Brain Bee競(jìng)賽考什么？競(jìng)賽題目難不難？附Brain Bee競(jìng)賽班課

BrainBee腦科學(xué)大賽其實(shí)是適合5-12年級(jí)學(xué)生參加的生物競(jìng)賽，這個(gè)競(jìng)賽針對(duì)想要走醫(yī)學(xué)方向和生物方向的學(xué)生，是具有非常強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，那么Brain Bee競(jìng)賽考什么？競(jìng)賽題目難不難？有Brain Bee競(jìng)賽培訓(xùn)課程推薦嗎？

由于參考考生人數(shù)年級(jí)比較低，試題要比Brain Bee組別筆試的內(nèi)容略少一些，但兩組考生需要掌握的知識(shí)點(diǎn)程度基本相同，對(duì)于低年級(jí)同學(xué)需要補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)還是非常多的。

除筆試部分之外，Brain Bee Junior組別的同學(xué)還需要進(jìn)行海報(bào)的制作和演講，這部分比賽內(nèi)容要求同學(xué)們有較好的信息搜集檢索、信息匯總整理能力，并且由于海報(bào)制作主題在比賽中才會(huì)進(jìn)行指定，同學(xué)們?cè)趥滟悤r(shí)需要準(zhǔn)備極其扎實(shí)的腦科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。

Brain Bee組別的同學(xué)則需要在Junior組要求必須掌握的知識(shí)基礎(chǔ)上，在筆試準(zhǔn)備階段再補(bǔ)充有關(guān)于精神疾病診斷及治療、情緒發(fā)生、腦損傷診斷、腦科學(xué)最新研究進(jìn)展等方面的知識(shí)，筆試部分難度總體有一定的提升。

在熟悉各類精神疾病、腦疾病的發(fā)病機(jī)理及疾病病征等理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們還需要具備一定的圖像識(shí)別、視頻判斷能力，將視頻中患者的病征進(jìn)行總結(jié)并與先前學(xué)習(xí)過的腦部疾病、神經(jīng)疾病病征進(jìn)行對(duì)應(yīng)，根據(jù)視頻提供診斷;

或根據(jù)腦切片、腦部影像的圖片對(duì)其中涉及的結(jié)構(gòu)等進(jìn)行辨識(shí)，以完成Brain Bee競(jìng)賽的圖片/標(biāo)本識(shí)別環(huán)節(jié)和視頻診斷環(huán)節(jié)比賽。

認(rèn)可度高，助力名校申請(qǐng)

目前，美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)、新加坡、日本、韓國(guó)、意大利等國(guó)家均已加入Brain Bee大家庭。這一比賽受到了各國(guó)學(xué)生的熱烈歡迎，在比賽中脫穎而出的優(yōu)秀學(xué)生也受到了世界頂級(jí)大學(xué)的青睞。國(guó)內(nèi)辦賽以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生也大面積地被清華大學(xué)、北京大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等名校錄取，不少學(xué)生選擇生物、神經(jīng)科學(xué)或相關(guān)專業(yè)作為主修方向。由此可見，該賽的全球認(rèn)可度與影響力之大。

培養(yǎng)學(xué)科能力，鞏固完善學(xué)科

通過參加Brain Bee，同學(xué)們可以從中鞏固和完善自己的學(xué)科，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)散，掌握更多學(xué)科相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)科能力的提升和知識(shí)結(jié)構(gòu)的擴(kuò)大。

結(jié)交優(yōu)秀選手、開拓眼界

和來自全國(guó)的優(yōu)秀選手一同競(jìng)技，有機(jī)會(huì)代表中國(guó)站上世界舞臺(tái)，無論獲獎(jiǎng)與否，每項(xiàng)賽事經(jīng)歷的背后都有很多寶貴的回憶和收獲！

 

Brainbee競(jìng)賽的重點(diǎn)在于通過參考書掌握知識(shí)點(diǎn)。鑒于參考書不止一本，建議同學(xué)們從簡(jiǎn)單的開始逐漸深入，國(guó)賽階段有視頻診斷，你可以在YouTube上觀看實(shí)際病例視頻以提前了解情況，這會(huì)對(duì)備賽有所裨益。此外，研究往年真題也很重要，以了解知識(shí)如何應(yīng)用于考試中，并非要死記硬背，理解運(yùn)用也很關(guān)鍵。

Brainbee競(jìng)賽的難點(diǎn)在于涉及許多專業(yè)名詞和特定的解剖結(jié)構(gòu)需要特別記憶。在這方面，建議大家利用Google等資源。例如，對(duì)于動(dòng)作電位達(dá)到閾值這一部分，網(wǎng)上會(huì)有更清晰的圖示，對(duì)于大腦解剖結(jié)構(gòu)，書中提供的圖或許不足以滿足需要，你可以在網(wǎng)上尋找補(bǔ)充材料。此外，可以與同學(xué)討論，或者在Google Scholar/Pubmed上查找一些專業(yè)論文，以便更深入地了解相關(guān)機(jī)制。

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