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AMC8備考誤區(qū)，多少分才能拿到前1%？

發(fā)布時(shí)間：2023-10-09 10:06:28 編輯：小楊來(lái)源：犀牛國(guó)際教育

2024年AMC8競(jìng)賽考試時(shí)間已經(jīng)確定了！很多家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始給自己孩子做好了AMC8競(jìng)賽的備考規(guī)劃，但是AMC8競(jìng)賽的備考規(guī)劃流程你真的了解嗎？一起來(lái)看看這些AMC8競(jìng)賽的誤區(qū)你有沒(méi)有踩到?。。?/span>

誤區(qū)一：盲目刷題，求多不求質(zhì)

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誠(chéng)然，刷題是一種可以快速鍛煉解題思路的方式，但注意，不能盲目刷題，我們經(jīng)常能看到，一些孩子對(duì)已經(jīng)大量練習(xí)過(guò)的題型，做的非?？欤珜?duì)于那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，就立馬跳過(guò)去。這其實(shí)對(duì)數(shù)學(xué)思維的鍛煉沒(méi)有好處，因?yàn)?ldquo;刷題”，其實(shí)只是在大量地重復(fù)已有的邏輯和思維模式，鞏固的只是學(xué)生的“計(jì)算能力”“背題能力”，而邏輯能力和抽象能力，在這種“刷題”方式下，并沒(méi)有辦法得到培養(yǎng)和鍛煉。

誤區(qū)二：忽略計(jì)算能力，不會(huì)巧算

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注意分?jǐn)?shù)運(yùn)算

速算、巧算

這方面的能力除了依賴數(shù)感，還有一定的方法和技巧可以掌握。比如說(shuō)五年級(jí)數(shù)學(xué)，涉及到小數(shù)和分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換，如果是一位、兩位，還能依照轉(zhuǎn)換規(guī)律，變成假分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，但若是四位數(shù)、五位數(shù)，沒(méi)法直接轉(zhuǎn)換，就要找到轉(zhuǎn)換方法和技巧來(lái)簡(jiǎn)化過(guò)程，從而得到答案。

這類帶有拓展性的題型，一方面考察學(xué)生的計(jì)算能力，另一方面也對(duì)學(xué)生是否有拓展性思維，是否在題型題量上見(jiàn)多識(shí)廣提出了要求，是不少好學(xué)校的擇校考試用以區(qū)分學(xué)生層次的首選。

誤區(qū)三：沒(méi)有定期檢測(cè)，學(xué)完就忘

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很多學(xué)生學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，就會(huì)立馬進(jìn)行下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，其實(shí)這種做法很容易造成“一學(xué)就會(huì)，一做就廢”的情況，因?yàn)槟阕哉J(rèn)為你已經(jīng)掌握了知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)只是你的短時(shí)記憶記住了它，但一旦過(guò)一段時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試，便會(huì)原形畢露。所以在學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后定期進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)試，訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)的舉一反三能力更重要。

定時(shí)測(cè)試，掐表做題，及時(shí)反饋

備考階段可以使用模擬題或者教師自出的專項(xiàng)訓(xùn)練題對(duì)孩子的知識(shí)點(diǎn)掌握程度做一個(gè)檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺。

而每次檢測(cè)都掐點(diǎn)，按時(shí)提交有利于提升孩子的做題速度和思維敏捷度。

條件允許的話，有老師及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反饋，找出孩子到底是解題思路出現(xiàn)了問(wèn)題還是計(jì)算能力出現(xiàn)了問(wèn)題，以便對(duì)癥下藥。

AMC8備考時(shí)間軸

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結(jié)合AMC8競(jìng)賽考試時(shí)間，AMC8競(jìng)賽備考時(shí)間線可以分為4個(gè)階段：

① 第一階段：7~9月——基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

7~9月一定是打好基礎(chǔ)的初級(jí)階段，這段時(shí)間內(nèi)建議大家按照前文羅列的AMC8競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)分類，全面梳理補(bǔ)齊弱項(xiàng)。

② 第二階段：10~11月——強(qiáng)化提升

經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，接下來(lái)就要鞏固加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解記憶，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。這段時(shí)間內(nèi)可以開(kāi)始刷真題，在刷真題的過(guò)程中將錯(cuò)題整理，分析查看自己常錯(cuò)題型，復(fù)盤分析知識(shí)點(diǎn)掌握漏洞，真正扎實(shí)基礎(chǔ)后，為后續(xù)沖刺做鋪墊。

③ 第三階段：12月——沖刺刷題

12月考前一個(gè)月，要將學(xué)習(xí)內(nèi)容完全轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱目荚嚰记?，大量刷題保持手感，同時(shí)拓寬自己的解題思路，熟悉不同題型的解題方法，充分利用真題資源。

④ 第四階段：1月——考前準(zhǔn)備

考前最后的沖刺階段，一定要多做模考訓(xùn)練，嚴(yán)格把控答題時(shí)間，掌握自己的答題節(jié)奏。由于AMC8競(jìng)賽題目難度劃分相對(duì)固定，因此在備考期間最好能夠掌握好每一道題的答題時(shí)間，確保在考試時(shí)不會(huì)因?yàn)槟骋坏李}打亂整體節(jié)奏，讓自己無(wú)法完成全部考題。

犀牛教育AMC8競(jìng)賽輔導(dǎo)

線上線下，多種班型，適應(yīng)性強(qiáng)

測(cè)評(píng) - 講解 - 練習(xí) - 考察 - 答疑反饋，一站式教學(xué)服務(wù)

學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)反饋群，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)提升

VIP班

適合基礎(chǔ)弱，想短期提高分的學(xué)生

1對(duì)6小班課

基礎(chǔ)一般，可以長(zhǎng)期學(xué)習(xí)提分的學(xué)生

線上

學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，不適合線下的學(xué)生

線下

基礎(chǔ)一般，想要面授教學(xué)的學(xué)生

犀牛教育針對(duì)AMC8競(jìng)賽開(kāi)設(shè)Pre-AMC8和AMC8進(jìn)階課程，主要針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)員，確保每位學(xué)員課堂所學(xué)聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì)。

Pre-AMC8是低年級(jí)學(xué)生備考AMC8的基礎(chǔ)第一階段，授課內(nèi)容以小學(xué)奧數(shù)6大模塊以及全部小學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)為主要內(nèi)容，目標(biāo)幫助學(xué)員更好的拿到低齡成就獎(jiǎng)。

AMC8課程內(nèi)容是Pre-AMC8的進(jìn)階版，授課內(nèi)容以AMC8重難點(diǎn)競(jìng)賽知識(shí)、競(jìng)賽技巧、代數(shù)以及高年級(jí)知識(shí)點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)員更好拿到AMC8競(jìng)賽全球前5%和全球1%獎(jiǎng)項(xiàng)。

判斷學(xué)員基礎(chǔ)適合哪類課程，并非完全按照年齡劃分，而是在開(kāi)班之前利用犀牛自主研發(fā)的入班前測(cè)試題，結(jié)合測(cè)試報(bào)告制定學(xué)習(xí)方案，匹配適合班型。

入班前測(cè)結(jié)果在4~12分，并且學(xué)員能夠熟練掌握基礎(chǔ)四則運(yùn)算和圓的周長(zhǎng)面積計(jì)算，就可以學(xué)習(xí)Pre-AMC8課程；

若在前測(cè)考試中分?jǐn)?shù)在13分以上，則說(shuō)明學(xué)員已經(jīng)有一定數(shù)學(xué)競(jìng)賽基礎(chǔ)，推薦直接進(jìn)入AMC8課程學(xué)習(xí)。

犀牛教育在北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、無(wú)錫、杭州、青島等城市均有線下校區(qū)，線上線下同步授課，中英雙語(yǔ)、全英教學(xué)，基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺各種班型，滿足不同學(xué)員需求！

小班/一對(duì)一教學(xué)模式，精準(zhǔn)的輔導(dǎo)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。
中英雙語(yǔ)授課/純英文授課，滿足海內(nèi)外學(xué)生的學(xué)習(xí)。
線上/線下同步開(kāi)課，自由選擇，反復(fù)回放，鞏固學(xué)習(xí)。

專業(yè)老師全流程把握學(xué)習(xí)過(guò)程，帶孩子養(yǎng)成科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，拿下高含金量數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，建立學(xué)生自信心，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和興趣。