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小升初考AMC8有用嗎?AMC8和奧數(shù)的含金量比較!

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14 10:28:30 編輯:小Q來(lái)源:網(wǎng)站

AMC8和奧數(shù)的含金量對(duì)比,哪個(gè)更高呢?對(duì)于小學(xué)生小升初準(zhǔn)備而言,AMC8和小學(xué)奧數(shù)應(yīng)該準(zhǔn)備哪個(gè)呢?我們從兩者的參賽人數(shù)、知識(shí)點(diǎn)對(duì)比、題型特點(diǎn)以及含金量等多個(gè)方面比較,并為大家分析AMC8的備考策略,更有犀牛AMC8培訓(xùn)課程推薦,幫助學(xué)生掌握AMC8學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,更好的沖刺AMC8高分,助力小升初申請(qǐng)。

 

 
AMC8和奧數(shù)對(duì)比

 

?AMC8和奧數(shù)參賽人群比較

AMC8:是美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,適合3-8年級(jí)學(xué)生參加,主要傾向知識(shí)點(diǎn)的廣度考察,會(huì)涉及到初中的知識(shí)內(nèi)容,因?yàn)槠漕}目由易到難的設(shè)置,無(wú)論普娃還是牛娃,都可以參加AMC8競(jìng)賽,對(duì)應(yīng)不同的目標(biāo)分?jǐn)?shù)即可!

奧數(shù):主要針對(duì)6年級(jí)及以下的學(xué)生,傾向知識(shí)點(diǎn)的深度考察,會(huì)涉及到比較深入的知識(shí),因此對(duì)于大部分學(xué)生而言,奧數(shù)是比較難的,對(duì)數(shù)學(xué)牛娃比較有利。

?AMC8和奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)比較

AMC8:考察內(nèi)容包含(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。

奧數(shù):考察的內(nèi)容包含計(jì)算、數(shù)論、幾何計(jì)數(shù)、行程問(wèn)題,平面幾何問(wèn)題,這些內(nèi)容與課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)相關(guān)性很高,奧數(shù)更注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深度學(xué)習(xí)和超前知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

?AMC8和奧數(shù)題型特點(diǎn)比較

AMC8:考試中,題目由易到難,1-15題是大部分學(xué)生可以完成的題目,從16題開(kāi)始難度提升,逐漸拉開(kāi)學(xué)生的差距。題目設(shè)置比較靈活,經(jīng)常會(huì)將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)放在一起聯(lián)合考察,需要學(xué)生具備清晰地?cái)?shù)學(xué)思維。

奧數(shù):題目的特點(diǎn)是難,深,更側(cè)重對(duì)解題技巧的考察,在奧數(shù)的學(xué)習(xí)中,經(jīng)常出現(xiàn)的盈虧問(wèn)題、間隔問(wèn)題、雞兔同籠等問(wèn)題,都是應(yīng)試教育中不??嫉?,所以給了很多人錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得學(xué)習(xí)了奧數(shù),孩子的數(shù)學(xué)就會(huì)好很多,事實(shí)上,奧數(shù)的知識(shí)點(diǎn)是有一些脫離應(yīng)試教育的,更適合數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)的牛娃去參加。

?AMC8和奧數(shù)含金量比較

從含金量和普及度上來(lái)講,小學(xué)奧數(shù)在國(guó)內(nèi)更加火爆,一度被認(rèn)為是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)。

但隨著政策的影響,小學(xué)奧數(shù)逐漸淡化,AMC8含金量逐漸提升,隨著學(xué)校小升初的認(rèn)可,很多學(xué)生也將學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽作為自己的一個(gè)方向。

總結(jié):

從全球角度上來(lái)講,AMC8含金量更高;

從國(guó)內(nèi)角度來(lái)講,在奧數(shù)不被影響的情況下,奧數(shù)的對(duì)學(xué)生的升學(xué)含金量更高,政策影響之后,AMC8逐漸替代奧數(shù),成為新選擇。

 

 
AMC8競(jìng)賽所處的地位

 

AMC8具有極高的社會(huì)認(rèn)可度,是全美排名前五十名名校以及幾乎所有中學(xué)優(yōu)先推薦的主要活動(dòng)之一;

AMC8被譽(yù)為美國(guó)數(shù)學(xué)人才的后備庫(kù)。為學(xué)生的擇校申請(qǐng)?zhí)峁┯行У膶W(xué)習(xí)能力證明;

AMC8是國(guó)際競(jìng)賽的開(kāi)端扎實(shí)的AMC8基礎(chǔ),不僅能為以后的AMC10/12等高階數(shù)學(xué)競(jìng)賽打好基礎(chǔ),也能助力學(xué)生輕松參加其他低齡段競(jìng)賽(AMC8可謂低齡競(jìng)賽天花板,難度高于其他競(jìng)賽);

AMC8競(jìng)賽中英/純英文考察模式,對(duì)國(guó)際學(xué)校的學(xué)生鍛煉英語(yǔ)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很有幫助,此外,對(duì)于國(guó)內(nèi)小升初申請(qǐng)也有非常重要的作用。

 

 

 
AMC8競(jìng)賽怎么學(xué)?

 

 

圖片

 

 
犀牛AMC8培訓(xùn)課程

 

 
01
AMC8長(zhǎng)線培訓(xùn)課程

 

針對(duì)具有半年-一年學(xué)習(xí)周期的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺三個(gè)階段的學(xué)習(xí),全面提升,直達(dá)考試目標(biāo)。

?AMC8基礎(chǔ)班

針對(duì)沒(méi)有參賽經(jīng)驗(yàn)/低年級(jí)/沒(méi)有奧數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生,全面學(xué)習(xí)AMC8涉及到的知識(shí)點(diǎn),做到單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的完全掌握,為后續(xù)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

?AMC8強(qiáng)化班

在掌握了AMC8的基礎(chǔ)知識(shí)之后,將單個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)學(xué)習(xí),進(jìn)行知識(shí)的靈活運(yùn)用訓(xùn)練。

?AMC8沖刺班

針對(duì)即將參加AMC8考試的學(xué)生,做好AMC8的沖刺訓(xùn)練,主要包含知識(shí)梳理,查漏補(bǔ)缺,刷題集訓(xùn),錯(cuò)題訓(xùn)練、時(shí)間訓(xùn)練等

Pre-AMC8課程名稱 課時(shí) 班型
Pre-AMC8直通車
120
4-8人
AMC8直通車A班
120
4-8人
AMC8直通車B班
120
4-8人
AMC8直通車C班
110
4-8人

 

02
AMC8短線培訓(xùn)課程

 

針對(duì)即將參加AMC8考試的學(xué)生,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況,確定學(xué)習(xí)模式。

?針對(duì)基礎(chǔ)較好/具有奧數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生:可以通過(guò)沖刺課程學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺,沖刺提升即可;

?針對(duì)基礎(chǔ)稍弱的學(xué)生:可以通過(guò)一段時(shí)間的一對(duì)一強(qiáng)化學(xué)習(xí)之后,搭配沖刺課程學(xué)習(xí),更高效提分。

AMC8培訓(xùn)課程名稱 課時(shí) 班型
AMC8基礎(chǔ)班
50
4-8人
AMC8強(qiáng)化班
30
4-8人
AMC8沖刺班
30
4-8人
AMC8模考點(diǎn)評(píng)班
30
4-8人

 

03
AMC8一對(duì)一課程

 

AMC8一對(duì)一課程,適合任何基礎(chǔ)階段階段的學(xué)生

無(wú)論學(xué)生是否具備奧數(shù)基礎(chǔ),都可以通過(guò)訓(xùn)練,直接參加AMC8的考試,并拿到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

授課形式線上/線下均可

授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)/純英文

課程服務(wù):測(cè)試 +輔導(dǎo) + 答疑+反饋

授課時(shí)間:根據(jù)老師和學(xué)生時(shí)間定制

授課內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生當(dāng)前情況個(gè)性化定制

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