小托福870分怎么學(xué)？小托福不同基礎(chǔ)課程安排~

小托福用于幫助剛來美國(guó)或即將來美國(guó)的“國(guó)際學(xué)生”申請(qǐng)私校時(shí)提供英語(yǔ)水平證明。不過有一些私立學(xué)校會(huì)提供ELA英文語(yǔ)言課程幫助，如果孩子申請(qǐng)時(shí)遞交的語(yǔ)言成績(jī)較差也準(zhǔn)許入學(xué)，但入學(xué)后需要進(jìn)行ELA英文語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)。目前國(guó)內(nèi)的部分升學(xué)渠道也需要小托福來證明學(xué)生的語(yǔ)言能力，如考三公。

對(duì)于體制內(nèi)的“神仙學(xué)校”——例如上海三公，備考三公的同學(xué)需要在5年級(jí)之前考出小托福成績(jī)，基本上3年級(jí)就要開始準(zhǔn)備了。錄取時(shí)，如果學(xué)生有小托福的高分成績(jī)，也是十分看重的，小托福和其他同類型考試相比，小托福每月都能考，含金量高。

聽力理解部分試題以中學(xué)生活為背景，通過課堂說明、對(duì)話、學(xué)術(shù)演講和討論這三大聽力材料來考查學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中的英語(yǔ)聽力水平。

·課堂說明：?般為10個(gè)音頻，偶爾會(huì)出現(xiàn)11個(gè)?頻的情況

·對(duì)話：一般為4個(gè)?頻，16道題

·學(xué)術(shù)演講和討論：?般為4個(gè)?頻，16道題

閱讀部分主要考查考生在以英語(yǔ)為媒介的語(yǔ)言環(huán)境下，英語(yǔ)閱讀的綜合能力水平，一般分為①閱讀和理解學(xué)術(shù)文本的能力、②閱讀和理解非學(xué)術(shù)水平的能力。小托福的閱讀難度和中考差距越來越小，但是內(nèi)容深度、含金量、詞匯難度還是要略高一籌。

找準(zhǔn)目標(biāo)，提前做好規(guī)劃

找準(zhǔn)老師，用對(duì)資料

有經(jīng)驗(yàn)的老師，講課思路和考點(diǎn)剖析都是很獨(dú)到的，畢竟對(duì)于孩子們而言，備考的過程，也是知識(shí)積累的過程。

課后復(fù)習(xí)鞏固

小托福的內(nèi)容對(duì)于四五年級(jí)的孩子而言，還是很有挑戰(zhàn)性的，充分消化吸收每一堂課的知識(shí)點(diǎn)需要花大工夫。

歸納總結(jié)

對(duì)于孩子們而言，備考小托福，重要的是知識(shí)體系的搭建，而不是一味地刷題。