杭州錢江貝賽思國(guó)際學(xué)校的學(xué)生都適合參加哪些數(shù)學(xué)競(jìng)賽?

　　杭州錢江貝賽思國(guó)際學(xué)校的學(xué)生都適合參加哪些數(shù)學(xué)競(jìng)賽?不論是國(guó)內(nèi)的貝賽思還是國(guó)外的貝賽思，在美國(guó)名校的錄取上，都能看到貝賽思驚人的好成績(jī)，這也吸引了很多家長(zhǎng)想要把孩子送入國(guó)際學(xué)校的想法。

　　對(duì)于選擇貝賽思的家長(zhǎng)來說，他們對(duì)學(xué)術(shù)壓力可能有所了解。除了校內(nèi)的硬性成績(jī)，校外各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽的成績(jī)也是非常重要的。

　　今天就來給大家盤點(diǎn)一些貝校學(xué)生適合參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，供大家參考!

　　● 數(shù)學(xué)篇 ●

　　美國(guó)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽

　　AMC競(jìng)賽考試試題是由簡(jiǎn)到難，不同程度的學(xué)生都可以在這個(gè)競(jìng)賽中有所收獲，此外通過競(jìng)賽還可以篩選出特有天賦者，換句話說，這個(gè)競(jìng)賽就是為了所有喜愛數(shù)學(xué)的學(xué)生開發(fā)的。

　　AMC競(jìng)賽分為AMC8、AMC10、AMC12。

　　AMC8

　　建議年級(jí)：G8及以下

　　考試形式：AMC8競(jìng)賽考試時(shí)間40分鐘，一共25道選擇題，問題的難度隨著考試進(jìn)行逐漸加大。

　　考試評(píng)分：答對(duì)得一分，不同于AMC10和AMC12,答錯(cuò)或不答并不扣分。

　　注意：不允許使用使用計(jì)算機(jī)

　　2024年AMC8考試安排：

　　【報(bào)名截止日期】：2024年1月9日

　　【考試時(shí)間】：2024年1月19日17:00-17:40(星期五)

　　AMC10:

　　建議年級(jí)：G10及以下

　　考試形式：AMC10競(jìng)賽考試時(shí)間75分鐘，一共25道選擇題，問題的難度隨著考試進(jìn)行逐漸加大。

　　考試評(píng)分：滿分150分，答對(duì)得6分，答錯(cuò)不得分，不答得1. 5分，在2002-2006 年間,不答的2. 5分,2006-2007期間,不答得2分。

　　注意：不允許使用使用計(jì)算機(jī);前2. 5%的AMC10參賽者可受邀參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽(AIME)。

　　AMC10/12競(jìng)賽考試安排：

　　【報(bào)名截止日期】：

　　A卷：2023年10月30日9:00

　　B卷：2023年11月5日9:00

　　【考試時(shí)間】：

　　A卷：2023年11月9日17:00-18:15

　　B卷：2023年11月15日17:00-18:15

　　AMC12:

　　建議年級(jí)：G12及以下

　　考試形式：AMC12競(jìng)賽考試時(shí)間75分鐘，一共25道選擇題，問題的難度隨著考試進(jìn)行逐漸加大。

　　考試評(píng)分：滿分150分，AMC12的評(píng)分方式為：答對(duì)得6分，答錯(cuò)不得分，不答得1. 5分，在2002-2006 年間，不答的2. 5分，2002年前，不答得2分。

　　注意：不允許使用使用計(jì)算機(jī);排名前5%的AMC12參賽者可受邀參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽(A1ME)。

　　AMC10/12競(jìng)賽考試安排：

　　【報(bào)名截止日期】：

　　A卷：2023年10月30日9:00

　　B卷：2023年11月5日9:00

　　【考試時(shí)間】：

　　A卷：2023年11月9日17:00-18:15

　　B卷：2023年11月15日17:00-18:15

　　AIME數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽

　　AIME由AMC1O和AMC12的優(yōu)勝者參加，參加標(biāo)準(zhǔn)為：

　　AMC10 120分或全球前2. 5%;AMC12 100分或全球前5%。

　　AIME競(jìng)賽主要目的為USAMO選拔選手，通過暑期集訓(xùn)篩選出最終的6位IM0國(guó)家隊(duì)成員。

　　考試形式：AIME競(jìng)賽考試時(shí)間3小時(shí)，一共15題，均為應(yīng)用題，不允許使用計(jì)算器，問題的難度隨著考試進(jìn)行逐漸加大，前幾道題為AMC12水平難度，最后的難度會(huì)相當(dāng)有挑戰(zhàn)性。

　　考試評(píng)分：滿分15分，一題一分，答錯(cuò)不扣分。不允許使用計(jì)算器。

　　考試安排：

　　2024年2月1日(AIME Ⅰ)

　　2024年2月7日(AIME II)

　　歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽

　　歐幾里德數(shù)學(xué)競(jìng)賽(Euclid Mathematics Contest)， 是滑鐵盧大學(xué)(University of Waterloo)為全球高中生舉辦的幾個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一。

　　Euclid歐幾里得是這幾個(gè)競(jìng)賽中對(duì)數(shù)學(xué)能力要求非常高的一個(gè)，含金量很高，因此獲得了加拿大以及英美澳等留學(xué)國(guó)家超高的認(rèn)可度，對(duì)以后申請(qǐng)以數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)著稱的滑鐵盧大學(xué)和該大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金很有幫助。

　　比賽時(shí)間：每年4月

　　比賽時(shí)長(zhǎng)：5小時(shí)，150分鐘

　　比賽規(guī)則：10道題，無選擇題，均為簡(jiǎn)答題，每題都有2-3小題

　　歐幾里得競(jìng)賽難度

　　從難度而言，大部分問題為高中難度數(shù)學(xué)題，基于高三或者12年級(jí)數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，只比高中數(shù)學(xué)的教學(xué)大綱稍稍高出一點(diǎn)。

　　所以想要拿到證書并不難，但是專有術(shù)語的英語表達(dá)方式一定要熟悉。最后幾題為高等數(shù)學(xué)難度題目，挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)教好的學(xué)生。

　　需要注意的是：可使用計(jì)算器，且大部分計(jì)算器均可使用。

　　HighSchool Mathematical Contest in Modeling

　　美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

　　HiMCM是美國(guó)的一個(gè)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)——美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)(COMAP)主辦的一項(xiàng)國(guó)際性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，旨在為高中生提供作為團(tuán)隊(duì)成員參與和提高建模、解決問題和寫作技能的機(jī)會(huì)。

　　這項(xiàng)比賽具有極高的含金量，擁有國(guó)際影響力。參賽成績(jī)可作為申請(qǐng)美國(guó)、香港和新加坡名校時(shí)的加分參考依據(jù)。它是美本申請(qǐng)中最重要的學(xué)術(shù)競(jìng)賽之一。

　　這項(xiàng)比賽要求選手解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題，以考驗(yàn)他們的綜合素質(zhì)。HiMCM比賽不僅需要選手具備編程技巧，還強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、邏輯思維和論文寫作能力。

　　面向群體：9-12年級(jí)學(xué)生

　　組隊(duì)要求：同校1-4名學(xué)生組隊(duì)

　　比賽時(shí)間：2023年11月1日-14日

　　競(jìng)賽題目：學(xué)生需在一個(gè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境中，運(yùn)用應(yīng)用數(shù)學(xué)來解決現(xiàn)實(shí)世界中的問題。

　　競(jìng)賽要求：競(jìng)賽時(shí)可以用書本、計(jì)算機(jī)、軟件和網(wǎng)絡(luò)等資源，但不能和隊(duì)外的任何人(包括本隊(duì)的指導(dǎo)老師) 進(jìn)行任何方式的討論。競(jìng)賽結(jié)束后向CO MAP遞交答卷，由CO-MAP組織專家評(píng)閱。

　　1-12年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽推薦

　　● 數(shù)學(xué)競(jìng)賽如何做規(guī)劃 ●

　　011.建議最早4年級(jí)，最晚10年級(jí)

　　過早會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)力不足，并容易引發(fā)厭倦情緒。

　　太晚會(huì)導(dǎo)致高中生忙于學(xué)業(yè)和大學(xué)申請(qǐng)，沒有足夠的精力參加各類競(jìng)賽。

　　對(duì)于貝賽思孩子來說，在G8學(xué)年階段，他們可能會(huì)面臨學(xué)業(yè)難度提升的問題。因此，建議在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前就嘗試接觸競(jìng)賽活動(dòng)，以提前培養(yǎng)他們的競(jìng)賽能力。

　　022.初中階段要注重構(gòu)建數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)體系

　　經(jīng)過系統(tǒng)性的數(shù)學(xué)知識(shí)體系學(xué)習(xí)，貝賽思學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注高含金量數(shù)學(xué)競(jìng)賽，比如AMC8以及同級(jí)別的競(jìng)賽。這些競(jìng)賽能夠?yàn)樗麄兲峁氋F的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，同時(shí)有助于培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和解題能力。

　　如果未來的方向是加拿大、英國(guó)等國(guó)家，貝賽思學(xué)生也可以嘗試參加英國(guó)中級(jí)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽和加拿大高斯數(shù)學(xué)競(jìng)賽等比賽。這些比賽能夠?yàn)樗麄兲峁┰趪?guó)際范圍內(nèi)展示才華的機(jī)會(huì)，并且有助于培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和解題能力。

　　033.高中生要注重長(zhǎng)線規(guī)劃，提升競(jìng)賽難度

　　對(duì)于10年級(jí)的學(xué)生來說，他們可以將備賽沖獎(jiǎng)目標(biāo)放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，為11年級(jí)參加AMC12晉級(jí)AIME、參加SMC晉級(jí)BMO1以及參加歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽等做長(zhǎng)期備賽準(zhǔn)備。

　　這些競(jìng)賽都具有極高的含金量，被世界名校非?？粗亍⑴c這些競(jìng)賽能夠?yàn)樗麄冊(cè)跀?shù)學(xué)領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)提供機(jī)會(huì)，并增加申請(qǐng)世界名校的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來說，他們?cè)趥滟惛?jìng)賽的同時(shí)還需要應(yīng)對(duì)課業(yè)和準(zhǔn)備AP課程等事務(wù)，時(shí)間相對(duì)緊張。因此，貝賽思學(xué)生需要盡量平衡好競(jìng)賽和日常學(xué)習(xí)的時(shí)間。

　　合理規(guī)劃時(shí)間表，充分利用碎片化時(shí)間進(jìn)行備賽，同時(shí)保持對(duì)課程的專注和及時(shí)復(fù)習(xí)，以確保綜合發(fā)展和學(xué)習(xí)成績(jī)的雙重目標(biāo)的達(dá)成。

　　犀牛國(guó)際競(jìng)賽

　　犀牛國(guó)際為各年齡段的學(xué)生提供國(guó)際競(jìng)賽服務(wù)，包含：數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)、化學(xué)、 生物、語培、歷史、心理學(xué)、人文社科、計(jì)算機(jī)多個(gè)科目。

　　通過前期測(cè)評(píng)，我們能夠詳細(xì)了解學(xué)生的情況，并根據(jù)其需求進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)備考規(guī)劃。我們由專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)授課，并提供學(xué)習(xí)監(jiān)督和輔導(dǎo)，以助力每位學(xué)生在國(guó)際競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　犀牛數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)課程安排

　　數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程班級(jí)名稱課時(shí)班型

　　AMC8全程班1103-6人班

　　AMC10全程班1103-6人班

　　AMC12全程C班1103-6人班

　　AMC10基礎(chǔ)班303-6人班

　　AMC10沖刺A班303-6人班

　　ARML沖刺班303-6人班

　　BMT沖刺班303-6人班

　　BMO全程班403-6人班

　　澳洲AMC303-6人班

　　Euclid競(jìng)賽課程303-6人班

　　AIME競(jìng)賽課程203-6人班