發(fā)布時間:2023-08-30 14:46:50 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
2023年AMC8參賽人數(shù)有多少?AMC8分?jǐn)?shù)線多少?為什么都在參加AMC8競賽?參加AMC8競賽有哪兩個學(xué)習(xí)階段?PreAMC8課程和AMC8課程能幫到我們什么?
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AMC8參賽數(shù)據(jù)怎么看
2023年,74388個同學(xué)參加了AMC8競賽,相比2020年的56097個同學(xué)參賽人數(shù)大幅增長,統(tǒng)計結(jié)果已出(滿分25分)。從上圖的官網(wǎng)數(shù)據(jù),大家可以一眼看到比較有用的三個分?jǐn)?shù)線:
前1% 的分?jǐn)?shù)線是21分
前5% 的分?jǐn)?shù)線是17分
前25% 的分?jǐn)?shù)線是13分
AMC8本質(zhì)是美國為了篩選8年級以下數(shù)學(xué)能力較好的學(xué)生,但是參加人群從1年級到6年級都有,甚至高分段都在6年級左右,對于同一個考試,適合這么多低年級段的學(xué)生,說明題目的難度階梯是很符合該年級段學(xué)生的。
難度雖然是適合大部分6年級學(xué)生,為什么AMC8在國內(nèi)這么受歡迎???
AMC8數(shù)學(xué)競賽的歷史悠久和國際認(rèn)可度較高,使得它成為了眾多數(shù)學(xué)少年學(xué)習(xí)和交流的平臺。從1985年開始至今,AMC8一直吸引著越來越多的參賽者。
與其他數(shù)學(xué)競賽不同的是,AMC8數(shù)學(xué)競賽難度逐題遞增,但題目設(shè)計新穎有趣,即使沒有競賽基礎(chǔ)的同學(xué)也能相對輕松地參與。作為AMC系列中的第一個考試,AMC8共有25道題目,前10道難度不大,并且整體上都設(shè)計得很有趣。因此,許多學(xué)生都愿意嘗試參加。
除了鍛煉大家的數(shù)學(xué)思維能力和水平外,在升學(xué)方面也有很大幫助。AMC8的成績對于申請美國初中和高中非常重要。例如申請美國初中和高中時需要提供相關(guān)證明材料,而取得優(yōu)異成績的AMC8就是一種極佳的證明方式。
同時,在數(shù)學(xué)競賽方面取得全面和扎實的基礎(chǔ)會直接影響到后續(xù)階段如AMC10/12等比賽晉級的機會。例如我們過去就有許多七年級的優(yōu)秀選手在參加完AMC8后成功在AMC10比賽中取得優(yōu)異成績!
總之,參加AMC8數(shù)學(xué)競賽既可以鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維能力和水平,又可以在升學(xué)方面起到至關(guān)重要的作用。這個歷史悠久、國際認(rèn)可度較高、難度逐題遞增、題目設(shè)計新穎有趣、申請美國初中和高中非常重要并且對后續(xù)階段比賽晉級機會產(chǎn)生直接影響的比賽值得我們?nèi)L試!
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學(xué)習(xí)AMC8的2個階段
根據(jù)AMC8的內(nèi)容和難度,犀牛主要是把AMC8的學(xué)習(xí)課程分為2個階段:PreAMC8→AMC8。接下來小編也會為大家全面展示課程的目錄,請同學(xué)們根據(jù)自己學(xué)習(xí)程度進(jìn)行參考,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃哦!
AMC8面向8年級及以下的學(xué)生
AMC8進(jìn)階課通常適合5~8年級,Pre AMC8更適合5年級以下,具體還是要看前測的成績。
測試對象:小初
測試結(jié)果:通過犀牛AMC8前測試卷,并獲得13分以上,可以直接學(xué)習(xí)AMC8進(jìn)階課程。
測試對象:小學(xué)
測試結(jié)果:通過犀牛AMC8前測試卷,可以達(dá)到4分,且熟練掌握整數(shù)的四則運算及規(guī)則圓形的周長面積計算,推薦學(xué)習(xí)Pre AMC8
AMC8課程分為:基礎(chǔ)+強化+沖刺
Pre AMC8則是4個重難點+3個高頻考點+2個競賽知識點
AMC8的基礎(chǔ)課程50h,強化課程30h,沖刺課程30h
Pre AMC8的課時共計120h
AMC8課程目標(biāo)為滿分、前1%和前5%
Pre AMC8的課程目標(biāo)為15分+
小數(shù)計算|分?jǐn)?shù)計算|有理數(shù)計算|認(rèn)識方程
技巧計算|文字應(yīng)用|幾何變換
數(shù)論|計數(shù)
整除Ⅰ
整除Ⅱ
最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)Ⅰ
最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)Ⅱ
三角形的高和面積
勾股定理Ⅰ
勾股定理Ⅱ
小數(shù)的四則運算Ⅰ
小數(shù)的四則運算Ⅱ
邏輯推理
認(rèn)識分?jǐn)?shù)Ⅰ
認(rèn)識分?jǐn)?shù)Ⅱ
認(rèn)識分?jǐn)?shù)3Ⅲ
兩大計數(shù)原理Ⅰ
兩大計數(shù)原理Ⅱ
連續(xù)整數(shù)與等差數(shù)列
巧求周長和面積
比和比例
認(rèn)識方程Ⅰ
認(rèn)識方程Ⅱ
平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
列方程解應(yīng)用題
有理數(shù)六大概念
有理數(shù)四則運算
余數(shù)問題
復(fù)習(xí)與演練
行程問題Ⅰ
行程問題Ⅱ
排列
組合
概率Ⅰ
概率Ⅱ
立體幾何長方體與正方體
立體幾何堆砌體
立體幾何圓柱圓錐
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師資優(yōu)越,畢業(yè)于全球前50高校、國內(nèi)985 211院校
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