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發(fā)布時(shí)間:2023-09-13 09:46:35
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關(guān)于生物類(lèi)國(guó)際競(jìng)賽,熱度和含金量比較高的有BBO生物競(jìng)賽和USABO生物競(jìng)賽,這兩個(gè)生物競(jìng)賽分別是由英國(guó)和美國(guó)主辦,考試時(shí)間是同一天,那么在選擇的時(shí)候,我們應(yīng)該考慮參加哪個(gè)競(jìng)賽呢?
·考察范圍
知識(shí)點(diǎn)廣度:USABO=BBO
難度:BBO<USABO
USABO競(jìng)賽題目難度最高,涵蓋的知識(shí)范圍非常廣泛,需要具備廣博的知識(shí)面。一般只需要獲得約50%的分?jǐn)?shù)就有可能獲得金獎(jiǎng),金獎(jiǎng)的比例約為10%左右。
相比之下,BBO競(jìng)賽的難度波動(dòng)較大,題目數(shù)量眾多,其中包括大量需要邏輯分析和實(shí)驗(yàn)技能的題目,對(duì)于閱讀理解和分析能力提出了較高要求。通常需要達(dá)到分?jǐn)?shù)線(xiàn)的約65%才能獲得金獎(jiǎng),而英國(guó)本土的金獎(jiǎng)率約為5%,低于USABO。
未來(lái)計(jì)劃申請(qǐng)英美名校生物、醫(yī)學(xué)等理工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,參加高含金量的生物競(jìng)賽可以大大增加申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。BBO和USABO現(xiàn)已成為藤校/G5等名校錄取er必參加的一項(xiàng)背提項(xiàng)目。
這兩項(xiàng)生物競(jìng)賽,任意年紀(jì)的高中生都可去挑戰(zhàn)。但犀牛建議:
BBO生物競(jìng)賽的難度偏向基礎(chǔ)知識(shí)的部分,占比相對(duì)較高。對(duì)于高一學(xué)生,尤其是那些接觸生物知識(shí)不多的學(xué)生來(lái)說(shuō),備考?jí)毫ο鄬?duì)較小。然而,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的系統(tǒng)訓(xùn)練,可能只能獲得一半左右的分?jǐn)?shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以達(dá)到BBO的獲獎(jiǎng)線(xiàn)。
對(duì)于USABO競(jìng)賽,更推薦高二學(xué)生的參與。USABO的考試難度和學(xué)科要求相較較大,知識(shí)綜合性非常高,備考?jí)毫σ矔?huì)相對(duì)巨大。因此,對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),可能很難取得理想的成績(jī),這可能會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)信心。為了避免這種情況,建議高一學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)先夯實(shí)基礎(chǔ),并與高二階段的課程內(nèi)容相結(jié)合后再全力備考USABO競(jìng)賽。
2024年如何備賽BBO和USABO?
打好課程基礎(chǔ)對(duì)于生物比賽非常重要;準(zhǔn)備不同生物競(jìng)賽時(shí),所考察的知識(shí)點(diǎn)都需要有針對(duì)性的補(bǔ)齊。
備考前期以Campbell biology為核心,吃透關(guān)鍵知識(shí),比如:BBO會(huì)考察細(xì)胞、遺傳、生態(tài)學(xué)這些內(nèi)容,基本和校內(nèi)課程和學(xué)科考試的范圍一致;但也會(huì)考察一些課內(nèi)未學(xué)到的解剖學(xué)的知識(shí)點(diǎn),需要通過(guò)專(zhuān)業(yè)的課程輔導(dǎo)把這些知識(shí)點(diǎn)漏洞補(bǔ)上。
備考后期注意刷真題,部分太偏的過(guò)時(shí)的知識(shí)可以放棄;
對(duì)于遺傳計(jì)算可以專(zhuān)門(mén)進(jìn)行一個(gè)專(zhuān)題復(fù)習(xí),競(jìng)賽中遺傳的計(jì)算較為生僻,需要提前熟悉各種后代比例;
平時(shí)多看看youtube生物相關(guān)視頻,增大知識(shí)面;
BBO&USABO競(jìng)賽輔導(dǎo)課程
匯集生物競(jìng)賽專(zhuān)家級(jí)導(dǎo)師,研發(fā)知識(shí)點(diǎn)全覆蓋課程。根據(jù)USABO&BBO競(jìng)賽特點(diǎn),重點(diǎn),要點(diǎn)設(shè)計(jì)課程框架,針對(duì)性攻克競(jìng)賽準(zhǔn)備難題賽事真題,全真??碱}庫(kù),全方位提升與鞏固知識(shí)點(diǎn)。
生物競(jìng)賽首席導(dǎo)師帶隊(duì),班主任協(xié)助完成課后學(xué)習(xí),總結(jié)并鞏固重難知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生高效拿下高含金量競(jìng)賽。
根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)目標(biāo),學(xué)習(xí)情況,專(zhuān)業(yè)興趣,1v1定制競(jìng)賽規(guī)劃,篩選匹配競(jìng)賽,減少試錯(cuò)成本。根據(jù)學(xué)習(xí)情況,制定備考計(jì)劃與周期,針對(duì)性幫助不同程度的學(xué)生準(zhǔn)備競(jìng)賽。
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