AMC10/12、AIME、USAMO\USAJMO，中國(guó)學(xué)生由于國(guó)籍限制，最終只能晉級(jí)到AIME階段。

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽介紹

參賽資格：8年級(jí)及以下、比賽當(dāng)日未滿(mǎn)14.5周歲的的學(xué)生。

比賽時(shí)間：每年1月左右（2024年1月9日）

考試時(shí)長(zhǎng)：40min考查形式：25道選擇題滿(mǎn)分：25分

計(jì)分規(guī)則：每題1分，答錯(cuò)不扣分

基礎(chǔ)代數(shù)：整數(shù)，有理數(shù)，無(wú)理數(shù)，實(shí)數(shù)，數(shù)軸和直角坐標(biāo)系；多元一次方程，簡(jiǎn)單二次方程，簡(jiǎn)單不等式；簡(jiǎn)單數(shù)列；基本代數(shù)技巧

基礎(chǔ)幾何：基礎(chǔ)幾何作圖；平面歐氏幾何，點(diǎn)、線(xiàn)、三角形、特殊四邊形、圓；規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積；基本平面幾何技巧；規(guī)則立體幾何圖形

基礎(chǔ)數(shù)論：奇偶分析，整除的性質(zhì)，最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)，同余問(wèn)題

基礎(chǔ)組合：韋恩圖；排列、組合和概率入門(mén)；階乘和二項(xiàng)式系數(shù)，楊輝三角形

AMC 8 題目較為簡(jiǎn)單，考察范圍主要為小學(xué)3年級(jí)-初1的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。參賽者只要掌握了小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識(shí)就可以嘗試參與。因此AMC8也非常適合5/6年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)霸或?qū)τ跀?shù)學(xué)水平不那么自信的初一學(xué)生進(jìn)行挑戰(zhàn)。

AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽介紹

參賽資格：10年級(jí)及以下

比賽時(shí)間：每年11月左右(A卷與B卷相隔一周)

考試時(shí)長(zhǎng)：75min考查形式：25道選擇題滿(mǎn)分：150分

計(jì)分規(guī)則：每題6分，答錯(cuò)不扣分，不作答得1.5分

進(jìn)階代數(shù)：多項(xiàng)式，余數(shù)定理，韋達(dá)定理，根與系數(shù)的關(guān)系，特殊高次方程；進(jìn)階不等式、均值不等式；函數(shù)入門(mén)，定義域和值域、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)比函數(shù)、簡(jiǎn)單三角函數(shù)；數(shù)列進(jìn)階；代數(shù)技巧進(jìn)階

進(jìn)階幾何：進(jìn)階幾何作圖；三角形進(jìn)階、正弦定理、余弦定理、內(nèi)切圓和外切圓，斯圖瓦爾特定理，共點(diǎn)和共線(xiàn)；圓和四邊形，四點(diǎn)共圓，圓的外切四邊形；正多邊形，角度，周長(zhǎng)和面積；進(jìn)階平面幾何技巧；解析幾何入門(mén)

立體幾何：點(diǎn)、線(xiàn)、面的關(guān)系，三維坐標(biāo)系；立體幾何作圖；正多面體，歐拉公式；特殊的立體幾何圖形，立體幾何技巧

進(jìn)階數(shù)論：數(shù)，數(shù)組和序列；模運(yùn)算，復(fù)雜同余問(wèn)題；整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)，進(jìn)制轉(zhuǎn)換；基本丟番圖方程，進(jìn)階數(shù)論技巧

進(jìn)階組合：容斥原理；二項(xiàng)式定理及相關(guān)結(jié)論；進(jìn)階排列、組合和概率；期望入門(mén)，遞推、二分法，進(jìn)階組合方法

AMC10的考核范圍集中在初三-高一階段，題型相對(duì)復(fù)雜、涉及內(nèi)容繁雜。因此需要參賽者能靈活運(yùn)用初中數(shù)學(xué)知識(shí)，并對(duì)于高中數(shù)學(xué)有一定的把握。

AMC12競(jìng)賽介紹

參賽資格：12年級(jí)及以下

比賽時(shí)間：每年11月左右(A卷與B卷相隔一周)

考試時(shí)長(zhǎng)：75min
考查形式：25道選擇題滿(mǎn)分：150分

計(jì)分規(guī)則：每題6分，答錯(cuò)不扣分，不作答得1.5分

進(jìn)階代數(shù)：復(fù)雜不等式、調(diào)和不等式、輪換不等式、柯西不等式；復(fù)雜函數(shù)問(wèn)題，反函數(shù)和符合函數(shù)，三角函數(shù)和差化積、積化和差，萬(wàn)能公式；復(fù)數(shù)，復(fù)平面，歐拉公式，蒂莫夫公式；數(shù)學(xué)歸納法、復(fù)雜數(shù)列和極限

進(jìn)階幾何：圓相關(guān)幾何進(jìn)階；數(shù)形結(jié)合，二維、三維圖形的函數(shù)表達(dá)，進(jìn)階解析幾何；不規(guī)則二維、三維圖形的處理；二維向量、三維向量

進(jìn)階數(shù)論：二次余數(shù)，高次余數(shù)、費(fèi)馬圣誕節(jié)定理、費(fèi)馬小定理；各類(lèi)丟番圖方程的解法

進(jìn)階組合：隨機(jī)過(guò)程和期望；復(fù)雜組合問(wèn)題技巧、基本綜合問(wèn)題

AMC12的難度相較AMC10有了大幅提升，需要參賽者扎實(shí)的掌握高中數(shù)學(xué)知識(shí)，并對(duì)于各類(lèi)題型都有所涉獵。每年進(jìn)入AMC12前5%的同學(xué)都有資格晉級(jí)AIME 。因此在AMC12中拿到名次，也相當(dāng)于獲得了一張“藤校準(zhǔn)入證”。

1-12年級(jí)AMC競(jìng)賽備考規(guī)劃

AMC適合小初高各個(gè)年段的孩子，到底該如何規(guī)劃呢？低年級(jí)可以參加高難度的賽事，但也要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)來(lái)決定，我們根據(jù)犀牛學(xué)員的AMC備考經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了1-12年級(jí)AMC競(jìng)賽備考規(guī)劃：

1-3年級(jí)：不建議備考AMC，難度太大會(huì)打擊孩子的積極性，建議參加袋鼠或澳洲AMC這樣的低難度賽事來(lái)銜接，如果基礎(chǔ)比較好，可以在3年級(jí)嘗試AMC8，犀牛開(kāi)設(shè)低年段孩子適合的PreAMC8,可有效銜接后面的賽事，打好競(jìng)賽基礎(chǔ)。

4-6年級(jí)：這一時(shí)期正是激發(fā)數(shù)學(xué)思維和潛力的相對(duì)更合適的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽可以為孩子后續(xù)競(jìng)賽鋪墊良好的基礎(chǔ)，初步培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)競(jìng)賽思維。

這一階段的同學(xué)可以開(kāi)始參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但對(duì)于成績(jī)的要求不用太高，15分以上即可（榮譽(yù)證書(shū)，6年級(jí)以下要求15+）；6年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始有一定的競(jìng)賽基礎(chǔ)，可以開(kāi)始鞏固知識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)賽思維；基礎(chǔ)一般的學(xué)生目標(biāo)全球排名前5%（H證書(shū)），一般需要17+的分?jǐn)?shù)。

基礎(chǔ)好的學(xué)生，目標(biāo)全球排名前1% （DH證書(shū)），一般22分左右。

7-8年級(jí)：在AMC8競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，可以直接備考AMC10競(jìng)賽，由于AMC10競(jìng)賽考察知識(shí)點(diǎn)涉及到高中的內(nèi)容，需要同學(xué)們補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)比較多，試題難度相對(duì)比較大，可以將目標(biāo)定到90+（AMC10競(jìng)賽中8年級(jí)及以下考生有機(jī)會(huì)獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)）。

9-10年級(jí)：備戰(zhàn)AMC 10的最好時(shí)機(jī)。這兩年的時(shí)光也是學(xué)霸們?cè)诟?jìng)賽場(chǎng)上展露頭角、獲得成績(jī)的重要階段。因此在9-10年級(jí)我們不僅要學(xué)好課內(nèi)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，也要廣泛涉獵高中數(shù)學(xué)知識(shí)，以期在AMC10的賽場(chǎng)中拿到更高的名次。

11年級(jí)：11年級(jí)參加AMC12，目標(biāo)獲得AIME晉級(jí)資格，前5%，一般100分左右（H證書(shū)），留給考生的機(jī)會(huì)不多，不管是AMC12還是AIME，都盡量考更高的分?jǐn)?shù)。

12年級(jí)：11年級(jí)未晉級(jí)的同學(xué)，可以繼續(xù)刷分，晉級(jí)AIME，同時(shí)這也是最后一次機(jī)會(huì)一定要把握?。?1年級(jí)已經(jīng)晉級(jí)的同學(xué)，有興趣可以沖刺一下AMC12的1%，分?jǐn)?shù)115~125之間。

犀牛AMC競(jìng)賽培訓(xùn)

中國(guó)籍學(xué)生可參加的只有AMC8/10/12和AIME，但如果有AIME和AMC12競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)于申請(qǐng)也是有非常大的助力。2023-2024年amc競(jìng)賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，有AMC的培訓(xùn)課程推薦嗎？犀牛AMC沖刺班來(lái)了！

犀牛AMC競(jìng)賽針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，分為PreAMC8課程、AMC8基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班，模考點(diǎn)評(píng)班等更多課程，分為三階段教學(xué)模式：

基礎(chǔ)段：完善基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，補(bǔ)足知識(shí)短板；
強(qiáng)化段：知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用；
沖刺段：題目訓(xùn)練+答題技巧訓(xùn)練+答題速度訓(xùn)練；

犀牛培訓(xùn)AMC課程優(yōu)勢(shì)

統(tǒng)一水平測(cè)試：根據(jù)犀?；A(chǔ)測(cè)試結(jié)果，明確學(xué)生薄弱點(diǎn)，充分掌握學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況，合理分班學(xué)習(xí)，解決學(xué)生跟不上、學(xué)不懂、學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。

小班教學(xué)：4-8人小班/一對(duì)一課程，更關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；

中英雙語(yǔ)授課/純英文授課：解決學(xué)生語(yǔ)言問(wèn)題，支持國(guó)內(nèi)/國(guó)外學(xué)生學(xué)習(xí)；

答疑反饋群：設(shè)置學(xué)生答疑反饋群，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，解決學(xué)習(xí)困惑；

Pre-AMC8和AMC8秋季課程安排

針對(duì)3-6年級(jí)學(xué)段學(xué)生，由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，優(yōu)先補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)，可選擇Pre-AMC8課程；6-8年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，可直接學(xué)習(xí)AMC8課程。

AMC10/12沖刺班

AMC10/12秋季班，適合7-12年級(jí)學(xué)生，無(wú)論學(xué)生目標(biāo)晉級(jí)AIME還是拿下全球前1%，犀牛都有專(zhuān)業(yè)的課程輔導(dǎo)，名師帶領(lǐng)，助力提分。

犀牛AMC10/12系統(tǒng)輔導(dǎo)課程：

夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)：

針對(duì)不同年級(jí)，尤其是低年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講解，讓學(xué)生充分理解競(jìng)賽涉及考點(diǎn)內(nèi)容。

串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)：

在學(xué)生充分掌握單個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)合考察及組合應(yīng)用。

沖刺刷題：

最后階段，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及難點(diǎn)知識(shí)，進(jìn)行沖刺學(xué)習(xí)，反復(fù)刷題，鍛煉答題節(jié)奏，訓(xùn)練答題速度及技巧。

Pre-AMC10和AMC10課程安排

針對(duì)7-8年級(jí)學(xué)段學(xué)生，對(duì)于高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)積累較少，優(yōu)先學(xué)習(xí)高年級(jí)知識(shí)點(diǎn)，可選擇Pre-AMC10課程；9-10年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，可直接學(xué)習(xí)AMC10課程。

AMC12秋季課程安排

10-12年級(jí)學(xué)生從競(jìng)賽層面緊抓競(jìng)賽的考點(diǎn)和難點(diǎn)，在平時(shí)的練習(xí)中多以知識(shí)點(diǎn)深入以及答題思維和解題技巧為主，當(dāng)然如果基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，也會(huì)安排基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。