一文看懂AMC8競賽！參加AMC8競賽的意義是什么？附2024年AMC8競賽培訓~

關于AMC8競賽不少家長還是不了解參加AMC8競賽的意義是什么，為什么要參加AMC8競賽，除此之外，AMC8競賽該如何備考呢？不同年級如何學習AMC8競賽呢？

今天小編老師為大家詳細介紹AMC8競賽，一文帶大家看懂AMC8競賽~為了想要掌握AMC8競賽的考點，更好的獲得獎項，犀牛國際開設AMC8競賽培訓輔導課程推薦，AMC8競賽培訓課程分為：Pre-AMC8、AMC8競賽全程班、基礎班、沖刺班、強化班等不同班型~感興趣的家長可以移到文末！

主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

以下是改寫的內容：

第1題-第10題：這些題目相對較為簡單，主要考察學生的基礎數(shù)學能力。

第15題-第20題：這些題目難度相對較大，需要學生具備一定的數(shù)學知識和解題技巧。

第20題-第25題：這五道題目對于沖擊5%的學生來說非常重要，因為答對一道可以加1分，答錯并不會扣分。因此，學生需要注意掌握考試技巧，以守住自己的策略分。

考察知識點：AMC8主要考察基礎代數(shù)、基礎幾何、基礎數(shù)論和基礎組合這四個模塊的知識點。

具體來說，這些考點與7、8年級的數(shù)學大綱相對應，包括但不限于整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等內容。

計算部分：這部分題目大多具有實際應用背景，類似于應用題，但涉及的計算相對簡單。

例如，分數(shù)、百分數(shù)和小數(shù)計算等。然而，學生不能馬虎，需要仔細計算。

代數(shù)部分：這部分主要考察一次方程（組）的求解、開根號解二次方程、平面坐標系與直線方程、等差數(shù)列的通項與求和、簡單等比數(shù)列、平方差公式與因式分解等內容。

近年來，對于初中課內的代數(shù)內容的考察越來越多，但難度都不大。因此，學生需要重視這部分內容。

應用題部分：這是AMC8考察的核心部分，題目類型繁多。

例如，涉及分百比問題、行程問題等比率問題、圖表類問題、統(tǒng)計量問題、邏輯推理問題、整數(shù)方程問題等。同時，學生需要掌握列方程解問題的思想。

幾何部分：這部分主要涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內容。

例如，學生需要熟悉常見平面圖形的面積和周長公式等。由于考生年級在八年級以下，對于圓或勾股定理等知識不熟悉，要多加學習。

計數(shù)部分：這部分涉及較多的排列組合、容斥原理、加法原理、乘法原理等內容。

例如，學生需要了解加法和乘法的區(qū)別以及加法計數(shù)原理的關鍵詞是分類和乘法中的關鍵詞是分步等。

數(shù)論部分：這部分涉及較為初步的質數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題等內容。

例如，學生需要了解質數(shù)和合數(shù)的概念以及整除問題的基本性質等。由于這部分內容中概念比較多，學生容易混淆，所以在復習的時候首先要弄清楚每部分內容的概念與性質和計算方法。

根據(jù)AMC8的難度，一般數(shù)學基礎較好的3年級學生就可以開始準備。以下是一個3-8年級的AMC競賽規(guī)劃安排：

3年級：開始接觸Pre AMC8的學習，了解基本的數(shù)學知識和技能，包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、代數(shù)、幾何、概率等。

4-5年級：建議參加AMC8競賽。在這個階段，學生應該鞏固基礎知識，提高解題能力，并逐步掌握AMC8的考試技巧。目標可以設定為15分以上，爭取獲得全球榮譽獎（僅針對6年級以下學生的獎項）。對于16-20題，可以努力提高自己的解題能力，爭取拿到更好的分數(shù)。

6年級：在保證1-15題正確的情況下，16-20題盡可能提分，同時嘗試解答21-25題，爭取在全球前1%內獲得好成績。

7-8年級：是AMC8競賽的最后時刻，學生應該全面掌握AMC8的知識和技能，注重提高解題速度和準確性。目標可以設定為22分以上，爭取獲得全球前1%的好成績。如果學生在6、7年級已經(jīng)拿到全球1%或者5%的成績，那么可以開始準備AMC10的競賽，目標定位在AMC10達到90分以上，獲得全球榮譽獎。

總之，參加AMC競賽需要學生不斷鞏固基礎知識、提高解題能力和掌握考試技巧。同時，也需要家長和老師們的支持和鼓勵，幫助學生建立信心和興趣。