小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽有哪些？1-6年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽參賽建議！附備考資料

小學(xué)階段是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段，在小學(xué)階段的學(xué)生，通常會(huì)參加一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不僅可以幫助學(xué)生擴(kuò)展數(shù)學(xué)思維，并且好的數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)還可以助力小升初申請(qǐng)更優(yōu)質(zhì)的高中。小學(xué)生可以參加的國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽有哪些呢？低年級(jí)學(xué)生該如何做好數(shù)學(xué)競(jìng)賽的參賽規(guī)劃？

1-2年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園過(guò)渡，剛開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽需要著重培養(yǎng)他們的興趣。作為數(shù)學(xué)競(jìng)賽的啟蒙階段，重要的是興趣的培養(yǎng)，因此適合一些難度低的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

推薦：袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽，袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題型非常有趣，根據(jù)年級(jí)等級(jí)劃分，難度適中且獲獎(jiǎng)率較高，可以讓孩子輕松獲得成就感，增強(qiáng)他們的自信心，同時(shí)滿(mǎn)足他們?cè)谶@個(gè)階段的求知欲。如果想了解更多，可以查閱一下袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽的真題。

袋鼠競(jìng)賽試題 

 

 

 

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領(lǐng)取袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽歷年試題

進(jìn)入三年級(jí)以后，此時(shí)學(xué)生已經(jīng)建立了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可以參加稍微高難度的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為以后更難的競(jìng)賽做準(zhǔn)備。然而，我們依然要保護(hù)孩子的自信心，并提升他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

推薦：澳洲AMC和高級(jí)別的袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽都是很適合的選擇。它們的難度系數(shù)不高，但又非常有趣，可以作為準(zhǔn)備參加美國(guó)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的熱身賽。如果想了解更多，可以參考澳洲AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的真題。

澳洲AMC 

 

 

 

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領(lǐng)取澳洲AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽歷年試題

在5-6年級(jí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加緊張和重要！參加競(jìng)賽只有拿到像樣的獎(jiǎng)項(xiàng)才會(huì)有意義。因?yàn)樵谶@個(gè)階段后期，學(xué)生們將面臨留學(xué)申請(qǐng)和國(guó)際課程的壓力。美國(guó)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是AMC競(jìng)賽系列中難度較低的一個(gè)賽事，其含金量和認(rèn)可度毋庸置疑，對(duì)于5、6年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是證明其數(shù)學(xué)實(shí)力的絕佳選擇！如果想了解更多，可以參考美國(guó)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的真題。

AMC8 

 

 

 

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領(lǐng)取AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽歷年試題

關(guān)于國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，各位同學(xué)和家長(zhǎng)關(guān)注這一張圖即可，掌握各競(jìng)賽的報(bào)名時(shí)間及比賽時(shí)間，根據(jù)自己的年級(jí)選擇適合的數(shù)學(xué)競(jìng)賽即可。

針對(duì)以上數(shù)學(xué)競(jìng)賽，犀牛國(guó)際也有專(zhuān)門(mén)的競(jìng)賽課程指導(dǎo)，歡迎各位同學(xué)和家長(zhǎng)了解。

犀牛國(guó)際專(zhuān)注數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，對(duì)于不同年級(jí)學(xué)生，都有相應(yīng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽推薦，在低年級(jí)段學(xué)生，以袋鼠、澳洲AMC和AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽為主，初高中學(xué)生，推薦AMC810/12、歐幾里得以及UKMT系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽，滿(mǎn)足不同學(xué)生需求。

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