犀牛國(guó)際教育旗下指定官方網(wǎng)站~

課程咨詢(xún)熱線(xiàn) 400-656-1680

小升初擇校是學(xué)AMC8還是奧數(shù)好?

發(fā)布時(shí)間:2023-11-08 09:20:50 編輯:橙子來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

AMC8和小學(xué)奧數(shù)都是許多小學(xué)生選擇參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。參加比賽的主要目的之一是想要提高數(shù)學(xué)成績(jī),更重要的是為小升初階段的學(xué)校選擇加分,拉開(kāi)差距。小學(xué)是學(xué)AMC8還是奧數(shù)好?相信這些都是大家比較關(guān)注的問(wèn)題,下面一起來(lái)詳細(xì)了解看看!

 

 
 
奧數(shù)并不適合所有人

 

奧數(shù) - 全國(guó)中學(xué)生奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽,目標(biāo)對(duì)象為初高中階段學(xué)生,小學(xué)階段并沒(méi)有官方明確的唯一賽事項(xiàng)目

 

圖片

 

小學(xué)奧數(shù)不是真正的奧數(shù),而是一種套路的學(xué)習(xí),教你用初中的方法和技巧去理解小學(xué)的知識(shí),而不是去理解。這種需求并不適合所有學(xué)生,大多數(shù)情況下會(huì)更適合那些被認(rèn)為“有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)天賦”的學(xué)生。

 

小學(xué)奧數(shù)并非真正的奧數(shù),而是一種套路的學(xué)習(xí),對(duì)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)幫助不大。因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)的難點(diǎn)在于幾何問(wèn)題,高中數(shù)學(xué)的難點(diǎn)是函數(shù),這兩個(gè)板塊即使是小學(xué)成績(jī)?cè)俸玫暮⒆尤W(xué),很難去理解和掌握。

美國(guó)AMC側(cè)重培養(yǎng)邏輯思維能力,專(zhuān)注于知識(shí)點(diǎn)廣度和不同主題間的聯(lián)系,以備賽AMC8為例,同學(xué)們可以從鞏固小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)開(kāi)始,進(jìn)一步拓展數(shù)學(xué)思維,最后覆蓋初中階段要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

盡管是學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,天賦不高,沒(méi)有太多數(shù)學(xué)競(jìng)賽參賽經(jīng)驗(yàn),但只要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),鞏固夯實(shí)基礎(chǔ),拓展好數(shù)學(xué)思維,在AMC競(jìng)賽中是可以取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

 
 
小升初擇校是學(xué)AMC8還是奧數(shù)好?

 

 

沒(méi)有太多競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)生、初中生比較建議從AMC8競(jìng)賽開(kāi)始,積累競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),提高數(shù)學(xué)能力為后續(xù)的更高級(jí)別競(jìng)賽做準(zhǔn)備。

 

以上海小升初為例,很多上海學(xué)生都想進(jìn)入“三公”學(xué)校,但“三公”學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大。結(jié)合近兩年的錄取情況,很多被錄取的考生都以AMC8的優(yōu)異成績(jī)和小托福850+的高分競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)和語(yǔ)言能力成為入學(xué)指標(biāo)的重要組成部分。

 

圖片
 

AMC競(jìng)賽成為了許多國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試的大熱門(mén)。例如包玉剛、平和、位育等學(xué)校在入學(xué)考試時(shí),都出現(xiàn)了AMC類(lèi)似題型或相似真題。

 

 

 
 
?小學(xué)奧數(shù) vs AMC8競(jìng)賽?
參賽對(duì)象
AMC8競(jìng)賽面向8年級(jí)及以下學(xué)生
小學(xué)奧數(shù)主要面向6年級(jí)及以下學(xué)生
競(jìng)賽內(nèi)容
AMC8競(jìng)賽主要考察代數(shù)、幾何、概率、數(shù)論四大方面,側(cè)重考察學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。包含部分的初中知識(shí)。
小學(xué)奧數(shù)主要考察數(shù)與式、圖形、邏輯推理、數(shù)據(jù)分析等方面的內(nèi)容,側(cè)重學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力培養(yǎng)。
競(jìng)賽形式
AMC8競(jìng)賽為選擇題,要在40分鐘內(nèi),完成25道選擇題。
小學(xué)奧數(shù)為選擇題和解答題兩種形式,120分鐘左右完成30道題。
難度對(duì)比
AMC8考察側(cè)重于知識(shí)的廣度和聯(lián)合度

小學(xué)奧數(shù)考察側(cè)重于知識(shí)的深度,類(lèi)似于我們常說(shuō)的腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,兩個(gè)競(jìng)賽不在一個(gè)維度。

考察內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)

AMC競(jìng)賽更傾向于對(duì)數(shù)學(xué)思維的考察。

而國(guó)內(nèi)奧數(shù)更側(cè)重對(duì)解題技巧的考察

綜上所述,AMC8的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)依賴(lài)于基本的定理和數(shù)學(xué)思維,而奧數(shù)則注重技巧和直覺(jué)。

 
 
AMC8培訓(xùn)課程寒假班+春季班課表

 

犀牛AMC8課程分類(lèi):

  • 3~5年級(jí)Pre AMC8課程

  • 5年級(jí)以上AMC8進(jìn)階課程

 

班級(jí)設(shè)置:基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班

課程類(lèi)型:4-8人小班 / 一對(duì)一

授課模式:線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

 

圖片
犀牛preAMC8課程(部分)
 
圖片
 

圖片

 

圖片
犀牛AMC8課程(部分)
 
圖片
 
圖片

 

 

建議低年級(jí)未完全掌握知識(shí)點(diǎn)的學(xué)生從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn),然后進(jìn)行強(qiáng)化和沖刺。犀牛AMC8競(jìng)賽直通車(chē)課程包括基礎(chǔ)課、強(qiáng)化課和沖刺課,涉及新知識(shí)點(diǎn)的整體學(xué)習(xí)和簡(jiǎn)單練習(xí),共110小時(shí)左右。

 

 

如果學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地使用和串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),但仍然缺乏回答技巧,他們可以選擇參加犀牛強(qiáng)化課程,大約需要30小時(shí)或15周,以幫助學(xué)生快速提高。

 

 

此外,犀牛AMC8沖刺測(cè)試課程也根據(jù)相應(yīng)的時(shí)間分配,每個(gè)周末舉行兩個(gè)小時(shí)的模擬測(cè)試,幫助學(xué)生在最后一刻獲獎(jiǎng),并為AMC的準(zhǔn)備提供幫助!

 

犀牛線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習(xí)環(huán)境
圖片

 

線(xiàn)下授課環(huán)境

線(xiàn)下學(xué)習(xí)環(huán)境

圖片
 
圖片
 
圖片
 
圖片
 
圖片
圖片

線(xiàn)上授課形式:

圖片

犀牛國(guó)際在上海、北京、深圳、南京、蘇州、無(wú)錫、青島、杭州、廣州、武漢、濟(jì)南、合肥、成都等城市均有線(xiàn)下校區(qū),其他城市可以參加AMC8線(xiàn)上網(wǎng)課,同樣是小班課程,享受總部師資。

相關(guān)標(biāo)簽:

犀牛競(jìng)賽資料庫(kù)

國(guó)際競(jìng)賽類(lèi)資料

TOP